우리문학 (청소년을 위한 한국 문학 상징 이야기)

7살에 [고시조 신석]을 접하고 시조에 흥미를 느끼게 되었다는 저자는 국어교사가 되어 40년 동안의 교직생활을 통해 시조를 가르쳤다. 그러다 청소년들이 외래문화는 익숙하지만 우리 문화에 대한 이해는 그렇지 않은 실정을 안타깝게 여겼고, 이를 알리기 위해 그간 못다 한 시조 이야기를 묶게 되었다. ‘우리 민족의 노래’인 시조를 넘어서 우리의 문학, 문화, 조상의 얼과 삶을 복원하려는 노력이 고스란히 담고자 했다. 또한, 시조만을 다루는 것이 아니라 현대시나 산문, 신화나 성경, 소설, 민화 등을 가리지 않고 등장시켜 폭넓은 이해를 돕고 있다.