말하기 능력을 키우는 발표의 기술 외국인 유학생을 위한 교양 한국어
저자

김경훤,홍은실,현원숙,김희경,오광근,유하라

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목차

목차
ㆍ머리말
ㆍ일러두기
제1부말하기의본질
1과말하기의이해
2과준언어적요소와비언어적요소
3과매체언어와의사소통
제2부발표의기초
4과발표의이해
5과발표의도입부
6과발표의종결부
제3부전개부의설명방식
7과정의하기
8과예시하기
10과비교·대조하기
11과자료제시하기
12과논거제시하기
13과실전발표
부록

출판사 서평

출판사서평
‘외국인유학생을위한교양한국어’시리즈중유학생들이
발표의일반적인절차를이해하고숙지함으로써
유창하게발표할수있는능력을가질수있도록도와주는안내서
최근한국대학에서는유학생수가많아짐에따라그들의학업능력에대한관심도높아지고있다.일반목적의한국어와대학에서필요한학문목적의한국어는그내용과수준에큰차이가있다.유학생의원만한대학생활을위해서는한국어교육원에서배웠던일상생활의영위를위한기초적한국어능력만으로는부족하다.대학에서이루어지는의사소통은격식적인상...
‘외국인유학생을위한교양한국어’시리즈중유학생들이
발표의일반적인절차를이해하고숙지함으로써
유창하게발표할수있는능력을가질수있도록도와주는안내서
최근한국대학에서는유학생수가많아짐에따라그들의학업능력에대한관심도높아지고있다.일반목적의한국어와대학에서필요한학문목적의한국어는그내용과수준에큰차이가있다.유학생의원만한대학생활을위해서는한국어교육원에서배웠던일상생활의영위를위한기초적한국어능력만으로는부족하다.대학에서이루어지는의사소통은격식적인상황에서문어중심으로진행되는특징이있기때문이다.또한일반교양지식은물론전문지식을학습할수있는정도의한국어능력도필요하다.이러한언어능력을제대로갖추지못한다면유학생들이대학생활을제대로영위하기힘들다.그리고무엇보다도대학에서의수학능력을극대화하기위해서는학습언어능력을키우는것이시급하고필수적이다.
이러한문제의식을바탕으로성균관대학교학부대학에서는시리즈를개발하여세상에내놓는다.이교재는유학생들이대학의학업을성공적으로수행하도록돕는데에목표를두고있다.대학에서필요한한국어의사소통능력과함께학업에필요한실제적인기술들을중심으로구성하였으므로학습과정동안한국어능력은물론학업능력까지자연스럽게향상될것으로믿는다.
'말하기능력을키우는발표의기술'은외국인유학생이학문담화상황에서발표의일반적인절차를이해하고숙지함으로써유창하게발표할수있는능력을가질수있도록하였다.
이책은기존의과정중심의말하기방식을지향하는다른한국어교재들과비교했을때내용면에서차이가있다.첫째,학습자가학문담화상황에서의청중의특성,발표의목적등이일반적상황에서와는어떻게다른지성찰해볼수있도록하였다.둘째,그동안한국어교재들에서간과되어온준언어적요소,비언어적요소등이발표내용을전달할때중요하다는점을학습자들이인식할수있도록하였다.셋째,발표할때사용하는보조자료를효과적으로제작하고활용할수있는매체문식성이함양되도록슬라이드실례를다양하게제시하였다.넷째,발표에서사용하는다양한표현들을외우는연습문장을제공함으로써학습자의유창성을높일수있도록하였다.
이교재는2014년1학기에성균관대학교의학부대학내에서한국어집중학습과정이개설될때부터집필하기시작하였다.그학기가끝날무렵에교재가완성되었지만유학생을위해어떤수업을진행할지에대한고민으로한학기동안난상토론이진행되었고2년이상을교재집필에매달려이제야빛을보게된것이다.아무쪼록이교재시리즈를통해유학생들의학업능력이향상되어한국에서대학생활을만족스럽게즐기고,학업성과도크게거두기를기대한다.