생각을 움직이는 초등생 독서 방법

생각을 움직이는 초등생 독서 방법

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Description
20년 독서 지도 전문가가 알려주는 우리 아이 독서 전략

▶ 초등생, 독서 습관보다 중요한 독서 방법
대한민국 아이의 부모 대부분은 아이가 한결같이 공부를 잘해서 상위권 성적으로 좋은 학교를 가길 바란다. 그래서 부모는 아이가 좋은 책을 많이 읽고 독서하는 습관을 어려서 부터 갖기를 희망하며 아이의 방에 책을 꾸며 놓기도 한다. 이런 환경을 조성해 두면 아이가 독서를 하고 공부를 잘할 것 같은 생각이 들기 때문이다. 그러나 이 방법은 아이의 독서 태도를 망치는 경우가 많다.
지혜로운 부모는 아이가 어떤 방법으로 독서를 해야 하는지 잘 알아야 한다. 부모는 아이가 밝고 긍정적인 미래로 나아갈 수 있게 만들면서 각자가 지닌 재능에 맞는 독서 방법을 가르쳐야 한다. 아이들에게는 책을 읽는 습관도 중요하지만 더 필요한 것은 책 읽는 방법을 스스로 터득할 수 있도록 부모가 함께 눈높이에 맞는 독서를 이끌어가는 것이다.
이 책 속에는 아이에게 넓은 사고력을 높여주고 창의성을 키워주면서 논리적 글쓰기가 왜 중요한지부터 다양한 독서 방법들을 학년에 맞게 제시해 놓았다.
특히 저자는 아이가 창의적으로 성장하기 위해서는 부모의 역할이 중요하다고 강조하고 있다. 부모는 아이에게 있어서 최초이자 최고의 스승이기 때문이다. 세계적으로 위대한 인물들은 실제로 부모의 역할이 굉장히 크게 작용했다. 저자는 이 책을 읽는 모든 아이와 부모들이 좀 더 현명한 독서 방법으로 폭 넓은 사고력을 넓히는데 있어서 좋은 지침서가 되길 바라는 마음으로 이 책을 집필했다고 한다.
저자

오정심

저자:오정심
20년이상독서교육과독서지도를했었다.다양한방법으로독서를지도했으며,아이들에게꿈과독서를연계시키는방법으로가르쳤다.2015년한국문학예술동화작품“다시돌아온돼지삼형제”당선으로등단하고꾸준히독서를지도했었다.다양한방법의독서를연구중이며서울시립대학교대학원국어국문학과석사과정에있다.

목차

들어가는말…6

제1장책읽는습관이중요한것이아니라방법이중요한이유
그리고책분야별선정방법
초등학교1~2학년이책을좋아하게하는방법…12
초등학교3~4학년이책을좋아하게하는방법…24
초등학교5~6학년이책을좋아하게하는방법…37

제2장학년별해당되는분야별로책을정해서
책바구니에담아보기
초등학교1~2학년이읽어야할분야별책고르기…56
초등학교3~4학년이읽어야할분야별책고르기…59
초등학교5~6학년이읽어야할분야별책고르기에서는좀더깊이있게…62

제3장기존논술공부의문제점해결하기
유치원때부터책세트구매의문제점…67
초등학교논술학원의문제점…69
6년이상논술학원에다녀도
고등학교국어1등급이안나오는이유…71
초등때부터논술학원다녀도
고등학교수행평가1등급이안나오는경우…73

제4장초등학교때부터분야별독서법으로SKY준비하자
분야별독서공부법이란?…76
분야별독서공부의중요성…78

제5장꿈을구체적으로적어보거나학년별그려보기
나의꿈목록적어보기(초등1~2학년)…82
나의꿈의목록기록해보기(3~4학년)…84

제6장명문가의독서방법(조선시대명문가독서방법)
조선독서의왕백곡김득신(1604~1684)…91
자유분방하고호기심많은교산허균(1569~1618)…93
아들에게독서의중요성을가르친다산정약용(1762~1836)…96
'책읽는바보'라칭한문장가이덕무(1741~1793)…99
명재상인명문가출신유성룡(1542~1607)…102
명문가다운자재로시대를읽은율곡이이(1536~1584)…105
천재시인이자학자인곧은성품김시습(1435~1493)…108
독서와학문으로한시대를이끈우암송시열(1607~1689)…111
타고난총명함과어머니의교육을받은명문가자제서포김만중(1637~1692)…114
폭넓은지식으로학문을연마한명문가중명문가박규수(1807~1877)…117
책읽기를좋아했던학자유길준(1856~1914)…120
조선최고의가사문학의대가인명문가자제송강정철(1536~1593)…123

제7장독서능력업그레이드
어휘력능력키우기…127
생각하는힘을키워주는토론식독서방법…131
성공한세계적인위인들은부모로부터어떤영향을받았는가?…134
방학을이용하여독서기행…139
방학을이용하여탐구도감만들기…142
아이의개인성향에따라독서방법…149
아이들의서재만들기…152
아이의지식보물창고만들기…154
선한삶에서생각하는지혜가길러진다…165
벤자민프랭클린이실천한덕의기술13가지…167
행복한뇌는학문의즐거움을안다…169

출판사 서평

초등학생분야별독서방법제대로알기

초등학교때부터지식의층을넓히면서자연스럽게독서를통해다양한정보를얻고자기자신에게맞는독서방법으로지식과지혜를쌓아가면서자기의재능을개발하는방법또한이책에제시되어있다.분야별필요한독서방법들이아이의재능에따라달리할것을제시하고있다.부모가아이에게좋은독서방법으로아이의재능에맞게리드했을때그독서방법은효과적이어서자연스럽게학년이높아지거나중고등을걸쳐대입그리고대학생,더나아가사회인으로서생활하고배우는데큰힘이된다는것을담아냈다.
저자는다양한분야별독서방법을예시를통해자세히보여주고있다.그러면서초등학교때부터분야별독서방법을키울수있도록언어,사회,역사,수학,예술등여러방면으로제시하여아이들에게맞게독서방법을터득할수있게구체적으로표현하여제시한것이다.
그러면서조선시대명문가독서방법을통해다양한형태의독서교육과방법을보여주고있으며,독서발달은어휘력과도상통하며아이에게생각하는힘을키워주기위해서는토론식독서방법의중요성도이야기하고있다.또성공한세계적인위인들은부모로부터어떤영향을받아서문학,예술,과학,정치등에서뛰어난역할을했는지를통해그것은대부분부모님의현명한리더십과독서의영향이컸음을보여주고있다.
저자는이런다양한독서방법을통해아이가재능을키우고방학을이용하여탐구생활을하면서폭넓은지식을쌓도록연구해볼만한주제들을제시하고있다.
그리고아이가토론과병행한독서방법은아이의통합적사고논리적사고가빠르게습득되며,개인의성향에맞게독서방법을지도하면개인차에따라차이는있으나학생들은자신에게맞는흥미와능력그리고학습속도,배경,경험이나지식,문화등에서자신의잠재력을최대한발휘할것이라고했다.
또한아이가서재에서자신의재능을키워나갈수있도록부모는아이에게맞는독서방법을만들어주고서재는계절에따라아이의취향에맞게변화를주고독서할수있는환경을제시하라고했다.
저자는아이의지식보물창고를만들수있도록분야별인류최초의발명이나발견을찾아보게하면서아이가원하는방향으로독서방법을개발하도록해야한다고했다.
아이에게성향에맞게자연스럽게독서방법을찾아주고스스로즐거움에빠져든다면아이는선한삶의자세를가지고생각하는지혜가길러지고용기가생기고정직한성품을지닐것이라고했다.저자는이렇게다양한독서방법을통해얻어지는행복감은아이의재능을키우고아이가더즐거운방법으로독서방법을찾을수있도록방학을이용하여독서기행을하는것도제시하면서폭넓은지식을쌓도록했다.

아이에게맞는독서방법을통해특별한공부법을찾아라

분야별아이의재능에맞게독서방법을성공하기위해서는독서습관과독서의분량이중요한것이아니라독서하는방법이중요하다는것을잊지말자.
아이의미래가실패가아닌성공으로나아가기위해서는부모의역할이중요하다.독서방법을통해아이가자신을재능을개발해나가고미래에올바른길로성장할수있도록도전하게하라.그러면독서도배움도일이다즐거워서아이의뇌가행복해할것이다.이러한특별한독서방법들이이책에제시되어있다.