10대를 위한 나의 첫 시 쓰기 수업 - 나의 첫 수업 시리즈

10대를 위한 나의 첫 시 쓰기 수업 - 나의 첫 수업 시리즈

$14.00
Description
크리에이터가 되고 싶니?
창의적인 발상을 하고 싶다면
상상력을 깨우는 ‘시 쓰기’부터
미래를 준비하는 청소년에게 꼭 필요한 역량으로 ‘창의력’, ‘상상력’이 늘 꼽힌다. 개인방송 크리에이터가 되어 개성 있는 콘텐츠를 만들어 내고, 사람들에게 아이디어를 효과적으로 전하는 일이나 광고 기획자가 되어 기발한 카피를 쓰는 일, 새로운 제품의 연구와 개발을 하는 일 모두 창의력과 상상력이 필요한 일이다. 그런데 대체 뭘 어떻게 해야 창의적인 생각을 할 수 있는지 막막하기만 하다. 그 시작을 시 쓰기로 해보면 어떨까? 《10대를 위한 나의 첫 시 쓰기 수업》은 시와 자연스레 가까워지는 것은 물론 시 쓰기를 통해 생각의 폭을 넓힐 수 있도록 도와주는 책이다.

요즘은 이모티콘과 자음 한 글자만으로도 의사를 표현하고 감정을 전달한다. 이런 시대에 시를 쓴다는 것이 좀 구식처럼 느껴질 수 있지만, 시 쓰기의 가장 큰 유익은 바로 창의력과 상상력이 폭발적으로 성장한다는 것이다. 더 나아가 공감 능력이나 예술적 감각을 익히고 표현력, 어휘력도 키울 수 있다. 이 책을 차근차근 읽다 보면 단순히 글을 쓰는 기술을 배우는 것만이 아니라 유연한 발상을 시도하고 여러 분야에 응용하는 능력까지 자연스럽게 익힐 수 있다.
저자

박용진

1982년경상남도마산에서출생했다.서울양정중학교국어교사.2006년〈서정시학〉으로등단했고시집《미궁》으로김달진창원문학상을수상했다.중학교국어교과서집필과서울특별시교육청에서만든고등학교자유교과과정인‘생각을키우는퍼즐과게임’개발에참여했다.재미와의미가있는수업을만들기위한교사들의모임인‘퍼즐과보드게임수업연구회’에서활동하고있다.10여년의교직생활동안어떻게...

목차

들어가며_우리안의시인을찾는글쓰기수업

1장시,대체뭘까?
시는왜쓰는것일까?
이야기는어떻게시작되었을까?|시는어떻게시작되었을까?
시쓰기로무엇을얻을수있을까?
창의성과상상력이자라는시쓰기
좋은시란어떤시일까?
마음을건드리는시의조건
좋은시를쓰려면?
수수께끼를풀어나가는즐거움|특별하지않아도괜찮아|소소한경험을특별한시로바꾸려면

2장기발한표현력을키우자
상상목록작성하기
생각나는대로써내려가는상상목록|단어바꾸기|엉뚱한단어로바꾸기|이야기만들기|창의력은무한하게빛날수있다
참신함이돋보이는단어연결하기
어울리지않는단어연결하기|참신한단어연결방법
같은것도뒤집어생각하기
발상을전환하는다양한방법
기성시바꿔써보기
시어하나로분위기가달라진다|적용해보기
짧은시로‘베스트댓글’쓰기
시를쓰는감각을기르는짧은시쓰기|짧은문장이특별해지는방법


3장게임하듯놀면서시쓰자
보드게임으로시쓰기
딕싯게임이란?|보드게임을활용한본격적인시쓰기|보드게임을하며시를쓸때주의할점|한단계더나아가기
단어카드로힙합가사쓰기
게임으로랩만들기|게임준비와규칙|잘못된예시를고쳐보기|좋은발상과표현이담긴예시|함께만드는랩
좋아하는게임으로시쓰기
좋아하는게임을활용하면무엇이좋을까?|게임에서얻는통찰력|게임을소재로한시들|게임을활용해시쓰기
수수께끼를내듯시쓰기
수수께끼를활용해시쓰기|일기를시로바꿔쓸때주의할점

4장이제는나도시인
글감은바로네곁에있어
좋아하는것에서출발하자|일상이좋은소재가된다|감정을잘표현하면감동을끌어낼수있다|예술작품이주는영감|상상은창의성과연결된다
시에감정을담으려면
감정을직설적으로드러내지않기
시의리듬감을살려보자
시의리듬을파악하려면|강조하고싶은부분을변형하기|반복과수미상관|행갈이와연갈이
분위기를바꾸는시제
현재,과거,미래시제를적절하게활용하기

부록_글쓰기에유용한감정단어

출판사 서평

보드게임부터힙합가사,인터넷댓글까지
글쓰기를싫어하는남학생들까지사로잡은
독특한시쓰기수업

“시는어려워요.”“도대체왜시를써야하죠?”
시와어색하다못해어려운사이가되어버린10대들.그런데힙합가사의기막힌라임에환호하고짧은SNS글과인터넷밈에열광하는이들역시10대다.과연시와힙합가사가다를까?무엇때문에10대는시와서먹한사이가된걸까?그해답은바로‘접근하는방식’에있다.
저자는10여년동안아이들을가르쳐온중학교국어교사이자시인이다.글쓰기에관심이없는중학교남학생들을대상으로문예창작동아리를운영하며여러방법들을시도해보고,시행착오를거치기도하면서독특하면서도효과적인시쓰기수업방식을개발했다.
그래서이책에는어려운문학용어나교과서적인접근이전혀없다.보드게임을하며시를쓰고,힙합가사를써보는게임을하고,인터넷댓글처럼기발한한줄쓰기를하고,좋아하는대상이나취미로글을써보기도하는등누구나쉽게따라할수있는활동을가득담았다.이러한활동들로창작의즐거움을깨달은학생들은기성시인도감탄할만한뛰어난시도여러편써냈다.이책에는이렇게학생들이쓴글이예시로풍부하게담겨있어글쓰기가막막한또래청소년에게좋은참고자료가된다.글쓰기의부담감에서벗어나고싶은학생,평소자기생각을좀더잘표현하고싶은학생은물론글쓰기수업에활용할체계적인지침이필요한교사에게도좋은안내서가된다.

시험,다이어트,덕질···이게다시가된다고?
일상을소재로한다양한예문과
글쓰기에유용한감정단어수록

1장에서는시는무엇이며왜시를써야하는지,시는생각만큼어렵지않다는말을전하며시에대한부담감을덜어준다.2장에서는생각나는문장부터써보기,일상을뒤집어생각하기,유명한시를바꿔써보기등표현능력을기르는연습을해본다.글쓰기에필요한기본기를먼저갖추는활동들이다.3장에서는자유롭게놀면서하는시쓰기를본격적으로제안한다.공부가아닌놀이같은활동을통해시쓰기에대한재미를깨닫고성취감또한느낄수있다.4장에서는일상에서글감을찾는것부터제목을짓고고쳐쓰는것까지시의완성도를높이는방법을알려준다.
각장마다한걸음더나아간응용활동까지제시해학생스스로연습할수있도록했으며,부록에는글쓰기에유용한감정단어도수록해표현력을기르는데도움을준다.