전교과목서술형평가에대비한하브루타식글쓰기
2022년부터중학교시험의논·서술형평가를확대하면서현재의초등학생들은문장단위이상의긴답안작성을대비해야만합니다.이때가장중요한것은글쓰기능력입니다.대부분의논?서술형평가가주어진글을읽고자신의생각을정리하여정확하게표현한글에높은점수를주는것을고려할때어린시절부터책을읽고자신의느낀점을글로남겨두는것은매우중요합니다.아이들이느낀점을자신만의언어로잘표현하기위해서는하브루타식질문으로아이들의생각을이끌고확장시키는것이중요합니다.이책은각이야기마다하브루타식질문을통해완결성있는글을쓸수있도록도와주고있습니다.
핵심문장따라쓰기+중심문장만들기시스템으로글의짜임새를갖춘다
1단계:짧은이야기속핵심문장을골라따라쓰기→2단계:내용이해하는문장만들기→3단계:생각을발견하는문장만들기→4단계:상상력을발휘하는문장만들기총4단계의과정을통해총4문장의매끄러운한편의글을쓸수있도록구성했습니다.이는긴글을쓸때에도탄탄한개요쓰기를위해꼭필요한과정으로아이들이어떤글쓰기를하더라도자신의생각을충분히드러낼수있도록자신감을심어줄것입니다.
인물관계도,가이드북으로풍요로운대화를나눌수있도록다양한이야깃거리를제공합니다.
단순히본문을읽고글을쓰는지루한패턴만을반복하지않습니다.아이들이내용을더잘기억할수있도록이야기끝에귀여운인물관계도와고민해볼만한질문을남겨두었습니다.또한가이드북에책을읽기전아이들의흥미를끌기에좋은활동과,추가로설명해주면좋을배경설명,생각해볼내용등을담았습니다.단순한문제풀이에그치지말고,아이와풍요로운대화를나누는데좋은소재로활용해보세요.아이들끼리혹은선생님과부모님사이에서로의생각을깊이있게들여다볼수있는좋은기회를만들어줄것입니다.
특징
√짧은이야기에대한4문장감상문쓰기로아이들이글쓰기에대한두려움을줄일수있어요.
√아이들이독서후‘내용확인하기→생각이해하기→상상하기’3단계질문에답을생각하면서쉽게자신만의느낀점을떠올릴수있어요.
√핵심문장따라쓰기(필사)+내용및감상3문장쓰기를통해글의개요작성법을배울수있어요.
√핵심문장따라쓰기(필사)를통해자연스럽게맞춤법을익힐수있어요.
√이야기를읽고인물관계도를통해한번더내용을확인하면서이야기에대한기억력을높일수있어요.