내 인생의 마지막 영어 문법 (단어의 기능을 중심으로 영어 문장 만들기)

이상혁

고려대영어영문학과를졸업하고,동대학원법학과에서국제법(국제경제법)석사및박사학위를그리고TheUniversityofTexasatAustin의McCombsSchoolofBusiness에서MBA를취득했다.고려대법학연구원에서WTO관련연구를통해외교통상부·산업자원부등각정부부처의WTO관련연구용역에다수참여했고,고려대·대진대·광운대·성신여대등에서국제법을강의했으며,영어교육및출판업무를주로하는(주)KPGlobalEdu.와(주)KPPublisher를설립하여대표이사를역임했다.국제분쟁의우호적해결을목표로설립된국제조정센터(KIMC.seoul.kr)의이사로서협상및조정관련강의와저술활동에참여중이며,연구·출판·강연등을통해자유라는가치를보다많은사람들에게전파하고자설립된연구공간자유의대표로서자유·논리·영어·교육·분쟁등인문·사회과학의다양한주제에대한책을집필중이다.주요저서로는『Dr.LEE의논리적말하기:발표와토론』,『내인생의마지막영어문법:단어의기능을중심으로영어문장만들기』,『Eco-TaxesandtheWTO』,『영어프레젠테이션절대공식』,『Dr.LEE의오류와편향을넘어선논증』,『Dr.LEE의논리적글쓰기』,『Dr.LEE의똑똑영어:똑바로이해하고똑바로실천하는영어공부』,『Dr.LEE의용어로풀어보는글로벌이슈』제1권및제2권,『Dr.LEE의‘영어’로대학가기』등이있다.

프롤로그단어의기능을중심으로영어문장만들기
단어,구,문장그리고절

제1부영어문장의기초

1장.단어공부의출발,명사Noun
기능‘셀수있는지여부’Countability

2장.영어문장의뼈대,동사Verb
기능‘서술’Predicate

3장.명사에의미더하기,형용사Adjective
기능‘명사수식’Modifier

4장.동사에의미더하기,부사Adverb
기능‘동사수식’Modifier

제2부영어문장의심화

5장.명사의대체,대명사Pronoun
기능‘선행명사대체’ReplacementofanAntecedentNoun

6장.명사의단짝,전치사Preposition
기능‘명사앞위치’PositionbeforeaNoun

7장.동사기능의변화,동사변형Verbal
기능‘부정사,분사,동명사’Infinitive,Participle,Gerund

8장.동사에기능더하기,조동사AuxiliaryVerb
기능‘시제,법,태’Tense,Mood,Voice

제3부영어문장의완성

9장.명사의머리,관사Article
질문-1‘특별히정해진명사인가?’Defined?
질문-2‘셀수있는명사인가?’Countable?
질문-3‘자음으로시작하는명사인가?’Consonant?

10장.문장의수미일관,일치Agreement
질문-1‘주어와동사가일치하는가?’Subject=Verb?
질문-2‘대명사와명사가일치하는가?’Pronoun=Noun?
질문-3‘동사와부사가일치하는가?’Verb=Adverb?

11장.갑작스러운감정의표현,감탄사Interjection
기능‘감탄’Exclamation

12장.단어·구·절의연결,접속사Conjunction
기능‘연결’Connection

영어문장부호Punctuation
에필로그문장을넘어문단과단락을향해

부록1주요용어
부록2-1연습문제
부록2-2답안지

나의영어실력이2%부족하다고느낀다면
이제술술읽으면서공부해보자

모든언어의본질과목적은의사소통이다.따라서영어공부의본질은읽고,듣고,쓰고,말하는영어의사소통수준의향상이다.‘정답과오답’을구분하고,‘틀린문장’을쓰면부끄러워하는식의접근방법은이제과감하게버려야한다.영어문법은문장차원에서영어로의사소통하는것을도와주는최소한의규칙일뿐이다.언어학자들이좋아하는“언어는살아있다!”라는유명한표현이있다.살아있는모든것은새로운현실에적응하고변화한다.영어문법도마찬가지이다.초등학교,중고등학교,대학교에서도영어를공부했는데나의실력이2%부족하다고느껴진다면술술읽으면서영어를학습할수있는『내인생의마지막영어문법』이해답을안겨줄것이다.


‘영어능력은개인의중요한삶의고비고비마다
성공과실패를판가름하는결정적요소로작용한다.’

그렇다면영어공부란과연무엇일까?

영어로의사소통할수있는능력의차이가입학,학업,취업,업무,사업등한개인이일생동안마주하게되는중요한삶의고비고비마다성공과실패를판가름하는결정적인요소중하나라는엄연한현실을부정하기는어렵다.따라서영어공부의중요성은아무리강조해도결코지나치지않다.그렇다면과연영어공부란무엇인가?일차적으로단어와구를넘어문장차원에서영어로듣기,읽기,말하기,글쓰기형식의의사소통을자유롭게할수있는수준의영어능력을갖추기위한공부이다.물론,궁극적으로는문장을넘어문단과단락차원에서영어로자유롭게의사소통하는데필요한논리의개념또한공부해야한다.다만,영어문법이핵심주제인이책은오로지영어공부의일차적목표인‘문장차원의영어의사소통’에만그초점을두고있다.


영어단어만의독특한문법적기능을보다쉽고정확하게설명하여
문법적으로완전한영어문장을만들수있게돕는다

한국어단어와는확연하게구별되는영어단어만의독특한문법적‘기능’을보다쉽게그러나정확하게설명함으로써,독자로하여금문법적으로완전한영어문장을만들수있도록돕는것이이책의목표이다.제1부는명사,동사,형용사,부사의문법적‘기능’을중심으로영어문장의기초를설명한다.제2부는대명사,전치사의기능은물론동사의변형된기능과추가적기능까지설명함으로써,영어문장의심화를다룬다.제3부는관사와일치관련각각3가지질문과함께감탄사와접속사의기능까지다룸으로써,영어문장의완성을설명한다.나아가다양한연습문제를수록하여실력을향상시키고영어문장부호와향후공부방향에대해서설명하고있다.


이책의주요특징

첫째,영어단어만이가지고있는독특한문법적‘기능’의본질을‘단어→구→문장’이라는언어능력의발전단계에맞추어체계적으로그리고일관성있게설명한다.둘째,잘못된‘한자어번역’과맹목적‘한국어표기’로인해벌어지는용어의혼란과개념의왜곡을일일이지적하고,영어표현자체에담겨있는영어문법본연의의미를보다쉽게그러나정확하게설명한다.셋째,그림,도표등을활용한‘시각화’그리고누구나이해할수있는예시를활용한‘구체화’의방법으로명확하게설명한다.
넷째,본문의내용을활용하여독자가영어문장을직접완성해볼수있도록,다양한유형의연습문제와답안지를〈부록〉에별도로제시한다.
다섯째,독자의편의를위해영어문장아래에가급적직역된한국어문장을제시한다.