기질별 자녀 양육 신호등

이상열

학력
ㆍ영남신학대학교
ㆍ장로회신학대학교신학대학원
ㆍ상명대학교대학원상담심리석사
ㆍ온석대학원대학교교육학박사

목회경력
ㆍ안동용상교회부교역자
ㆍ포항중앙교회부교역자상담목사
ㆍ포항비전교회담임목사

강의경력
ㆍ영남신학대학교외래교수
ㆍ선린대학교외래교수

방송경력
ㆍ극동방송-성격유형별자녀양육법
ㆍ부부심리세미나
ㆍ도형심리상담
ㆍCBS상담코너진행

상담경력
ㆍLSY자기성장연구소대표
ㆍ가정행복심리연구소대표
ㆍ심리상담전문가
ㆍ도형심리상담전문가
ㆍCGRT자아발견상담전문가
ㆍ진로적성학습코칭상담사
ㆍ부모코칭교육전문상담사
ㆍ부모교육전문가
ㆍ학교폭력,약물중독,가정폭력상담사

시작하는글4

엄마에게보내는글7


1장성격은타고난것일까?후천적으로형성되는것일까?

1.성격의종류16
2.기질을발견하는방법20
3.책을읽기전에알아야할점28


2장주도적인담즙질자녀양육

1.담즙질의행동특성33
1)잠이없고제일늦게자고가장일찍일어나는아이
2)몸에열이많아서이불을덮지않고자는아이
3)높은곳에올라가는것을좋아하는아이
4)목소리와울음소리가크고한번울면잘그치지않는아이
5)모험심이강하고겁이없는아이
6)자기주장이강하고고집이센아이
7)화가나면물건을집어던지거나머리를벽에박는아이
8)조숙하고말귀를잘알아듣는아이
9)무대중심에서고자하는아이
2.담즙질속에있는무한한가능성의씨앗38
3.담즙질속에있는잡초44
4.담즙질자녀양육방법48


3장신중한우울질자녀양육

1.우울질의행동특성98
1)마음을알아주면눈물을글썽이며서럽게우는아이
2)낯가림이심하고엄마곁에착달라붙는아이
3)약간의눈길만주어도행실을바로잡는순종적인아이
4)혼자노는것을좋아하며관찰과퍼즐맞추기를좋아하는아이
5)표정이조금심각하고무의식중에한숨을자주쉬는아이
6)약간의비염이있고징징짜는소리를잘하는아이
7)미각과후각이뛰어나맛을알고편식이있는아이
8)동물과식물그리고자연을좋아하는아이
9)자기공간에허락없이들어오는것과물건에손대는것을싫어하는아이
10)수학,과학과목을좋아하는아이
2.우울질속에있는무한한가능성의씨앗102
3.우울질속에있는잡초114
4.우울질자녀양육방법117


4장사교적인다혈질자녀양육

1.다혈질의행동특성184
1)몸에열은많지만이불은덮고자는아이
2)모험심과호기심이많지만겁이많은아이
3)잠을깊이자지않고작은소리에도잠을잘깨는아이
4)누군가곁에있어주길원하며미소만지어도행복한아이
5)얼굴표정을많이살피며반응을잘하는아이
6)재롱꾼이며무대체질인아이
7)사람들의시선을원하며주목받고싶은아이
2.다혈질속에있는무한한가능성의씨앗186
3.다혈질속에있는잡초199
4.다혈질의자녀양육방법203


5장안정적인점액질자녀양육

1.점액질의행동특성249
1)조용하고평온하며고집을부리지않는아이
2)예의바르며부모말에순종을잘하는아이
3)잠잘자는것외에는특별히눈에띄는것이없는아이
4)언제나편하고쉬운것을선택하는아이
5)어릴때부터스스로책을많이읽는아이
6)말귀를잘못알아듣는아이
7)동작이느리고말썽을부리지않는아이
2.점액질속에있는무한한가능성의씨앗251
3.점액질속에있는잡초260
4.점액질자녀양육방법263


6장자녀는부모의스승

심리상담치유서‘신호등’시리즈다섯번째책

‘기질별자녀양육신호등’은교육학박사이자현직목회자로서부자간,부부간,자녀와부모간등특히가정에서일어나는가족구성원간의상처와치유를상담해온저자가쓴다섯번째심리치유서이다.오랫동안심리상담전문가로활동해온저자는그동안‘맘의신호등’,‘분노신호등’,‘부부신호등’,‘아버지신호등’그리고이번‘기질별자녀양육신호등’까지출간함으로써,여러갈등을거치면서도우리사회의행복한가정을세우는데노력해왔다.

‘기질별자녀양육신호등’과기질과도형심리

저자는자신의인생에있어서몇번의결정적인만남이있었다.그가운데하나가2006년도에기질과도형심리라는학문과의만남이었다.이학문을만나는순간‘이것은내것이다.’,‘여기에내인생에답이있을수도있겠다.’‘나의미래를투자해도될것같다.’는생각을하면서공부를하기시작했다.
서점에가서기질과도형이란단어가들어간책은무조건구입하여읽기시작하였으며,세미나참석과인터넷으로기질에대한자료를검색하여내것으로만들기시작했다.
기질과도형심리강의를하면서‘기질에맞는자녀양육방법’이있으면좋겠다는생각을하게되었다.그리고기질별자녀양육에관한책을찾기시작하였고강의와상담을하면서이책을탄생시킨것이다.

기질별자녀양육의핵심포인트

첫번째,기질의특성이너무나잘맞고쉽게접근할수있다.
두번째,타고난기질이다르기에자녀양육방법이달라야한다.
강의와상담을하면서기질마다성격과행동유형이달랐으며,생각과추구하는가치와능력도다르다.심지어기질마다사랑의언어도다르다.한의원에서체질에따라약을달리처방하듯이‘기질에맞는자녀양육법’이반드시필요하다.
세번째,5세이전에타고난기질을발견할수있다.
프로이드를비롯하여교육심리학자들은5세이전에성격의80%가까이형성된다고주장한다.5세이전에타고난기질을알고기질에맞는자녀양육방법을습득하게된다면자녀의미래를밝을수밖에없다.

저자가기질과도형심리상담을만나기전에는상담이힘들때도있었고한계를느낄때도많았다.도움을줄수없는것같아서미안한마음도적잖았다.하지만기질과도형심리를만난후에상담하는것이너무행복했다는저자이다.기질적특성이너무잘맞기에상담이즐거웠다는것이다.기질마다성격과행동특성그리고사랑의언어.양육방법을알고있었기에상담자체가행복했다.
이책을통하여부모와자녀,그리고다음세대와함께하는모든이들이행복했으면한다.