찾아라, 백주화! : 제1회 현북스 역사동화공모전 대상 수상작 - 햇살 어린이 91

찾아라, 백주화! : 제1회 현북스 역사동화공모전 대상 수상작 - 햇살 어린이 91

$15.00
저자

신지명

작은작업실에서글을씁니다.작은교실에서아이들과함께책도읽습니다.그렇게
작은생각들을키워나가는일을합니다.〈어린이와문학〉에글을발표하며작품활동을시작했고,제1회현북스역사동화공모전대상과제9회어린이와문학상을수상했습니다.지은책으로《오,나의달고나》,《후의목소리》가있습니다.

목차


1919년,귀덕
1.이상한아이를만나다
2.내가도와줄게!
3.하얀동전
4.아는사람을찾아라
5.열한살,순이할머니
6.할아버지가남긴유품
7.태극기를덮은깃발
8.할머니의그림
9.나무도장이야기
10.꺾어도다시피는꽃
11.백주화
12.궁을삼킨그림자
13.백년전,이곳에서
14.빛은파도가되어넘실거리고
그해12월,승우

작가의말계속이어져흐르는마음
역사동화에대하여

출판사 서평

제1회현북스역사동화공모전대상수상작

삼일운동과촛불혁명으로이어지는,역사를이끌어온힘은무엇인가.1919년삼일운동전날2017년촛불혁명한복판으로100년을시간여행한귀덕이.민족의운명이달린문제를해결해야한다.작은단서를따라가며문제를해결해가는주인공들을따라가다보면,100년의역사를이끌어가는힘이무엇인지생각하게된다

작가의말에서

그해,너른광장에가득일렁이던불빛이여전히생생합니다.작은불빛이모이고모여얼마나거대한물결을이룰수있는지눈으로보았습니다.백여년전온나라를메웠던태극기물결도그렇게굽이치며독립에닿았지요.그파도들이계속이어져흐르기를소망합니다.더나은세상을위해서요.

책속에서

모퉁이를돌았을때였다.어떤손이불쑥귀덕이발목을움켜쥐었다.몸이빳빳이굳었다.귀덕이는바들바들떨며돌아보았다가흠칫놀랐다.잘아는얼굴이었다.윗마을선생님이몸에피를흘리며바닥에쓰러져있었다.몰래작은서당을열고아이들에게우리글을가르치는어른이었다.귀덕이는놀라얼른몸을굽혔다.(중략)선생님은귀덕이손을꽉잡고기도하듯가만히눈을감았다.살갗이타들어가는느낌이손바닥부터온몸으로화르르번지더니순식간에멎었다.도장을감싼빛이서서히진해졌다.선생님이말했다.
“시간을건너는일이다.백년역사가송두리째걸린일이기도하지.시대를넘어간다면네가무엇을찾아야하는지이도장이알려줄터이니,그것을가지고돌아와야한다.우선아는사람을찾아라.그러고나서…….”
(중략)
귀덕이는나무도장을꽉움켜쥐었다.독립선언서,시간을건너,백년역사…….선생님이한말들이머릿속에서어지럽게엉켰다.그순간,온시간이멈추어버린듯한느낌이들며손가락틈새로오색영롱한빛이강렬히뿜어져나가는것이보였다.귀덕이는스르르정신을잃었다.
---p.8~9

귀덕이는두아이말이귀에잘들어오지않았다.백주화를찾는데실패하는바람에상황이더위태로워졌다는자책감만몰려왔다.
그때였다.귀덕이는덜컥숨이멎을뻔했다.건너다보이는학교건물에시뻘건욱일기가휘날리고있는게아닌가.눈을몇번깜빡거렸다가다시그쪽을보았다.태극기였다.휴.착각이었다고여기며가슴을쓸어내리는데,태극기빛깔이엷어지더니그위로욱일기가다시뻘겋게드러나며태극기를덮었다.헛것이아니었다.분명태극기위로일본제국주의를상징하는뻘건빛이겹쳐져흔들리고있었다.
---p.80~81

귀덕이는세차게도리질을하며부르짖었다.
“그렇지만아저씨,이곳에서눈으로확인하셨잖아요.봐요,힘을모으면반드시독립은이루어져요.아저씨도조선인인데,독립이되는걸알면서왜친일을…….그벌어떻게받으시려……,읍!읍!”
아저씨가검은천을귀덕이입에꽉조여맸다.더는입을움직일수없었다.재술이아저씨는씩웃었다.
“어리석기는.내가그것도안알아본줄아느냐?친일한사람들이벌받는다고?천만에.그후손들까지여전히재물쌓아놓고잘만살더구나.독립운동가후손들은전혀안그렇던데말이지.”
---p.135

*인증유형:공급자적합성확인