앎이 삶이 되는 동양철학 (토의, 토론을 위한 동양철학적 접근)

앎이 삶이 되는 동양철학 (토의, 토론을 위한 동양철학적 접근)

$15.92
Description
우리의 삶과 긴밀하게 연결되어 있는 동양철학
이 책은 동양철학에 관심은 있지만 어떻게 다가가야 할지 모르는 학생과 일반인들 그리고 교사가 되기 위해 공부하는 대학생들, 또 수업을 어떻게 풀어 가야 할지 고민하는 후배 교사들에게 제가 알고 있는 것을 조금이나마 나누어 주고 싶은 마음에서 시작했습니다. 그렇기 때문에 고등학교 교육 과정의 ‘윤리와 사상’과 ‘생활과 윤리’에 나오는 내용을 충실히 다루면서도, 동양철학에 관심 있는 일반 독자들을 위해 더 깊고 다양한 내용을 추가하였습니다.
또 철학과 윤리를 가르치는 교사들 중에는 동양철학 수업은 재미없다는 인식을 지닌 분들도 많은 것이 현실입니다. 저는 동양철학이 고리타분하다는 부정적 인식을 개선하고, 동양철학은 우리의 삶과 긴밀하게 연관되어 있기 때문에 함께 토의하고 토론할 수 있는 흥미로운 소재가 많이 있다는 것을 알려 주고 싶었습니다. 혹시 이 책을 함께 읽는 동료나 친구가 있다면 주어진 주제들에 대해 토의ㆍ토론하고, 함께 대화하면서 더 많은 의미들을 찾아보길 권해 드립니다. 그리고 제가 제시한 의견을 치열하고 자유롭게 비판하면서 철학적 사고력을 키워 나가면 좋겠습니다.
아울러, 동양철학을 처음 접하는 분들도 흥미를 잃지 않고 재미있게 읽을 수 있도록 많은 예시를 들고, 우리들이 평소에 접하는 실생활의 사례들과 동양철학 사상을 연결시켰습니다. 철학은 공부할 때만 잠깐 기억이 났다가 시간이 지나면 사라지는 휘발성 지식이 되어서는 안 된다고 생각합니다. 철학적 용어만 암기하고 그 의미도 모르면서 과시만 하는 공부는 의미도 없고 기억도 오래가지 않으며, 우리의 삶을 변화시킬 힘을 제공할 수 없습니다. 동양철학사상을 충분히 이해할 때 삶의 맥락에서 적절히 활용할 수 있다고 생각합니다. 따라서 어려운 개념은 최대한 쉽고 친절하게 설명하여 이해할 수 있게 하려고 노력하였습니다.
이 책을 접하게 된 계기는 한 분 한 분이 모두 다르겠지만, 단 한 줄이라도 독자 여러분에게 도움이 되었으면 좋겠습니다. 나아가, 가족들이 모두 모여 이 책의 내용을 소재로 인생에 대해 이야기를 할 수 있었으면 좋겠습니다. 혹시 여러분들도 자녀가 있다면 자녀들과 함께 동양철학자들의 주장을 음미하며 삶의 지혜를 나누고, 화목한 가정을 가꾸어 나가는 데 활용하시기 바랍니다.
저자

임정환

「율곡철학에나타난통합적도덕교육론연구:聖}學輯要를중심으로」라는주제로연구해석사학위를취득했으며,「아리스토텔레스와공리주의철학이행복교육을위한교육과정에주는함의」라는주제로연구해박사학위를취득했다.
『행복으로보는서양철학』(도서출판씨아이알),『생활과윤리』(비상교육)교과서및지도서,『윤리와사상』(비상교육)교과서및지도서,『EBS수능특강』,『EBS수능완성』등여러권의책을집필했다.
인천해송고등학교,인천국제고등학교등을거쳐현재인일여자고등학교교사로재직중이다.

목차

一.유교
제1장공자
가장좋은사람은?
인을실천하는마음은?
형식적인예,필요한가?
‘관종’에서벗어날수있는방법은?
효도를법으로강제할수있을까?
법이냐,도덕이냐?
어떤경제적분배가바람직한가?
공부를재미있게,잘할수있는비법은?
부(富)의추구는잘못인가?
어떻게살아야하나?

제2장맹자
인간은본래선한가?
맹자냐,고자냐?
사랑에차별이있을수있나?
학문의도(道),우리가찾아야할것은?
백성과군주,누가더귀한존재일까?
사회적분업은필요한가?
공자ㆍ맹자의동양철학이냐,서양철학이냐?

제3장순자
인간은본래이기적인가?
공정한분배란무엇인가?
악한인간도성인이될수있을까?
하늘과사람은무관한가?
무엇으로관계를회복해야하나?

二.도가
제4장노자
천하를위해털한올을희생할것인가?
무엇을본받아살까?
도(道)를아십니까?
최고의통치자는?
좋은일과나쁜일은구분되는가?
부자가되는방법은?

제5장장자
쓸모는정해져있을까?
차별하지않고살고있나?
사물과내가하나될수있을까?
죽음은슬픈일인가?
채워야하나,비워야하나?

三.불교
제6장석가모니
인생은고통인가?
나혼자성공할수있을까?
다음생에나는어디서태어날까?
무엇을알아야고통에서벗어날까?
집착과탐욕의대상은영원한가?

출판사 서평

2015개정교육과정에맞춘고등학교‘생활과윤리’,‘윤리와사상’과목과의연계
철학과윤리입문을위해토의ㆍ토론을통해서동양철학적으로접근하다!

동양철학은도(道)를실천하는학문이다.이책에서는동양철학의대표하는세가지사상에대해이야기하고있다.

-고대중국의철학자공자가창시한사상인유교.인(仁)을최고의도덕적덕목으로강조하며,수양을통해개인의도덕적인격완성과도덕적사회의실현을목표로하는윤리사상이다.
-춘추전국시대의제자백사사상중하나인도가.자연의도(道)에따르는삶,즉무위자연(無爲自然)의삶을이상적인삶의모습으로제시하였다.
-기원전6세기경인도의석가모니가창시한종교사상불교.불교는인간의삶을고통으로파악하고,그러한고통에서해탈하여깨달음을얻은부처가되는것을이상으로삼았다.

이책은철학사상의내용만을설명하던지난방식에서벗어나실생활에지니는다양한의미에대해찾아가고있다.
일상생활에서고민할수있는주제를,철학사상의대표적인인물이라고할수있는공자,맹자,순자,노자,장자,석가모니의사상을통해자유롭게토론하고생각해볼수있는기회를제공하고있다.
동양철학의한구절,한구절은단순암기해야할시험의소재가아니다.철학자들의다양한주장들이우리삶의경험들과연결되면서삶을변화시켜줄의미있는교훈이될것이다.