사고력을 키우는 읽기의 기술 외국인 유학생을 위한 교양 한국어
저자

김경훤,김희경,홍은실,오광근,유하라,현원숙

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목차

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-머리말
-일러두기
1강글의성격을확인하는데서시작하라
2강글의구조를파악하라
3강단서를활용하여글의내용을파악하라
4강주제를명확하게파악하라
5강문맥을활용하여의미를추론하?라
6강설명방식을이해하라
7강지시관계를해석하라
8강주장과근거가타당한지판단하라
9강글의중심내용을간단히정리하라
10강글의내용을자신의언어로요약하라
참고문헌

출판사 서평

출판사서평
‘외국인유학생을위한교양한국어’시리즈중
유학생들이접하게되는다양한글을능숙하게읽을수있는
능력을가질수있도록도와주는안내서
최근한국대학에서는유학생수가많아짐에?따라그들의학업능력에대한관심도높아지고있다.일반목적의한국어와대학에서필요한학문목적의한국어는그내용과수준에큰차이가있다.유학생의원만한대학생활을위해서는한국어교육원에서배웠던일상생활의영위를위한기초적한국어능력만으로는부족하다.대학에서이루어지는의사소통은격식적인상황에서문어중심으로...
‘외국인유학생을위한교양한국어’시리즈중
유학생들이접하게되는다양한글을능숙하게읽을수있는
능력을가질수있도록도와주는안내서
최근한국대학에서는유학생수가많아짐에따라그들의학업능력에대한관심도높아지고있다.일반목적의한국어와대학에서필요한학문목적의한국어는그내용과수준에큰차이가있다.유학생의원만한대학생활을위해서는한국어교육원에서배웠던일상생활의영위를위한기초적한국어능력만으로는부족하다.대학에서이루어지는의사소통은격식적인상황에서문어중심으로진행되는특징이있기때문이다.또한일반교양지식은물론전문지식을학습할수있는정도의한국어능력도필요하다.이러한언어능력을제대로갖추지못한다면유학생들이대학생활을제대로영위하기힘들다.그리고무엇보다도대학에서의수학능력을극대화하기위해서는학습언어능력을키우는것이시급하고필수적이다.
이러한문제의식을바탕으로성균관대학교학부대학에서는[외국인유학생을위한교양한국어]시리즈를개발하여세상에내놓는다.이교재는유학생들이대학의학업을성공적으로수행하도록돕는데에목표를두고있다.대학에서필요한한국어의사소통능력과함께학업에필요한실제적인기술들을중심으로구성하였으므로학습과정동안한국어능력은물론학업능력까지자연스럽게향상될것으로믿는다.
?사고력을키우는읽기의기술?은외국인유학생이대학에서수학하는동안접하게되는다양한글을능숙하게읽을수있는능력을키울수있도록하였다.학생들은글과읽기기술에대한이해를바탕으로탐구활동을수행하는동안생각하며읽는습관을기르게될것이다.
이책은기존의학문목적읽기교재와비교했을때몇가지면에서차이가있다.첫째,대학수학에서필요한읽기의기술을집중적으로다루어능숙하게사용할수있도록하였다.둘째,여러갈래의글,다양한주제의글,여러형태의글을두루경험할수있도록가능한한실제적인자료들을많이다루었다.셋째,탐구활동에서는쉬운글부터시작하여점차어려운글까지연습하도록구성하여,학습자의읽기능력이점진적으로향상되도록하였다.
이교재는2014년1학기에성균관대학교의학부대학내에서한국어집중학습과정이개설될때부터집필하기시작하였다.그학기가끝날무렵에교재가완성되었지만유학생을위해어떤수업을진행할지에대한고민으로한학기동안난상토론이진행되었고2년이상을교재집필에매달려이제야빛을보게된것이다.아무쪼록이교재시리즈를통해유학생들의학업능력이향상되어한국에서대학생활을만족스럽게즐기고,학업성과도크게거두기를기대한다.