통합사회 근력을 키우는 스포츠 수업 - 교양이 더 십대 23

최동호

저자:최동호
스포츠의인문학적가치를널리알리고자하는스포츠평론가.경희대학교일어일문학과를졸업하고YTN기자로스포츠세계를경험했다.스포츠마케팅회사인IB스포츠를거쳐스포츠문화연구소소장,대한체육회스포츠공정위원회,문화체육관광부3.0위원회위원등을역임하며스포츠의가치를전파하는시민사회활동을해왔다.현재스포츠평론가로TV,라디오등다양한매체에서스포츠소식을전하고있으며스포츠윤리센터심의위원회위원장으로도활동하고있다.스포츠와얽히고설킨문화,역사,철학,정치를탐색하는것이즐겁다.

들어가며_기록보다넓은스포츠이야기

01.영국은왜월드컵에4개팀으로출전할까#민족#국가정체성#세계화
02.왜대만을대만이라부르지못할까#냉전시대#국제관계
03.스포츠의유리천장은어떻게깨졌을까#사회적소수자#성평등
04.세리머니는왜마음대로할수없을까#표현의자유#보편적가치
05.미국은왜미식축구에열광할까#산업화와도시화#문화권#문화변동
06.테니스대회에서는왜흰색옷만입을까#근대화#계급#제국주의
07.스타디움과아레나는어떻게다를까#지역경제#문화산업
08.국제스포츠대회는누구를위한것일까#경제효과#지속가능한발전
09.스포츠에이전트는무엇을팔까#시장경제#권리와책임
10.자연환경은스포츠에어떤영향을줄까#자연환경#지형
11.선수들의집중력은어디에서나올까#전문화#분업
12.스포츠에서기록은왜중요할까#합리적선택#공정성

교과연계
참고자료

세리머니는왜마음대로할수없을까?
운동장에서펼쳐지는정치·경제·사회·문화

이책은스포츠경기를보며누구나한번쯤품었을법한흥미로운질문으로각장의문을연다.“영국은왜월드컵에4개팀으로출전할까?”라는질문을통해민족과국가정체성을살피고,“대만은왜국제스포츠무대에서자기이름을쓰기어려울까?”라는물음에서냉전과국제관계를읽어낸다.더나아가올림픽세리머니를둘러싼논쟁을표현의자유와보편적가치로,여성감독이드문스포츠계의현실을성평등과유리천장문제로확장한다.스포츠경기장의형태를통해지역경제와문화산업을살피고,스포츠에이전트의역할을살펴보며시장경제속권리와책임을짚는등총12가지의다채로운주제를다룬다.

딱딱한설명대신실제이야기와사례중심으로전개되어중학생독자도부담없이읽을수있다.책을읽다보면스포츠가재미있는오락을넘어인권,공정성,경제구조,문화와환경을비추는거울이라는사실을자연스럽게깨닫게된다.

수행평가·토론·논술로확장되는교과연계교양서
문해력과융합적사고를위한최적의길잡이

이책은2022년개정교육과정이강조하는탐구·이해중심수업에부합하도록설계되었다.스포츠경기에숨은역사와문화적맥락을깊이파헤치며사회현상을다각도로바라보고,원인과결과를따져논리적으로생각하는힘을길러준다.부담없이세상을이해하는시야를넓히고싶은중학생은물론,수행평가나토론·논술수업에활용할참신한읽기자료를찾는교사와학부모에게도명쾌한해답이될것이다.교과서속개념들이땀흘리는선수들의이야기와만나생생하게살아숨쉬는것을보며청소년독자들은복잡한세계를꿰뚫어보는단단한‘통합사회근력’을갖추게될것이다.