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우신영
서울대학교 국어교육과를 졸업하고 동 대학원에서 석사 및 박사 학위를 받았다. 명지대학교와 인천대학교에서 교수로 재직했다. 대표 논저로 『소설 해석 교육론』, 『진로와 문학』, 『근대, 삶 그리고 서사교육』(공저) 등이 있다. 또한 장편소설 『시티 뷰』로 제14회 혼불문학상을, 동화 『언제나 다정 죽집』으로 제30회 황금도깨비상을 받았다.
제1부 소설 해석교육의 이론과 실제1장 왜 다시 해석교육인가2장 현대소설 해석교육의 이론적 탐구3장 독자군별 현대소설 해석의 양상 분석4장 현대소설 해석교육의 설계5장 다시, 해석교육으로제2부 문학교육의 실천적 쟁점들1장 학습자는 문학교육을 어떻게 경험하는가2장 문학교육과 윤리의 관계란 무엇인가3장 교육용 문학사는 어떻게 서술되어야 하는가4장 청소년창작소설은 왜 외면되었는가5장 문학교육 속 젠더 이데올로기를 찾아서참고문헌찾아보기