문화적 기억과 초기 문명 (문자, 기억하기, 정치적 상상력 | 반양장)

문화적 기억과 초기 문명 (문자, 기억하기, 정치적 상상력 | 반양장)

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Description
인문학 전반에 지성적 자극을 준 대학자 얀 아스만
문화사 인식의 새로운 패러다임을 제시
역사학을 뛰어넘는 학문적 성취
독일의 이집트 학자이자 문화사학자, 종교학자인 얀 아스만 교수의 이름이 낯선 이들이 적지 않을 것이다. 하지만 1980년대 이래 아스만 교수처럼 인문학 전반에 걸쳐 지성적 자극을 준 학자는 드물다. 그는 인문학과 사회과학에 걸쳐 다양한 학제 간 연구를 모범적으로 실천했으며 평생 25권의 저서를 출간해 역사학에 큰 발자취를 남겼다. 2024년 2월 19일 85세로 별세했을 때 여러 나라에서 많은 부고 기사가 쏟아진 것이 그의 학문적 위상을 보여준다. 그 핵심인 문화적 기억 이론은 역사학으로만 한정해도 진위 구명에 방점이 찍힌 실증적 연구에 균열을 내면서 그 외연을 넓히는 데 기여하고 있다.

전통과 과거 혹은 역사와 신화를 포괄하다
문화적 기억이란 말 그대로 문화적으로 창출된 기억이다. 집단의 현재와 미래에 대한 기대와 희망이 그 속에 담겨있다. 이 책은 그것이 구체적으로 무엇인지, 고대 이래 그것이 어떤 메커니즘을 통해 형성, 발전, 변이, 망각, 재생되었는지, 그것이 어떤 기능을 수행해 왔는지, 그리고 그것이 핵심 고대문명의 발전에 어떤 영향을 미쳤는지 등을 고찰한다.
무엇보다 아스만은 초창기 문명의 형성 및 발전 과정을 이끈 다양한 문화적 요소 중, 우리가 전통, 과거 혹은 역사의식, 신화적 세계관, 자기 인식 등으로 부르는 모든 것을 포괄하는 개념으로 “문화적 기억”을 제안한다. 나아가 고대문명의 성쇠와 밀접하게 연관된 그러한 문화적 요소들을 역사/신화전설의 이분법적 틀을 넘어서 문화적 기억의 관점에서 재해석한다. 국내외의 많은 연구자가 고대보다는 근현대의 사례들에서 문화적 기억의 다양한 양상을 추구하듯이, 그의 이론은 실상 시대를 초월하여 적용되고 있다.
저자

얀아스만

저자:얀아스만JanAssmann(1938~2024)
독일의이집트학자이자종교사상가,문화사학자.뮌헨과하이델베르크,파리,괴팅겐대학에서이집트학과고전고고학,그리스학을공부했다.이집트현장연구를거친후1976년하이델베르크대학교수로임용되어이집트학과기억연구를주도했다.2003년퇴직후에도부인알라이다아스만이재직하던콘스탄츠대학의명예교수로왕성하게연구를이어갔다.인문학과사회과학에걸쳐다양한학제간연구를수행하여주로이집트의종교,문학,역사를다룬25권의저서를출간했다.부부공동으로혹은얀아스만단독으로수여한여러저명학술상과펠로우쉽이전세계학계에끼친그의뛰어난공헌을입증한다.

역자:김구원
구약성서와고대근동연구자로서울대철학과를졸업하고(학사)미국웨스트민스터에서목회학석사,시카고대학근동언어문명학과에서2010년박사학위를받았다.개신대학원대학교와단국대를거처,현재전주대에서성서와인문교양을가르치며,히브리어성서와고대근동의역사와문학을연구하고있다.

역자:심재훈
고대중국연구자로단국대사학과를졸업하고(학사,석사)시카고대학동아시아언어문명학과에서1998년박사학위를받았다.현재단국대사학과동양사전공교수로,주로중국선진사와동아시아사학사를연구하고있다.2020년고대문명연구소(https://irec.study)를설립하여이집트와메소포타미아,인도,중국등핵심고대문명연구의물꼬를트고있다.

목차

옮긴이서문
저자서문(1992)
저자서문(2010)

서론

1부이론적기반
제1장|기억문화:예비적고찰
1.기억술과기억문화
2.과거에대해언급하기
3.과거의사회적구성:모리스알박스
4.집단기억의형태
5.문화적기억의선택지들:‘뜨거운’기억과‘차가운’기억
제2장|문자문화
1.의례적연속성에서문헌적연속성으로
2.경전canon-개념명확히하기
제3장|문화적정체성과정치적상상력
1.정체성,의식,성찰
2.집단정체성의기본구조의고양으로서민족형성

2부사례연구:예비적고찰
제4장|이집트
1.이집트문자문화의기본특징
2.‘카논’으로서후기왕조시대의신전
제5장|이스라엘과종교의발명
1.저항의수단으로서종교
2.기억으로서종교:문화적기억의틀로서〈신명기〉
제6장|법의정신으로부터역사의탄생
1.징벌과구원표지하에서역사의기호화
2.의지의신학표지하에서역사의신학화
―‘카리스마적사건’에서‘카리스마적역사’로
제7장|그리스와규율적사고
1.그리스와문식성의결과
2.호메로스와그리스민족형성
3.휘폴렙시스Hypolepsis:글쓰기문화와그리스에서관념의진화

결론―문화적기억요약

해제:《문화적기억과초기문명》그리고고대중국과한국

참고문헌
찾아보기

출판사 서평

전통과과거혹은역사와신화를포괄하다

문화적기억이란말그대로문화적으로창출된기억이다.집단의현재와미래에대한기대와희망이그속에담겨있다.이책은그것이구체적으로무엇인지,고대이래그것이어떤메커니즘을통해형성,발전,변이,망각,재생되었는지,그것이어떤기능을수행해왔는지,그리고그것이핵심고대문명의발전에어떤영향을미쳤는지등을고찰한다.
무엇보다아스만은초창기문명의형성및발전과정을이끈다양한문화적요소중,우리가전통,과거혹은역사의식,신화적세계관,자기인식등으로부르는모든것을포괄하는개념으로“문화적기억”을제안한다.나아가고대문명의성쇠와밀접하게연관된그러한문화적요소들을역사/신화전설의이분법적틀을넘어서문화적기억의관점에서재해석한다.국내외의많은연구자가고대보다는근현대의사례들에서문화적기억의다양한양상을추구하듯이,그의이론은실상시대를초월하여적용되고있다.

카논(경전)의성립에서유지,발전으로본문명사

아스만은모리스알박스가제시한“집단기억”을“소통적기억”과“문화적기억”으로구분한다.대략80년을넘지않은동시대인이공유한기억인소통적기억과달리,문화적기억은다양한기억술을동원하여수천년까지도거슬러올라가며현재와미래의희망을담아조성한구성적기억이다.과거를원래그대로보존할수없는문화적기억은신화와역사사이의구분없는기억된역사일뿐이다.
아스만은이러한문화적기억의연결구조에서문자와글쓰기문화의역할을가장강조한다.초창기문자는수백년동안일상생활문서로사용되다다양한장르의문학성문헌을분출한다.이들중일부가중요성을인정받아고전의일종으로자리잡은이후,정치?문화?종교적요인이복합적으로작용하여일자일획도고칠수없는경전이출현한다.이책의후반부는고대문명각각의경전이형성,유지,발전되는다른양상이고유한문화적기억과정체성을낳아그성쇠에도지대한영향을미쳤음을논증한다.

시대와지역을초월한역사해석의틀

그런데그경전이반드시문헌일필요는없다.아스만은예컨대20세기를이끈핵심동력인민족주의나마르크스-레닌주의,반공,페미니즘등도재경전화된양상으로주목한다.많은사회가그러한다른경전을만들어내고내면화하는과정의차이로인해,다른방식으로기억문화를빚어내며각각다른정체성을유지했다는것이다.
문화적기억의관점에서한국사와한민족정체성을되돌아보면어떤새로운그림이나타날까?역사와신화전설이뒤섞인교과서버전거대고조선서사는문화적기억의전형인가?그고조선을필두로만주에서한반도에이르는여러정치체를아우르며통일신라까지이어지는매듭많은단선적고대사는어떻게이해할수있을까?일연의《삼국유사》에서신채호의민족사학을거쳐20세기후반완성된단선적고대사를가능케한문화적기억의연결구조는무엇일까?21세기한국의경제적,문화적발전에일조했을한민족정체성을추동한문화적기억의경전이있었을까?그렇다면그것은무엇일까?

우리학계의성숙도를보여주는기억연구기반

1부이론적성찰과2부사례연구로나뉜책의구성은독특하고문체는난해하다.하지만고대근동사와고대중국사전문가인역자들이힘을합친이번역서의출간은비록늦은감은있지만우리학계의성숙도를보여준다.사실그의문화적기억이론은서양사학자들에의해2000년대초반국내에도본격적으로소개되었다.이후경북대학교변학수교수가얀아스만의《이집트인모세:서구유일신교에새겨진이집트의기억》(그린비,2010)과함께,그의부인알라이다아스만의《기억의공간:문화적기억의형식과변천》(그린비,2011)까지번역출간한바있다.이제그원조격인이책이번역,출간되어더욱탄탄한기억연구의기반을갖추게되었으니우리역사학계를위한반가운선물이라할만하다.