문학상담 이론과 실제

문학상담 이론과 실제

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Description
문학상담은 문학과 상담의 합성어다. 더 엄밀히 말하면, 융합합성어다. 각각 뜻을 가진 ‘문학’과 ‘상담’이 서로 어울려 하나의 단어로 쓰이고 있지만, 원래의 뜻을 벗어나 한 덩어리의 새 뜻을 나타내기 때문이다. 이는 곧 기존의 ‘문학’과 ‘상담’ 개념이 결합하여 ‘문학상담’이라는 새로운 개념으로 형성되었음을 의미한다.
첫 번째 마당에서는 문학상담의 개념과 원리에 대해 이야기 한다. 물론 많은 부분 기존의 시치료, 독서치료, 문학치료 등의 학문적, 실천적 전통과 성과를 함께 공유한다. 두 번째 마당에서는 문학상담의 이론적 기초를 바탕으로 작품들을 읽는다. 설화와 고전소설, 시조, 한시 등에서 골라 나름대로 의미가 있다고 생각하는 작품들을 읽는다. 세 번째 마당은 문학상담의 이해를 바탕으로 쓰기와 활동하기에 대해 이해하는 과정이다. 사물과의 대화록 쓰기, 자기 탄생 설화 쓰기 프로그램, 애도하는 글쓰기 프로그램, ‘나처럼 너를’ 글쓰기 프로그램, 그림그리기 활용 글쓰기 프로그램 등을 하나씩 살펴보고 알아봄으로써 문학상담이 실제로 어떻게 구현되는지에 대해 조금이나마 헤아려보고 이해하고자 한다.
저자

이금희

숙명여자대학교국어국문학과졸업.동대학원석사,문학박사.전상지대학교국어국문학과교수.현재상지대학교한국어문학과명예교수.중국중경사천외국어대학명예교수(2014).저서로는?사씨남정기연구?,?한국궁중문학연구1?,?한중록(상)?,?한국문학과전통?,?김인향전연구?.?한국노년문학연구?(공저),?바람과꿈?등.그외논문다수.

목차

들어가는말

|첫번째마당|문학상담의이해
Ⅰ.문학상담이란무엇인가?
1.문학상담의개념
2.문학상담의원리
Ⅱ.문학상담은어떻게펼쳐지는가?
1.문학상담의수행단계
2.문학상담의수행과정


|두번째마당|문학상담의실제1,읽기와해석하기
Ⅰ.자유로운문장으로쓴글:읽기와해석하기
1.김만중의욕망과갈등:<사씨남정기>
2.유씨부인의한과치유:<조침문>
3.혜경궁의상처와치유:<한중록>
4.선화공주의콤플렉스:<서동과선화공주>
Ⅱ.운율을지닌글:읽기와해석하기
1.장복겸의시름앓이:<고산별곡>
2.최학령의한풀이:<속문산육가>
3.황진이의트라우마와욕망:<시조6수와한시8수>


|세번째마당|문학상담의실제2,쓰기와활동하기
Ⅰ.사물과의대화록쓰기프로그램
Ⅱ.자기탄생설화쓰기프로그램
Ⅲ.애도하는글쓰기프로그램
Ⅳ.‘나처럼너를’글쓰기프로그램
Ⅴ.그림그리기를활용한글쓰기프로그램

참고문헌