공부의 모든 것 (공부가 희망이다)

공부의 모든 것 (공부가 희망이다)

$17.09
Description
이 책에 나오지 않은 공부법은 잊어도 좋다!
입시교육전문가 방용찬 교수가 들려주는 진짜 공부 잘하는 법
대학이 전부는 아니라고 하지만 대한민국에서 공부를 잘하여 좋은 대학에 들어가는 것은 인생을 원하는 대로 디자인할 수 있는 하나의 열쇠가 되는 것이 틀림없는 사실이다. 그렇기 때문에 많은 학생들이 책상 앞에서 공부에 매진하고 있으며, 많은 학부모들 역시 어떻게 하면 자녀가 공부를 잘할 수 있을까 끊임없이 방법을 찾고 다양한 노력을 경주하곤 한다.

하지만 무작정 책을 펴고 책상에 앉는다고 뛰어난 성적 향상을 이끌어낼 수 있을까? 물론 공부에 들이는 노력만큼 성과가 나온다는 기본 전제는 부정할 수 없겠지만 무조건 책상 앞에 오래 앉아 있는다고 성적이 향상되지 않는다는 것은 공부를 해본 적 있는 사람이면 누구나 인정하는 사실이다. 그리고 이렇게 책상 앞에 앉아 있는 만큼 성과가 나오지 않을 때, 많은 이들은 ‘내가 머리가 나빠서’, ‘공부 머리가 없어서’ 성적이 오르지 않는 것이라고 자책하거나 포기하곤 한다. 하지만 이 책 『공부의 모든 것 개정증보판』의 저자인 방용찬 교수는 분명하게 확신한다.

북 트레일러

  • 출판사의 사정에 따라 서비스가 변경 또는 중지될 수 있습니다.
  • Window7의 경우 사운드 연결이 없을 시, 동영상 재생에 오류가 발생할 수 있습니다. 이어폰, 스피커 등이 연결되어 있는지 확인 하시고 재생하시기 바랍니다.
저자

방용찬

교수
고려대학교대학원수학교육전공석사인방용찬교수는수많은학생들을가르치고서울대를포함한명문대합격생을무수히배출한대강사이며,전국에학부모대상입시설명회를300회이상실시한입시전문가다.한샘학원,강남정일학원등에서강의하였으며,한샘학원(본원)원장,목동대학학원(재학생,재수생)원장,대일학원원장,일산G1230원장등을역임하며현장교육에전념하였다.또한현재잎새방송(인터넷교육방송)자문위원으로활동하고있으며,이화여자대학교평생교육원수학지도자과정주임교수로중고생학원수학강사들을대상으로가르치고있다.
경력으로는한샘독서논술연구원초대원장,한샘입시전략연구원원장을역임하였으며전국한샘학원과한샘독서논술프랜차이즈및이에따른업무를책임지고있는한샘닷컴대표이사를지냈다.

저서로는『자녀를180도바꾸는맞춤형공부법』,『공부의모든것』,『퍼펙트수학시리즈』,『한샘수능예상문제집』,『한샘가정학습』,『입시전략시리즈』,『upgrade수능수학』,『SecretX-file수능수학』등이있다.

목차

추천사ㆍ5

프롤로그ㆍ16

PART1동기부여

1.목표세우기
공부를왜해야하는가?ㆍ29
종이위에꿈을기록하고경험하라ㆍ33
구체적인목표일수록실현되기쉽다ㆍ36

2.공부잘하는유형따라잡기
스스로학습능력체크하기ㆍ38
친구따라공부한다ㆍ42
눈치보지말고질문하라ㆍ43
아는것은‘힘’이아니라‘재미’ㆍ43
기록으로승부한다ㆍ43

거꾸로학습법,플립러닝(FlippedLearning)ㆍ45


PART2시간은나의것

1.공부도계획적으로하라
자세한학습계획은망설이는시간을줄여준다ㆍ50
계획은세우는것이아닌지키는것ㆍ53
주간학습계획을세워라ㆍ56
가고싶은대학에맞는계획표를만들어라ㆍ60
획기적인연간학습계획4단계ㆍ64

2.공부의요령을익혀라
공부잘하는아이의부모에겐특별한것이있다ㆍ69
자기관리와시간관리ㆍ72
공부의요령파악하기ㆍ75

3.기억력높이기
기억력을높이는방법ㆍ82
직접활용할수있는기억법ㆍ86
기억력이좋아지는생활습관10가지ㆍ91
뇌는만들어지는것이다ㆍ95

하브루타(Havruta)교육ㆍ98


PART3공부잘하고싶은사람!

1.공부습관들이기
공부잘하는체질이따로있다?ㆍ102
집중력은성적향상의열쇠ㆍ106
자신에게맞는공부장소를찾아라ㆍ109

2.예습복습의기적
예습:열등감을자신감으로바꾸는마법의시간ㆍ112
복습:성적향상과직결되는시간ㆍ117
학습효과를바꾸는노트정리ㆍ122

3.예비중·고생을위한맞춤공부법
실력이낮으면기초부터다시시작하라ㆍ131
입학전겨울방학을노려라ㆍ132

4.수학을잡아야성적이오른다
수학과목의중요성ㆍ147
수학의핵심은개념이다ㆍ150
수학개념공부의기술:독해력을키워라ㆍ152
수학성적올리는법ㆍ154

가네(Gagne)의수학위계학습이론ㆍ166


PART4시험도실력이다

1.시험도실력이다ㆍ170

2.시험문제는수업시간에다나온다
수업시간200%활용하기ㆍ172
올바른문제집활용법ㆍ177
본격적인시험준비ㆍ181
내신과수능의효과적학습법ㆍ183

3.실전!시험요령
시험준비4단계ㆍ190
시험전후대처요령ㆍ193
오답노트ㆍ199
고3을위한수능D-30실전유의사항ㆍ201


PART5독서와논술훈련

1.독서와논술의중요성
창조적문제해결역량과소통기반협력역량ㆍ208
시대의필수조건‘창의력’ㆍ209
사고력은훈련을통해자란다ㆍ211
독서와논술ㆍ214

2.독서훈련법
독서환경마련하기ㆍ217
책에관심을갖게하려면낮은단계의권장도서부터ㆍ218
잘못된독서습관은이렇게교정하라ㆍ220
읽은후생각의폭풍을일으키자ㆍ222
독후활동을통해창의력up!ㆍ229

3.논술훈련법
논술은독창적인문제해결방식을원한다ㆍ232
신문사설로논술기초를다져라ㆍ234
고등학교논술은초등학교때부터시작해야한다ㆍ238
논술바로알기ㆍ241
수능에대한오해ㆍ252

통섭(統攝,Consilience)ㆍ260


PART6슬럼프극복과학습에도움받기

1.공부에도슬럼프가온다
공부에도슬럼프가온다ㆍ264
‘나’를세우는스스로학습법ㆍ265
슬럼프극복법ㆍ270

2.좋은선생님
선생님의능력ㆍ274
좋은선생님이란?ㆍ278

3.스마트학습법
스마트폰을활용한공부법ㆍ281
수학공식앱활용ㆍ282
EBS방송앱활용ㆍ282
기출문제분석ㆍ284
오답정리ㆍ285
줌인방송을통한수업ㆍ285

스팀(STEAM)교육ㆍ287


PART7성적향상성공사례

실패를극복하라ㆍ292
맞춤사례1:동기부여ㆍ294
맞춤사례2:나만의학습비법ㆍ302


서평ㆍ318

출간후기ㆍ334

출판사 서평

“당신이공부를못한다면,그것은머리가나빠서가아니라공부를모르기때문”

이책『공부의모든것개정증보판』은2014년에출간된입시전문가방용찬교수의저서『공부의모든것』을새롭게보완하여출간한저서다.수많은수험생을원하는대학에합격시킨대강사이자한샘학원,목동대학학원,대일학원,일산G1230등유수의입시학원원장을지낸바있는방용찬교수는이책『공부의모든것개정증보판』을통해공부에전념할수있는마음가짐만들기부터논술과창의력훈련에이르기까지그야말로‘공부의모든것’을독자들에게전수한다.
공부에대한동기부여하기,제한된시간을효율적으로관리하고기억력향상시키기,공부환경을만들고계획세우기,효과적인공부및시험전략,창의적인논술대비,누구나당연히겪을수밖에없는슬럼프를인정하고극복하는방법등이책에서제시하고있는‘공부잘하는법’은논리적이면서도치밀하다.또한단계별로차근차근따라가며‘나도공부를잘할수있다’는희망을키우고,그것을현실로만들어꿈꾸던대학합격장을손에쥘수있도록구성되어있다.
여기에더해실제자신의약점을극복하고원하는대학합격을이뤄낸학생들의성공사례를다양하게수록하는한편단순한성공담에그치지않고성공한학생들의계획과실천방식을예리하게분석하여수험에대비하는학생들의모범이될수있도록돕고있다.

[추천사]
서한샘(문학박사)

세상에는두종류의사람이존재한다고한다.변명하는사람과결과를얻는사람이바로그것이다.변명형인간은일을수행하지못한이유를찾지만,결과형인간은일을해야하는이유를찾는다.결과에대해반응만하는사람이되지말고결과를바탕으로다시새로운일을창조해내는사람이되라는것이다.이는리더십작가인앨런코헨의말이다.
주위를보면일이안되는이유를먼저찾는사람들이있다.그들은코앞의문제를해결하기보단먼저안되는이유를찾아내려한다.그러나‘안되는일은없다.’고생각하는사람들은다르다.그들은방해물이생기게되면반드시해결책을찾아내고야만다.결국된다고생각하는사람들은모든일을해내는반면,안된다고생각하는사람들은어떤일도해내지못한다.이렇듯모든일은마음먹기에달려있다.

이는우리의현실과다를바없다.자신의진로를결정하기위해밤낮으로열심히공부하는우리청소년도마찬가지다.많은수가입시지옥속에서살아남기위한방편으로만공부를하고있다.물론대학진학을목표로삼는공부다.하지만본래대학진학의의미는앞으로자신이하고싶은일과의연관성을갖고발전하기위함이다.
먼저자신이어떤종류의사람인지를파악하여야한다.자신의단점은보완하고장점은더욱강화하는능동적인변화를꾀하여야한다.그리고자신이목표로하는대학에진학하기위해서는실현가능하고구체적인목표설정과그에대한불굴의의지를필요로한다.“지피지기(知彼知己)면백전백승(百戰百勝)”이라는말과같이자신을잘알아야목표도세우게되고의지를갖게되는것이다.이를바탕으로하여새로운공부의패러다임인‘맞춤형공부방식’을찾아내어학습의효율성을극대화할수있게된다.

학문에는노력만이성공요인이될수있겠지만,자신에게맞는개별화된공부방법이따라야한다.이는각자의성격이나취향,체질,환경등에따라달라지기때문이다.그리고학문전체의흐름을알수있는체계적인학습이이루어져야한다.『공부의모든것』의방법론을바탕으로학습하게된다면체계적인학습방법이세워지게될것이다.이는곧학업과진학의성패를좌우할수있게되는것이다.더구나변화하는입시제도의적응에성공하기위해서는더욱중요하다고할수있다.
그런데많은학부모들과학생들은자신의성격과적성을무시한채일반화된공부방법을선호하는경향이있다.막상공부를제대로하고싶어도자신을파악하지않은상태에서모방하는습성을가지고있는것이다.무엇이효율적인학습방법인지모르고있기때문이다.저자가강조하는스스로공부하는학습법이야말로자신을제대로알게되는계기를갖게된다.또한학부모와학생들은학습결과를분석해서새로운자신만의방식을찾아내어접목시킬줄아는안목도생기게될것이다.이러한사람이야말로결과형인간에속하게되는것이다.과정에서자신의잘못된학습습관을찾아내어효율적인학습방법으로바꾼다면여러분의삶도풍요로워질것이다.

교육현장의오랜경험을통해저자는다양한현장사례를접하게된결과로학생들의공부방법형성의틀을제시하였다.이로써자신들의문제점을객관적으로진단할수있도록하였다.건축물을지을때철근으로건물의뼈대를잡아가듯이공부방법의기본을잡아나가는것또한중요하기때문이다.

이책의저자인방용찬교수는나와는30년간의오랜인연을맺고있다.특히내가세운한샘학원의강사로초빙한인연이지금까지이어져오고있다.교육을통한제반사항에대한관점을같이하고있는가족같은관계이기도하다.방용찬교수는오랫동안강의와학원운영의경험을통해학생과학부모들이가지고있는욕구를통찰해내는남다른안목을가지게되었다.이로써현장감넘치는교육의정확한맥을짚고,앞으로학생과학부모들이선택해야할학습방법을구체적인사례를들어제시한것에대해매우바람직하다고본다.그는일산G1230,한샘학원,목동대학학원(본원)등의학원운영과강의로교육현장에서뛰어난능력과성과를보이기도한입시전문가이기도하다.

자원이없는우리나라의경우,교육만이나라를위하는길이다.참다운교육은올바른인재를육성하여부국강병의길을모색해야만한다.대한민국을지켜나가는원동력은교육에대한열정이라고해도과언이아니다.지금까지교육부에서강조해온공교육정상화방안을갖추기위해교육정책에많은변화가있었다.그러나대한민국국력의바탕이교육이라고생각하는많은학부모들의전통적인생각에는변화가없었다.그렇기때문에자녀에대한교육을소홀히할수없는현실이기도하다.
이러한변화속에서교육방향을바로세우고자하는많은학부모들의참여가있었다.참된교육방향을잡기위한방향제시로공교육을정상화하는방안이있었다.그에대한방안으로마련된새로운입시정책에따라그에걸맞은학습방향과학습대책,특히학습방법에대한구체적인방향이제시되었다.대학입시와진로,직업에대한포괄적인방향을제시하는유익한정보가많이들어있다.

학습효과를극대화하는방법의터득과체계적인학습이이뤄지지않으면학문의전체가보이지않는다는것을염두에두어야한다.이러한취지로방용찬교수가『공부의모든것』이라는책을저술하게되었다.우리청소년들에게스스로공부하는학습의의미를깨우쳐줌으로써자기발전의계기를주게되어고맙게생각한다.

본인이학부모와학생들에게적극추천하고싶은『공부의모든것』의장점을소개하자면다음과같다.
첫째,학습의지침서와같은안내자의역할이다.이는자신의특성을파악할수있는계기를주고자신만의학습법을계발할수있게해준다.교육현장에서볼때,자신의실력을충분히발휘할수있도록학생들을끌어주기위한안내자의역할을톡톡히하고있기때문이다.
둘째,공부의정확한맥을짚어준다.저자가두루익힌학문의본질속에서느꼈던참공부의의미를알게해주고,공부의즐거움과더불어올바른방향제시를해준다.
셋째,새로운공부의패러다임인‘공부의달인’이될수있는방법을일깨워준다.이는자신을정확하게알고자신에게맞는학습방법을터득해서능동적인학습자로탈바꿈할수있도록방법을제시하고있다.
넷째,스마트시대에맞추어올바른진로방향을모색할수있도록하였다.변화하는교육정책에부응하여적성에맞는학교선택에도움을주고,진로방향을모색할수있도록알찬정보가풍성하다.특히4차산업시대를대비하기위한수학의중요성과미래를대비하는각종정보를제시하였다.
다섯째,성공사례가실제적이고풍성하다.공부방법에관한책들은이미너무나많고,요즘웬만한학생들은공부방법과사례에관련해서는줄줄외울정도이다.그러나이책을보면,자신과같은수준의친구들이단순히이것을잘해서성적이올랐다가아닌,구체적으로어떤부분이약점이었고,어떤것을개선해서성적을올렸는지학생들에게가장가까이서알려준다.이것을통해독자는자신이어떤부분이약한지실제적으로알수있다.
여섯째,현행입시제도에대해소개하고진단하고분석하여길을제시해준다.이책은입시제도에대하여학생이자기특성별로어디에맞추어갈수있는지예측가능하게해준다.따라서진학지도교재로서도매우손색이없다고볼수있다.
이책은먼저자신의학습방법을진단,분석하여효율적인학습방법으로바꿀수있도록일깨워준다.공부하는기술의차이를깨닫고이에노력을더하게된다면자신의능력을충분히발휘할수있게끔쓰인책이다.
여러분이이한권의책을선택하게된다면,학생과학부모특히수학교사나수학과관련된일에종사하는모두가함께읽을수있는지침서로서의역할을하게될것이다.교과서나참고서를읽기전에먼저시간을내서이책을읽어주기바란다.그렇게한다면여러분들각자에맞는맞춤형학습방법을터득하고만들어낼수있을것이다.보약도자신의몸에맞추어짓게된다면그효과는배가되고빨리치료할수있게된다.이책을통해자신의학습방법을진단해보고그에맞는처방을스스로찾아내어꾸준히지켜나간다면승리의월계관은당신의머리위에서빛나게될것이다.

이한권의책이여러분의인생을바꿔놓을수있다는것을명심하길바란다.


공부때문에고민하는학생과학부모모두에게발전의실마리가되기를희망합니다!

도서출판행복에너지권선복대표이사

코로나19의전세계적유행으로많은이들이어려움을겪고있습니다.이는학업에정진하고있는학생들역시마찬가지일것입니다.금방끝날것같았던코로나19로휴교와온라인수업이반복되면서학습환경은불안정해지고,학습의밸런스가깨지기쉬운상황이기에불안감과초조함이앞서기쉽습니다.그럼에도불구하고마지막에웃는사람은어떤자세와방법으로공부를해야가장효율적인지알고있는사람들일것입니다.

이책『공부의모든것개정판』은교육전문가방용찬교수님의2014년저서『공부의모든것』의개정증보판입니다.저자방용찬교수님은‘밑줄쫙!’으로유명했던학원계의대부이자한샘학원설립자서한샘박사님과함께30여년을한결같이학생들이학업에대한고민을줄이고,자신의역량을최대로발휘하여꿈을펼치는데도움이되기위해늘노력해온분이며그뜨거운열정을통해이제교육분야에서일가를이룬것으로평가받는교육전문가이기도합니다.

『공부의모든것개정판』은공부에대한동기부여와공부를잘하기위한기본적인시간관리법및기억력높이는방법에서부터시작하여각과목별학습방법과공부시간표짜는법,실제시험에서알아두면반드시도움이되는팁,시험과는또다른논술준비하는법,실제입시성공사례까지그야말로‘공부를잘하는법’에대해포괄적이고엄정한실증을통해설득력있게전하고있습니다.

여기에더해특히가장많은학생들이어려워하는과목인수학과목공부에있어서무엇을가장중요시해야하는지,어떤방식으로공부해야하는지,다른과목과수학공부는본질적으로어떤차이가있는지,실제공교육현장에서수학수업의커리큘럼은어떤방식으로진행되는지등에대해머리에쏙쏙들어오는체계적인조언을전달해주고있습니다.

방용찬교수님의이책『공부의모든것개정판』을통해학업때문에고민하는학부모와학생뿐만아니라선생님모두에게희망가득한내일이활짝열려기쁨충만한행복에너지가방방곡곡으로전파되기를기원드립니다.