성경독서 가이드

전신지

저자전신지는국어국문학과독서지도학을전공하고,마흔이넘어뒤늦게사회에입문해독서논술지도사로활동했다.그런데크리스천으로서명작독서지도의한계를발견하고,남은생을오로지성경적세계관과가치관교육에종사하고자뜻을정하였다.독서지도12년차인그가내린결론은성경이상의좋은교재는없다는것이다.
그는한사람의세계관은어릴때의경험으로형성된다는점에착안해“성경독서”운동을시작했다.부모와교회학교교사들이성경독서를지도하여아이들에게성경적세계관과가치관을형성시켜주는일을돕기위한운동이다.이책은그운동의결과물로,다음세대부흥을위해고민하는부모와교사에게제시하는대안이다.독서논술지도의원리와방식을접목한새로운콘셉트의성경공부모형이라할수있다.
그는독서논술전문강사이며,크리스천자녀양육세미나와교회학교교사세미나강사이기도하다.현재집필과강의,독서소그룹인도,첨삭,교정?교열일에종사하고있다.
저서로《복있는사람은》,《교사와학생을위한첨삭가이드》,《독서논술지도》(공저)등이있다.

서시
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1부성경독서의가치와방법

01성경이말하는자녀
02성경이말하는부모
03성경독서,왜해야하나요?
04성경독서,어떻게하나요?

2부성경독서수업안
-성경독서수업안,이렇게활용하세요
-각코너별학습법

01폭풍을잔잔케하신예수님
02양과목자
03가인과아벨
04아버지집에돌아온아들
05아나니아와삽비라
06부자와나사로
07세상을이긴믿음의사람다니엘
08괴짜선지자요나

부록:수업후기부모편·학생편

자녀들을어떻게믿음으로양육하며
성경적세계관과가치관을따라길러낼수있을까?

저자전신지선생의“성경독서수업안”을모은책이다.1부에서“성경독서의가치와방법”을논하고2부에는8편의“성경독서수업안”을실었다.물론“성경독서수업안활용법”과“각코너별학습법”까지자세하게설명이되어누구나쉽게따라할수있다.
성경독서란무엇일까?간단하게말하자면성경으로하는논술이되겠다.그런데이는그렇게단순한일이아니다.독서지도12년차인저자는기독교적세계관과가치관을정립하기위해서성경이상으로안전하고좋은교재는없다고확신했다.그래서성경독서교안을만들어엄마와교사에게나눠주고지도해보도록하는“성경독서프로젝트”를진행했다.
독서와논술은모든학문의기본이며삶의토대를놓는일이기에학부모라면누구나관심을갖는다.하지만직접할엄두는내지못하는실정이다.그런크리스천부모와교사들에게이책《성경독서가이드》가꼭필요하다.해답을함께실어이책의수업안을그대로따라하면되도록구성하였다.학생의레벨에맞게조정할수도있다.교회학교,토요학교,홈스쿨링등의교재로훌륭하다.

생각하는힘이생겨어른이된것같아요

이프로젝트에참석한부모와아이들의후기는성경독서가얼마나멋진결과를낳았는지명쾌하게전달한다.

나는엄마랑생각을함께이야기하는게너무좋았다.엄마랑성경을이야기하며떠오르는걸표현하고그림그리는것이참재미있었다.나는성경을더많이그림으로그리고싶다._김진석(초2)

이렇게성경을배우니까예수님을더잘믿게되는것같다.이제는깜깜해도무서워하지않고잠도잘자고학교생활도더잘하게되었다.예수님이능력이많고사랑이많으신분이라는것을배우고나서예수님을더의지하게되었다.그림그리는건재미가있었고,글쓰기는좀어려웠는데하다보니까점점잘써져서너무신기하고마음이뿌듯했다._강채민(초2)

이책으로성경공부를한보람을많이느낀다.하나님과더가까워졌고믿음이더강해진것같다.엄마의질문에답하면서그부분을깊이파헤치다보니내판단력이더정확해진것같고생각하는힘이생겨생각하는넓이가마치어른이된것처럼느껴진다.처음에는글쓰기도막막했었는데독후감구조예시를보고몇번써보니이제는나혼자힘으로도잘쓸수있게되었다.글쓰기순서를생각하면서말을하니전보다말도잘하게되어말에자신감이생겼다._김유은(초6)

“과연내가할수있을까?”하고겁을먹었던부모와교사에게도성경독서는소중한시간이었다.

이과정은먼저엄마인나를성장시켰다.준비하고가르치는과정에서지식이명료해진다.나눔에이어글쓰기까지하니생각들이머릿속에서차곡차곡정리돼글로다져져나와아이들의심리상태와영적수준을확인할수있었다.아이들의속에있는것을다끄집어낼수가있어서아이들에게는힐링의시간이된다._다은(초4),유은(초6)엄마

이것으로아이와함께성경공부를가장재미있게한것같다.힘들어하지않을까생각했는데너무자유롭게자기생각을표현하고너무좋아해서내가더깜짝놀랐다.진작못해준게미안했다.집중해서아이와많은이야기를나누며아이의속마음을고스란히알수있었다.아이보다내가더은혜를받는것같다.아이의눈높이에맞춰서하나님의말씀을함께나눌수있다는것이큰기쁨이었다._휘빈(초2)엄마


성경독서의강점은다음과같다.

1.재미있게성경을배운다.
2.다각도의질문을통해생각하는힘을키워준다.
3.분석적,논리적,비판적,창의적인사고력이길러진다.
4.말을잘하게되고글을잘쓰게된다.
5.읽기능력이향상된다.
6.자기주도적학습태도가길러진다.
7.아이들의생각과마음을읽고영적수준을확인할수있다.
8.신앙교육과인성교육이된다.
9.상호존중,신뢰와애정,친밀함,영적성숙을경험한다.
10.말씀을삶에적용하게된다.
11.가르치는사람도함께배운다