Description
“크로아티아의 보물섬, 코르출라“
『코르출라섬에서 태양을 보다』는 코르출라섬에 사는 마르코의 이야기를 담고 있어요. 축구로 유명한 크로아티아답게 마르코의 하루도 동네 친구와 함께 공을 차면서 시작됩니다. 시간 가는 줄 모르고 친구와 축구를 하느라 온몸이 후끈 달아오르면 시원하게 펼쳐진 아드리아해로 풍덩 뛰어들어 수영을 즐기지요. 코르출라섬에는 여느 지중해의 섬들처럼 올리브와 포도가 많이 재배되고 있어요. 마르코네 가족도 포도 농사를 지어 직접 와인까지 담그지요. 하지만 코르출라섬에는 다른 섬들에는 없는 특별한 상징이 있어요. 바로 《동방견문록》을 지은 마르코 폴로가 태어난 섬이라는 사실이지요. 마르코도 언젠가는 마르코 폴로처럼 위대한 탐험가가 되어 세계 곳곳을 누비겠다는 꿈을 갖고 있답니다. 섬 안에 있는 모든 도로가 계단으로 이루어져 있다는 것도 코르출라섬만이 가진 독특한 특징이에요. 하지만 ‘생각하는 거리’라 불리는 곳은 유일하게 계단이 없다고 해요. 그래서 마르코는 큰 배를 타고 바다를 항해하는 꿈에 흠뻑 젖어 거리를 거닐고 싶을 때면, ‘생각하는 거리’를 찾아가 두 눈을 감고 마음껏 상상의 나래를 펼치며 산책을 하곤 한답니다.
★초등 교과 연계 or 누리 과정 연계★
[누리과정 3세] 의사소통 - 읽기 - 책 읽기에 흥미 가지기
[누리과정 4~5세] 사회관계 - 사회에 관심 갖기 - 세계와 여러 문화에 관심 가지기
[초등학교 2학년] 읽기 - 읽기의 방법 - 내용 확인, 인물의 처지·마음 짐작하기
[초등학교 2학년] 바른 생활 / 슬기로운 생활 - 7. 나라
[초등학교 4학년] 사회 - 사회·문화 - 문화 - 타문화 존중
[초등학교 6학년] 도덕 - 3. 사회·공동체와의 관계
[누리과정 3세] 의사소통 - 읽기 - 책 읽기에 흥미 가지기
[누리과정 4~5세] 사회관계 - 사회에 관심 갖기 - 세계와 여러 문화에 관심 가지기
[초등학교 2학년] 읽기 - 읽기의 방법 - 내용 확인, 인물의 처지·마음 짐작하기
[초등학교 2학년] 바른 생활 / 슬기로운 생활 - 7. 나라
[초등학교 4학년] 사회 - 사회·문화 - 문화 - 타문화 존중
[초등학교 6학년] 도덕 - 3. 사회·공동체와의 관계
코르출라섬에서 태양을 보다 (양장본 Hardcover)
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