이제, 좋은 어른이 될 시간 (생활밀착형 윤리 솔루션 | 반양장)

이제, 좋은 어른이 될 시간 (생활밀착형 윤리 솔루션 | 반양장)

$15.00
Description
어쩌다 보니 어른이 되어버린 우리,
이제는 좋은 어른이 될 시간이다
아이들의 왕따, 직장 내 갑질, 사회적 차별과 혐오 같은 비윤리적 행위는 특별한 누군가의 이야기가 아니다. 우리 일상에서 반복되는 현상들이며, 매 순간 우리의 선택을 요구한다. 당신이 이런 상황에 맞닥뜨린다면 어떤 행동을 할 것인가? 어떤 기준으로 선택할 것인가? 질문에 곧바로 대답하기가 쉽지 않은 이유는 우리가 준비 없이 어쩌다 어른이 되어버렸기 때문일 것이다. “세상이 왜 이렇게 돌아가는 거지?”라고 한숨짓기 전에, 스스로에게 한번 질문해보자. “나는 좋은 어른인가?”

‘윤리적인 사람=착한 사람=어리숙한 사람’이라는 등식은 우리에게 왠지 낯설지 않게 다가온다. 착하게 살면 손해 본다는 말을 너무 오랫동안 들어온 탓이다. 그러나 실상, 윤리적인 사람은 ‘스스로를 잘 보호하는 사람’이며 ‘똑똑한 결과를 도출하는 사람’이다. 책은 ‘무지의 베일’과 ‘이기적 이타주의’라는 두 가지 개념을 들어 윤리가 어떻게 우리의 일상을 더 명료하고 매력적으로 만드는지를 설명한다.

윤리와 거리두기를 계속해온 탓에, 윤리는 보통 어렵고 철학적인 ‘학문’으로 인식되는 경향이 있다. 그러나 윤리는 학문에만 머물러서는 그 가치를 발하지 못한다. 그래서 책은 ‘좋은 말 대잔치’가 아니라, 일상에서 실천 가능한 ‘생활밀착형 솔루션’을 제시함으로써 윤리를 설명한다. 책이 제시하는 대로 우리의 일상에서 윤리를 구체적으로 적용하고 실행하는 연습을 해보자. 곧 우리와 우리 아이들의 일상에 불어올 기분 좋은 변화의 바람을 느낄 수 있을 것이다.
저자

김혜영

교육컨설팅그룹울림대표,가천대학교경영학석사
행복하고안전한사회는윤리성에서시작된다는신념을가지고있다.물리적으로어른이되었지만건강한관점으로세상을바라보지못하고,올바른선택앞에서망설이는이유는현실적인윤리학습의부재때문이라고확신하고있다.무거운윤리의허울에가려진진정한윤리의기능을되살리기위해생활속일상언어로대중과소통하는방법을연구하고있다.다음세대를위한윤리적각성은지금이아니면기회가없을지도모른다는간절함으로,윤리적지혜를유산으로남길좋은어른들을위해글을쓰고,강연을하고있다.기업윤리경영과청렴강연으로이시대의어른들과만나고있으며,유튜브·블로그·브런치등을통해일상의윤리이슈를재미있고의미있게소통하고있다.
(ullims@ullims.com)

목차

프롤로그_당신은아이들에게어떤어른입니까?_5

Chapter1.좋은어른의출발,부끄러워할줄아는용기
부끄러움을잊은그들에게_17
부끄러움을안다는것│부끄러움난독증│
마음의시스템을작동하는법│두려움이일으키는오작동

누구나골룸이될수있다_28
골룸과스미골의사이│악의평범성│
나의행복과타인의불행사이│일상을위협하는윤리적딜레마

부끄러움을기억하라_44
부끄러움은마주할수록작아진다│
부끄러움의절대적기준을찾아서│골룸이되지않기위하여

보다민감하게,보다세밀하게_54
윤리적민감성을높여야하는이유│윤리적민감성키우는방법1:아는만큼
보인다│윤리적민감성키우는방법2:공감능력을높여라│공감능력이사라지는
사회,권력중독을경계하라│나의결정은누구에게영향을미칠까│윤리적민감성
키우는방법3:‘왜’라고묻기

있는그대로를바라보는것_72
흐릿한시야를벗어날때

Chapter2.좋은선택을하는어른
앎에서출발하기_79
무지와신념이만나면사회악이된다│올바른선택은있다│
눈에그려지듯이구체적으로

사소함을경계하기_89
나쁜선택을하는4가지이유1:관행│나쁜선택을하는4가지이유2:무지│나쁜
선택을하는4가지이유3:무시│나쁜선택을하는4가지이유4:외압│사소함에서
비롯되는도덕적해이│너무나사소하고너무나인간적인비윤리

이건우리모두의문제야_100
나만아니면돼!│‘알고보니’오류와‘원래그래’오류│
나쁜놈들이이기기쉬운진짜이유│책임지세요,우리는기억할게요

일상에서윤리쌓기_113
윤리에대한근자감│윤리적효능감높이는4가지방법1:원칙알기│윤리적효능감
높이는4가지방법2:사소한성공경험쌓기│윤리적효능감높이는4가지방법
3:실패와성공의간접경험쌓기│윤리적효능감높이는4가지방법4:표현하기

Chapter3.좋은어른되기수업
미성숙한아이들의일탈_학교폭력_127
우리가배우지못한것│가해자,피해자그리고방관자│방관자에서파수꾼으로│
학교폭력대응수칙1:가해자프로세스│학교폭력대응수칙2:피해자프로세스
│학교폭력대응수칙3:제3자프로세스(친구)│학교폭력대응수칙4:제3자
프로세스(학교)

우월한자들의폭력_직장내괴롭힘_145
갑질의보편화를경계하라│흔한갑질의이유│갑질,어디까지당해봤나요?1:부당한
지시와사적지시│갑질,어디까지당해봤나요?2:폭언과폭행│갑질,어디까지
당해봤나요?3:성희롱│직장내괴롭힘을정의하라│「직장내괴롭힘금지법」활용법
│갑질대응수칙1:가해자프로세스│갑질대응수칙2:피해자프로세스│갑질
대응수칙3:제3자프로세스(동료)│갑질대응수칙4:제3자프로세스(조직)

다수자들의변명_차별과혐오_178
다름과차별과혐오의상관관계│혐오는자유가아니다│혐오를생각하는것과
표현하는것│차별과혐오대응수칙1:가해자프로세스│차별과혐오대응수칙
2:피해자프로세스│차별과혐오대응수칙3:제3자프로세스(주변인)│차별과혐오
대응수칙4:제3자프로세스(사회)

합법같은불법_직장내비윤리_196
소확행?소확횡!│기업의윤리가매출을좌우하는시대│투명한광장에서살아남는
법│생존을위해윤리경영이필요합니다│이런것도비윤리인가요:원칙무시│이런
것도비윤리인가요:비전문성│직장내비윤리대응수칙1:가해자프로세스│직장
내비윤리대응수칙2:피해자프로세스│직장내비윤리대응수칙3:제3자
프로세스(동료)│직장내비윤리대응수칙4:제3자프로세스(조직)

Chapter4.오늘보다조금더좋은어른
다수가반드시옳은것은아니다_227
‘아니오’를외치는첫번째펭귄│내부고발,배신자라는낙인│
우리주변의CCTV를켜라

윤리를논할자격_238
완전한윤리는없다│윤리근육만들기│
선한것과어리숙한것│나약한나와나약한너의연대

다음은당신일수있습니다_253
좋은어른들의기억법│통제보다자율,그러나견제의자율│
당신은좋은어른인가요│윤리의경쟁력

참고문헌_264

출판사 서평

경쟁력있는주체가되기위해
‘윤리근육’키우기

학교폭력,아동학대가심심찮게뉴스에등장하고,혐오,갑질같은문제들이연일화두에오른다.우리사회가지금극심한아노미상태에맞닥뜨린것일까?오히려그반대로,이제야도덕발달수준이산업발달수준을따라잡고있다고보아야한다.‘문제’가많아진것이아니라,‘문제인식수준’이높아진것이다.예전에는문제로인식하지못했던것들을문제로인식하고공론화할지식과능력을갖춘사람들이늘어나는중이다.세대가교체되면서국민들의윤리적민감성이발달해가고있다는증거다.

비윤리적인기업의생산품은불매하고,윤리적기업의제품은하나라도더구입하는소비자들의소비형태는우리에게그리어색하게느껴지지않는다.단순히가격에비해질이좋은물건을구매하는데서그치지않고구매로써자신의신념을드러내는‘미닝아웃’소비는최근의소비트렌드로자리잡았다.이처럼소비의결정기준을경제적가치보다윤리적가치에두는트렌드또한윤리적민감성이발달한시대의특징이다.

앞의두가지양상을만들어내는데주축이된세대집단이있는데,이른바‘MZ세대(1980년대초~2000년대초출생자세대)’이다.공정과정의를무엇보다큰가치로여기는MZ세대는2020년에세계인구의33%를차지했고,2040년에는50%이상을차지할것이라는전망이다.앞으로국민의윤리적민감성이더높아지고,윤리적가치에따라행동하는현상이당연하게여겨지겠다는예측이가능하다.이런사회적진보로인해윤리는경쟁력있는주체가갖추어야할필수역량으로자리매김하고있다.전세계적인흐름이기도한이거대한윤리적변화에우리또한발빠르게동참해야한다.

그러나책이주는메시지는윤리적변화에동참하기위해특정세대의트렌드를따라잡으라는것이아니다.변화에도흔들리지않을윤리적자기결정권을확고히하라는이야기이다.저자는이를근육을키우는일에비유한다.근육이많을수록외부의자극에도빠르게회복할수있고,무거운물건도상대적으로가볍게느껴진다.마찬가지로윤리근육이있으면윤리적딜레마상황에서의사결정도쉬워지고,삶도가뿐해진다.이처럼저자가역설하는윤리근육,즉윤리적자기결정권을단단히한다면어느변화에직면하든지경쟁력있는주체로서정당한해답을제시할수있을것이다.심지어는더나아가아예변화를주도하며사회를긍정적인방향으로이끌수도있을것이다.