왜 내 귀에는 클래식이 안 들리는 걸까 (끊어서 듣고 반복해서 들으면 클래식이 열린다)

이지협

클래식을듣기위해살아가는한사람이자공간을통해사람들의삶에의미를더하는대한민국건축사이다.
국민대학교에서건축학사와석사학위를받은이후에국내정상의건축사사무소에서오랜시간근무했다.지금까지수많은건축프로젝트에참여하며,건축가로서이땅에세운건축물로는KT광화문빌딩이스트(KT광화문사옥),연세대학교경영관,서울동부지방검찰청,하나은행본점(을지로),하나금융그룹통합데이터센터,제주신화월드,삼성전자평택캠퍼스(업무시설),대구엑스코제2전시장,잠실종합운동장주경기장리모델링등이있다.그모든건축물에지금까지들어온음악의감성과메시지들을담았다.
삶에서클래식음악을전하는데큰노력을기울이고있다.클래식의감동을모른채인생을살아가는사람들이안타깝게느껴지기때문이다.클래식음악이우리삶에미치는영향을잘알기에,그것을알리는노력을게을리하지않는다.
‘건축’,‘음악’,‘여행’은저자자신을표현하는세단어이다.왜냐하면이세가지를하는것에인생대부분의시간을보내기때문이다.저자는진정한아름다움을얻기위해서는그에따른노력이반드시필요하다고믿는다.그리고노력끝에얻은아름다움은영원히변치않는,자신만의진리라고생각한다.

Prologue
“엄마,내가어렸을때그예쁜누나가쳤던게뭐예요?”_4

Step1.알다
1장어렵고힘든클래식,도대체왜듣는지모르겠다_21
2장클래식은대중음악이아니다_35
3장클래식은‘작품명을볼줄아는것’부터가시작이다_42
4장작품명의구성공식끝에붙는수상한암호들_57

Step2.배우다
5장‘끊어서반복듣기’의마법_69
6장‘끊어서반복듣기’해보기_77
7장스마트한세상에서고전(Classics)을제대로듣는방법
‘음반단위’의클래식듣기와나만의클래식아카이브만들기_101
8장클래식은독주곡부터듣고차근차근악기의규모를늘려가라_110
9장처음부터근ㆍ현대음악을들을수없다
음악을듣는시대별순서_145

Step3.듣다
10장클래식듣기는당신의모습대로번져나간다
내가제일좋아하는악기와장르(형식),작곡가를만들어라_173
11장영화음악을들으며클래식을듣는다고말하는가_185

Step4.외우다
12장피아니스트_197
13장바이올리니스트&첼리스트_206
14장지휘자&오케스트라_216

Step5.알아두다
15장클래식은방대하지만주요하게연주되는작품은한정되어있다_247
16장내가듣는작품의전체(전곡)를항상먼저체크하자_261
17장노란딱지와파란딱지그리고빨간딱지를선택하면실패하지않는다_268

Step6.즐기다
18장클래식을완전히즐기는방법-1
작품을외워라_285
19장클래식을완전히즐기는방법-2
몸을움직여라_292
20장클래식을완전히즐기는방법-3
음악회를나의것으로만들자_304

Epilogue
클래식을듣는것도타고난사람이있을까?_332

끊어서듣고반복해서들으면클래식이열린다

클래식의문턱에서망설이는당신에게
30년동안의시행착오끝에찾아낸
‘진짜’클래식감상법을알려드립니다


클래식음악은시대를초월해깊은감정을전달하는예술이다.자연과철학을품은선율은우리에게위안을주고우리안에강렬하게울려퍼지며사색하게한다.연주자의섬세한해석은곡마다새로운감동을만들어낸다.이런음악감상의재미와깊이가클래식이우리에게주는매력이다.그래서세상에다양한장르의음악들이가득하지만결국클래식으로눈을돌리는사람들이많다.

그러나클래식을즐기고싶은데어디서,어떻게출발해야할지몰라서망설이게된다.클래식음악이이렇게많은데무엇부터들어야할까?뭘알고들어야하는걸까?들어도뭐가뭔지모르겠는데어떻게해야할까?

여기클래식을사랑한한건축가가자신의경험을바탕으로클래식문턱에서망설이는당신에게클래식음악을제대로감상하고즐기는방법을여섯단계로설명한다.악보를볼줄모르고악기도다룰줄모르는클래식문외한에게안성맞춤인이책은,우리가좋아하고멋지다고생각하는사람들이하는일을따라하고싶은욕구를충족시키고불후의고전부터현대의거장들에이르기까지클래식의다양한세계를쉽게소개하며‘진짜’클래식감상법을전한다.


‘진짜’클래식감상세계로초대하는클래식듣기의여섯단계
쉽고,재미있고,빠르게클래식에입문하게구성된친절한안내서

클래식의첫단계는작품명을볼줄‘아는것’이다.길고어렵고복잡하게만보이는클래식작품명도간단한공식만알면결코어렵지않다.작품명의구성공식은‘작곡가+형식+형식번호’이다.이것만알아도우리는작품명에서작품에대해많은것을알아낼수있다.

두번째단계로좋아하는음악가의작품이있다면끊어서반복해들으며음악이점점내귀에익숙해지도록하자.악장별로끊을수도있고,10분단위혹은자신이집중해서들을수있을만큼의시간분량으로끊어서반복하여들으면된다.이는너무나평범하지만효과적인방법이기때문에새로운작품을들을때마다시도해보라.이것이클래식마니아로거듭나는확실한비결로,단단하게닫힌것처럼보이는클래식의문을활짝열어줄것이다.

클래식듣기에서편식은나쁜것이아니다.오히려지름길이될수도있다.세번째단계에서는내가좋아하는악기,장르,작곡가에몰입하자.그것이음악듣기의씨앗이되면나의음악적지평은자연스럽게넓어진다.

네번째단계는클래식역사에서중요한연주자와지휘자,오케스트라의이름을알아두는것이다.이것들만알고있어도클래식의거대한흐름을아는데큰도움이된다.그뿐만아니라좋은음반이나훌륭한연주를어렵지않게선택하는안목도키우게된다.

방대한클래식의세계지만주요하게연주되고,또주로듣는작품은한정되어있다.이는해마다연주되는작품들의통계자료를통해서확인할수있다.그러니이책에정리되어있는주요작품을알아두는것만으로도클래식을자연스레체득하는다섯단계에들어설수있다.

클래식작품을체득하여외울정도가되면높은수준의음악감상이가능해진다.몸도자연스럽게음악에반응하게된다.그러면서여섯번째이자마지막단계인즐기는단계에이른다.이때느껴지는감동과환희는이루말할수가없다.몸을움직이고지휘를하며음악에빠져드는방법부터음악회를즐기는방법까지클래식을즐기는팁을알려준다.

이와같이‘알다⟶배우다⟶듣다⟶외우다⟶알아두다⟶즐기다’여섯단계를하나하나따라가다보면,쉽고재미있고빠르게클래식의세계로들어갈수있다.클래식의방대한세계에서길을잃지않도록,부록으로‘클래식듣기의단계별지도’를넣었다.각단계마다들으면좋은중요한곡과더들어보면좋은곡,각단계에필요한기간을한눈에볼수있도록정리했고,더깊이듣고싶은사람들을위한추천곡들도정리해두었다.물론이지도는참고용이고지도에설명된내용하나하나를엄격하게따를필요는없지만,이지도의흐름을따라여행하다보면클래식의세계속에깊이들어와있는자신을발견하게될것이다.


듣고자하는사람들에게클래식의문은항상열려있다
클래식세계를여행하려는사람들을위한좋은길잡이

절대음감이니해서음악을듣는감각이타고난사람이있을수있다.하지만그렇다고해서미리포기해서는안된다.음악은많이듣는사람을당해낼수없기때문이다.세상에듣기불가능한어려운음악은없다.들으려는마음이있느냐가중요하다.들으려는마음이있는사람에게클래식세계의문은항상열려있다.클래식음악을들으려는마음을가지고클래식의세계에뛰어드는사람들에게이책은좋은길잡이가되어줄것이다.


이책을미리읽은독자들의반응

***클래식듣기의여섯단계를무작정따라가니즐길수있게되었어요.
***‘쉽고,재미있고,빠르게’클래식에입문할수있도록이끌어요.
***클래식1도모르는나에게취향을발견하고즐기는법까지알려줘요.
***초보자부터애호가에이르기까지효과를바로확인할수있어요.
***클래식이막막하기만했는데이제는제법익숙해졌어요.
***작품해설위주의책이아니라실제클래식곡들을듣도록구성되어있어요.