여름내내놀기만한베짱이에게노래란무슨의미일까요?
우리주변의수많은반쪽이는어떻게살고있을까요?
우리가아는<개미와베짱이>는여름내내노래만부르는베짱이와열심히월동준비를하는개미를보여주며부지런하게살자는교훈을줍니다.그런데베짱이가노래하는것을단순히노는것으로치부할수있을까요?베짱이에게노래란무엇일까요?우리는부지런히일하는것만을미덕으로여기며베짱이가재능을발휘할시간과기회를주지않은건아닐까요?
반쪽이는다른사람과비교해신체적차이는있지만,자신만의뛰어난점도가지고있습니다.그러나사회에서반쪽이가한명의구성원으로인정받기란쉽지않습니다.신체조건때문에함께어울리기불편하다는선입견으로배척되기때문이죠.이것이동화속반쪽이만의일일까요?수많은반쪽이와함께하고있는지금,다르기에새로울것이란기대를해보는건어떨까요?
인권강사강영식선생님의‘찾아볼까?동화속주인공의인권’시리즈는우리가미처생각지못한인권침해에관해동화로풀어내고있습니다.흥미진진한이야기에서우리가놓친권리가무엇인지알아보는시간을가져볼까요?
내가알던주인공들,내가모르던이야기들
전래동화로알아보는아동권리침해사례
양치기소년은정말거짓말을했을까요?여름내내노래만부르는베짱이를게으름뱅이라고할수있을까요?편견때문에손가락질받은주인공들의억울함을이제우리가풀어줘야합니다.
날개옷을훔쳐선녀를아내로맞은나무꾼은선녀가아이들을데리고하늘로올라가며가족과헤어지는비극을맞습니다.그렇다면옷을빼앗기고원치않은결혼생활을했던선녀의일생은누가보듬어주나요?나무꾼의행동이심판받지못한다면선녀와같은피해자는계속나올수밖에없습니다.동화속이야기와비슷한인권침해는우리가모르는사이에도계속일어나고있습니다.
현직교사이자인권강사로활동중인강영식선생님은인권의중요성을아이들과나누고자동화를썼습니다.당연하게누리고있기에오히려그소중함을잊고있었던건아니었나요?익숙한동화주인공들이새롭게펼치는흥미진진한이야기에서우리의소중한인권을발견했으면하는바람입니다.
*인증유형:공급자적합성확인
