한국사 키워드 배경지식 (양장본 Hardcover)

한국사 키워드 배경지식 (양장본 Hardcover)

$18.95
Description
역사, 재미있게 공부할 수 없을까?
핵심 단어를 풀이해 쏙쏙 이해를 돕고,
흘러넘치는 TMI로 재미까지 더한 친절한 비밀노트!
책만 펴면 머리가 지끈거리거나 잠이 솔솔 오는 학생들에게, 오랜 기간 학교에서 역사를 가르쳐온 역사 선생님의 노하우가 빛을 발하는 재미있는 한국사 책을 소개합니다. ‘분명 역사 수업을 듣긴 들었는데…, 왜 무슨 소린지 1도 모르겠지?’ 또는 ‘설마, 지금 나만 이해 못하고 있는 건가?’ 하는 고민을 하고 있는 학생들은 물론, 주변 사람들에게 ‘역알못’이라고 놀림당하고 있는 성인 분들께도 이 책을 권합니다.

이 책의 장점을 말하자면, 우선 짧습니다. 긴 호흡의 글에 익숙하지 않은 요즘 학생들의 읽기 스타일을 고려해서, 모든 주제를 SNS나 짤막한 블로그 글 분량 정도로 구성했습니다. 지루하게 설명을 늘어놓기보다는 핵심만 명료하게 설명했고, 다소 핵심과 엇나가더라도 흥미로운 이야깃거리가 있다면 덧붙여서 더 이야기를 이어갔습니다. 또 중간 중간 관련된 그림 자료들을 삽입하여, 내용에 대한 이해를 도왔습니다. 책의 아무 곳이나 펼쳐 읽기 시작하더라도 충분히 흥미를 느낄 수 있도록 구성했습니다. 각 주제마다 개별성을 살리되 연계성 또한 놓치지 않는 방식으로 주제별 이해도를 높임과 동시에 맥락적 사고력까지 높일 수 있도록 했습니다.

이 책은, 이런 이유로 만들어졌습니다. 필자는 학교에서 오랜 기간 학생들을 가르쳐 온 역사 선생님입니다. 학생들이 잘못된 학습법으로 역사에 흥미를 잃어가는 것이 안타까웠던 선생님은 ‘이해 없는 암기’ 위주로 공부하는 학습법에서 벗어나, ‘학생들이 우리 역사에 대해 흥미를 회복하고 더욱 깊게 공부할 수 있도록 하는 방법은 없을까?’ 늘 고민해 왔습니다. 그리고 이 책은 그 오랜 고민이 만들어 낸 소중한 결과물입니다.

이 책을 통해 한국사를 공부하는 중·고등학생들이 ‘아, 그렇구나!’ 하는 앎의 기쁨을 맛보게 되기를 바랍니다. 한국사의 기초를 다지고 싶은 일반 성인 독자들께도, 마치 안개 속을 걷는 것만 같았던 역사의 흐름과 윤곽을 어렴풋이나마 짐작해 볼 수 있도록 하는 길잡이가 될 수 있기를 기대합니다. 조각조각 기억하고 있던 역사가 하나의 그림으로 연결되는 경험을 하게 될지도 모릅니다.
저자

이경수

마산중앙고와김포양곡고역사교사였다.지금은학교를나와공부하면서강화문화원,김포시청,김포새여울21등에서간간이강의한다.『강화도史』(2016),『숙종,강화를품다』(2014),『나는오늘도선생이다』(2015)를비롯해몇권의책을냈다.

목차

한국사이야기를시작하면서

1.선사~남북국
기록의시대가시작되다
언제부터를기원이라고할까
슴베찌르개로할수있는일
옷과그물을어떻게만들었을까
빗살무늬토기에뚫린구멍의정체
반달돌칼의쓰임새
고조선에도화폐가있었을까
비파형동검이남긴고조선의흔적
조선과고조선의차이
위만과고조선의관계는
고대국가발전단계를살펴보자
《삼국지》는소설책일까,역사책일까
부여제천행사영고는언제열렸나
정말형수와결혼을했을까
주몽이주몽이된이유
왕을왜이사금이라고불렀을까
율령과중앙집권적고대국가의관계
진흥왕이성왕을배신한이유
왕의이름이결정되는방식
전진은어떤나라일까
고구려그릇이신라땅에서발견된경위
간지를알아두면뭐가좋을까
백제의멸망과정
당나라와안동도호부는어떤관계인가
삼국통일을어떻게보아야할까
동북공정의진실
발해와고구려는어떤관계였을까
발해의대외정책과교류
반란의속출과후삼국시대의시작
신문왕이관료전을지급했던이유는
6부와6조의차이는
삼국시대에도세금을냈을까
춤추고노래하는스님원효
지방불교와중앙불교
불상의이름은어떻게지었을까

2.고려
태자와세자의차이
왜광종은광종을모를까
고려의임금들
중국의분열과고려의건국
궁예는영웅일까미치광이일까
기인제도와사심관제도
왕건이남긴유언,훈요십조
노비안검법을시행한이유는무엇일까
고려의인재등용방법
관료의직위를어떻게구분했을까
음서제와귀족의지위
성종의정치파트너는누구였을까
중서문하성에서담당했던일들
재상과정승의차이는
거란의침략과서희의활약
따로별무반을만든이유는
이자겸은왜난을일으켰을까
칭제건원과국가의주체성
최우가아픈데왜종이값이오를까
교정도감이설치된이유
봉건제와군현제의차이는
현과향·소·부곡
노비들의꿈
만적은최충헌의노비였나
문벌귀족과권문세족은무엇이다를까
고려의향리와조선의향리
내시와환관의차이
장가간다는말은어디에서유래했을까
몽골의침략과고려백성의뜨거운항쟁
공민왕은왜좌절했을까
내정간섭기구,정동행성
전민변정도감에서는어떤일을했을까
고려의마지막왕
관리에게땅을준이유는
자영농의몰락과권력가의착취
어디에쓰려고수은을수입했을까
고려의무역항과국제교역
9재학당의인기비결
주요역사서들의편찬
유학은도덕인가,정치사상인가
고려에도국교가있었을까
팔만대장경과인쇄기술

3.조선
왕을가르치는선생님이있었을까
의정부서사제의장단점
삼사를소금에비유했던이유는
사화의구실이된조의제문
반정은좋은뜻일까,나쁜뜻일까
조선의통신수단봉수
사대정책이부끄러운가
향교는학교일까,사당일까
백운동서원과소수서원
사고는왜산으로갔을까
조선의역법을만들라
직전법시행의결과
금난전권은무슨권리일까
시전상인과어용상인
삼포왜란은어떤사건일까
일본막부와조선의관계
여진족은어떤민족일까
병자호란과삼배구고두례
비변사강화의결과는어땠을까
장례예법과관련된당파싸움,예송논쟁
환국정치의영향은어떠했을까
붕당정치와당쟁
선비들이왜산림에살았을까
정조의호위부대장용영
외규장각이왜필요했을까
서얼차별과검서관제도
초계문신,인재양성의큰뜻
《목민심서》는누구를위한책인가
왕을대신해나라를다스리다
영정법은풍흉을따졌을까
공납의폐단과대동법의시행
이인좌의난,그이후의일들
균역법으로백골징포가사라졌을까
이앙법과모내기의관계
도조법과타조법은무슨차이일까
매점매석과도고의성장
세도정치의문제는무엇이었을까
삼정문란과백성들의팍팍한삶
대원군은몇명일까

4.개항~대한제국
제국주의가한국사와어떤관련이있을까
구한말과대한제국기
강화도는역사적으로어떤지역인가
운요호사건의진실
강화도조약을어떻게바라봐야할까
보빙사,미국에파견한조선의사절단
《조선책략》의의도는무엇일까
민족적자존과저항의상징,위정척사운동
만인소는어떤내용일까
청나라가대원군을납치한이유
장정과조약은뭐가다를까
조일통상장정과방곡령사건
청나라는왜양무운동을추진했을까
갑신정변의전개와외세의간섭
톈진조약은어떤영향을미쳤을까
동학농민군은왜일본군과싸워야했나
만석보의아픔
청포장수는왜울고갔을까
반외세반봉건,폭정에저항하다
혼란속의조선과갑오개혁의전개
독립협회는어떤일을했을까
토지수탈방지를위한지계의발급
영국과일본이손잡은이유는뭘까
을사늑약과을사조약의차이는
경술국치,나라를강탈당한아픔
국난의위기마다활약한의병의굳건한정신
독립을위해피의맹세를하다

5.일제강점기~현대
비밀결사단체신민회의활동
일제가조작한만행,105인사건
신흥무관학교를서간도에세운이유는
일제는왜제암리사건을저질렀나
연통제는어떤조직일까
일제문화통치의실상
공산주의는어떻게흘러왔나
일제의중국침략과중국인학살
누가봉오동전투를이끌었을까
청산리대첩을이끈독립군연합부대
일본군,잔혹한분풀이
통의부의변화과정은어땠을까
순종의서거와6·10만세운동
광주학생운동은우발적사건일까
윤봉길이남긴유언
김구는왜광복을슬퍼했을까
세계냉전구조와신탁통치
좌익·우익이라는말은어디서유래했을까
친일파청산,반민특위의실패
사사오입개헌은어떻게가결되었을까
3·15부정선거와5·16군사정변
유신독재와박정희시대의종말
계엄령의의미는무엇일까
이땅의민주주의는저절로왔는가

출판사 서평

『한국사키워드배경지식』을통해
한국사를재미있게공부하는4가지방법

방법1.일단손에잡히는대로펼쳐본다.
처음부터순서대로읽어도좋지만,꼭그럴필요는없습니다.마음이가는대로펼쳐서한국사매니아의SNS글을읽는다는생각으로토막토막읽어봅시다.한국사의모든주제가흥미로울수는없지요.하지만드문드문읽다보면마음에드는주제를발견하게될것입니다.재미있는부분만골라서읽어도좋습니다.궁금한주제가생길때까지하루에한번,책을랜덤으로펼쳐봅시다.

방법2.그냥‘이야기’라고생각하자.
외워야할공부라고생각하면어렵고귀찮아집니다.선사시대부터펼쳤다가,몇년도에중앙집권국가체제가완성되고…한땀한땀외우다보면땀만납니다.책을덮으면분명모조리잊을수밖에없죠.그러니그냥짧은이야기하나읽는다고생각합시다.‘고려시대무신최우가병이들었는데,갑자기종이값이올라버렸다.왜일까?’이런흥미로운이야기를읽다보면,고려시대의최우가누구인지,무신은또뭔지,최우가어떤사람인지…자연스럽게맥락에맞는역사배경지식이생깁니다.

방법3.뭐든한번쯤의심해본다.
남의말을듣기만하는것처럼지루한게없지요.일단읽었으면의심해봅시다.‘뭐라고?왜그렇게되었지?만적이난을일으킨데는이것보다좀더작고사소한이유가있었을지도몰라!’글이건말이건,남의것은일단의심해봐야합니다.어디에도정답은없기때문이죠.당연히역사도그렇습니다.후대의연구자들이연구를통해축적해놓은지식일뿐,사실과다를확률도여전히있습니다.의심하며읽다보면내생각과남의생각이구분됩니다.그리고흥미와지식은그것에대한내생각이있을때더욱깊어질수있습니다.

방법4.[알아두면쓸모있는역사상식Tip!]으로쉬어가자.
한마디더덧붙였습니다.단어가어려워서내용을이해못하는경우가꽤있는데,사실교과서에사용된단어들이쉽지는않기때문입니다.Tip에서는자주나오지만많은친구들이한번에이해하지는못하는단어들을풀이하거나,선생님의생각을더덧붙여서하나의역사적사건에대해다양한각도에서생각해볼수있도록했습니다.가볍게읽으면서역사상식과단어이해도를업그레이드해봅시다.