매미의 집중 (윤선아 창작 동화)

윤선아

저자윤선아는어릴때부터책읽기와일기쓰기를좋아했다.고려대학교에서국어국문학을전공하고,국어교육과박사과정을수료했다.국어사전과백과사전,어린이책과국어교재를기획편집했다.창작한책은<무적의ㄱㄴㄷ삼총사>번역한책은<헤라클레스를도와줘>등이있다.

1령순수
2령증오
3령두려움
4령욕망
5령안락
매미의집중
나무의기억

한여름의매미소리가우리에게던지는질문

어디로가고있나요?
무엇을하고싶나요?
그리고어떤사람이되고싶나요?

매미의한살이를소재로삶의의미에대해생각해보게하는동화

매미는알애벌레-성충의단계를거치며성장한다.알에서깨어난어린애벌레는땅속으로들어가나무뿌리즙을먹으며자라고,다자란애벌레는땅굴을파고밖으로나와나무둥치나줄기,잎에매달려날개돋이를하여성충이된다.그리고짝짓기를한후수컷은숨을거두고,암컷은나무틈에알을낳고생을마감한다.그런데놀라운사실은,매미종류에따라다르지만대개5년에서길게는17년까지오랜시간을땅속에서보낸다는것이다.땅위에서의시간은불과보름정도밖에안된다.그짧은동안의바깥생활을위해오랫동안땅속에서인고의시간을보내야하는매미의한살이가어찌보면허무하기도하지만이야기의주인공인풍이는매미로서의며칠만큼이나애벌레로서의삶도소중하다고말한다.

우리가처음세상에나왔을때는어린아이같은순수함을지니지만세월이흐르면서누군가를증오하게되기도하고,세상에대해두려움을느끼기도한다.그리고현실적욕망이커질수록안락한삶에대한갈구또한커지게마련이다.인간의이러한속성을매미애벌레의나이인‘령’에빗대어구성한목차제목에서작가의상상력이돋보인다.

풍이는단풍나무껍질속알에서깨어났다.항상자신이왜태어났는지그이유를찾고자했던풍이는자신의몸속에날개가들어있다는엄마의말을기억하며땅위의세상을훨훨날아하늘에별까지날아가기를꿈꾼다.하지만땅속현실은전혀다르다.애벌레집에서는몸을뒤집고,구르고,몸싸움을하고,동굴을파는등천적들로부터살아남기위한온갖고된훈련과연습만이반복될뿐이다.
아무도땅위의세상에대해말해주지않았고,‘날개’라는말조차금기어가되어버렸다.애벌레풍이가꿈꾸는미래는자신의몸속어딘가에있는날개를펼쳐서세상을훨훨날아가는것인데도.

“도대체누구한테,어디로,왜가는지도모르면서무슨굴러가는연습을한단말이지?
빨리굴러가면뭐하나?어디로누구한테왜가는지도모르는데!”

이러한맹목적인훈련에대해일침을가하는참이교관의말은우리에게도시사하는바가크다.앞만보고무작정달려가게만드는우리의현실이오버랩되기때문이다.좋은학교,좋은직장,좋은집….인생의목적이어디에있는지,어떤가치를추구할것인지에대한진지한성찰없이마치그것만손에넣으면성공한삶인것처럼착각하면서때로는그것을위해현재의행복을유보하기도하니말이다.

“너희들몸속에날개가들어있어.날개를찾는방법을찾아.”

9이이야기속에등장하는각각의애벌레캐릭터들은다양한인간군상을떠올리게한다.끝없이자신의존재이유에대해골몰하는풍이,맹목적인집단훈련을거부하고삐딱하게저항하는롱이,경쟁에서이기기위해도움을주었던친구마저저버렸던은이,무엇이든열심히만하면된다고믿는즘이,항상자신이왔던곳을꿈꾸며방랑하는버들이….

날개를찾는다는것은결국자신의존재이유를찾는것이고,어떠한가치를추구하며살아갈것인가하는문제이다.어리석음과미움에서벗어나고,두려움과욕망을이겨내고,온몸을끌어당기는안락함을떨치고땅위로올라왔던풍이처럼‘나는누구인가,어디로가는가,무엇이되고싶은가’라는질문을끊임없이스스로에게던져야그답을찾을수있을것이다.