생활 속 수학 레시피 36 (엄마가 더 바쁜 엄마표 수학놀이는 이제 그만!! | 유아부터 초등까지)

생활 속 수학 레시피 36 (엄마가 더 바쁜 엄마표 수학놀이는 이제 그만!! | 유아부터 초등까지)

$13.50
Description
알고 보면 매일이 수학이 필요한 순간,
일상 곳곳에서 수 감각을 일깨우는 생활 밀착형 수학 트레이닝
『생활 속 수학 레시피 36』
학교에 들어가 가장 먼저 포기하는 과목이 수학이라고 합니다. 이해하기 어려워서 외우기만 하다 보면 점점 따라가기 힘들고, 그래서 포기해버리는 아이가 많습니다.
『생활 속 수학 레시피 36』은 아이가 수학 센스를 키우고 수학에 재미를 느낄 수 있도록 가정에서 할 수 있는 36가지 방법을 소개합니다.

ADHD(주의력결핍과다행동장애) 진단을 받은 큰아이를 독자적인 가정교육으로 유명 사립중학교에 합격시킨 저자는 다른 아이들보다 이해력이 부족한 아이를 위해 일상생활에서 재미있게 수학을 접하고 수학에 대한 자신감을 갖게 하고자 다양한 방법을 연구했습니다. 아이가 초등학교에 입학하면 시험 등으로 학습 능력에 대한 평가를 받게 되고, 그 시험 점수는 아이의 자존감 또는 셀프이미지(자아상) 형성에 큰 영향을 줄 수 있습니다. 때문에 아이가 초등학교에 입학하기 전에 수학을 미리 접함으로써 자신감을 심어줄 수 있있습니다.

이 책에서 제안하는 것은 특별한 이론을 바탕으로 한 학습법이라기보다 가정에서 아이에게 ‘수학적인 영향을 주는 트레이닝’입니다. 아이에게 건네는 ‘말과 행동’으로 아이가 스스로 깨닫고 생각하게 하도록 하는 과정인 것이지요. 여유를 갖고 반복함으로써 호기심 많은 시기의 아이들에게 새로운 것을 알게 되는 즐거움을 줄 수 있을 것입니다.
저자

타나카마키

시스템엔지니어로IT기업에서일하다가퇴직한뒤에아이들육아에전념하던때였습니다.
큰아이가초등학교1학년때ADHD(주의력결핍과다행동장애)진단을받은계기로집에서할수있는엄마표‘트레이닝’을연구하고실천하기시작했습니다.그덕분인지아이는유명사립중·고등학교에합격했고,국립대학과대학원에도진학했습니다.
저희아이외에도많은아이의중학교수학입시를성공시킨경험이있습니다.
또래보다이해력이조금부족한아이를키우면서얻은실제경험과지도법을전하는〈생활속수학트레이닝교실〉을현지세타가야에서매월개최해,15년이상지금까지계속하고있습니다.
그밖의저서로는『육아레시피』가있습니다.

목차

시작하며…………4
01집합1 분류하기…………12
엄마표수학연구소…………14
아이엠그라운드○○이름대기
02집합2 ‘다음’은뭘까?…………16
03수세기1 일,이,삼,………………18
04수세기2 이,사,육,팔,십,………………20
05덧셈·뺄셈전에 합해서10…………22
06평면도형 모양찾기…………24
07덧셈 몇개사면돼?…………26
08돈 8,650원만들어보기…………28
09사고팔기1 가게주인되기part1…………30
10나눗셈전에 통으로외우기…………32
11뺄셈 몇개남아?…………34
12곱셈전에 구구단,거꾸로구구단…………36
13나눗셈1 모두에게똑같이공평하게나눠주기…………38
14나눗셈2 2분의1개…………40
엄마표수학연구소…………42
트레이닝성과는어느날갑자기온다!
15원나누기 케이크나누기…………44
엄마표수학연구소…………46
아이들은당연한것을모릅니다.
16길이 길이측정해보기…………48
17면적 넓이구하기…………50
18부피·양1 부피와들이…………52
19부피·양2 어느쪽주스가더많아?…………54
20입체도형 여러입체도형…………56
21시간 지금몇시지?…………58
22분수·각도 시계활용하기…………60
23속도1 어느쪽이빨리도착하지?…………62
24속도2 시속100㎞알아보기…………64
25속도3 몇초걸릴까?…………66
26달력 생일은무슨요일이지?…………68
27나이 내년에는몇살차이일까?…………70
엄마표수학연구소…………72
‘실망’하는모습은아이에게보이지않기
수학풀이중‘실수’는나무라지않기
28비율1 30%할인이면얼마일까?…………74
29비율2 부가가치세가있다면?…………76
30사고팔기2 가게주인되기part2…………78
31사고팔기3 가게주인되기part3…………80
32사이의수 자르기와연결하기…………82
33확률 당첨될확률은?…………84
34경우의수 지름길은?…………86
35분배 같은개수로하려면?…………88
36일상속셈 모두끝날때까지어느정도걸릴까?…………90

참고문제…………92
Tip1유용한수학트레이닝도구…………104
Tip2자주묻는Q&A…………108
끝마치며…………114

출판사 서평

√시간에쫓기는부모도,집중력이떨어지는아이도부담없이함께하는수학놀이
√일상속모든상황이수학놀이장소와시간이되는『생활속수학레시피36』

일상속틈틈이,매일,조금씩실천할수있는간단한수학놀이만으로도아이의수감각을깨우는데는충분합니다.목욕시간,식사시간,이동시간등우리생활속곳곳에서마주하는모든상황에수가숨어있기때문이지요.이렇게생각날때마다수학트레이닝을하려면시간과장소제약이없고따로준비물이필요없어야중간에포기하지않고꾸준히할수있습니다.
주의를돌려생각하게하고,아이스스로의문을품게하는‘말걸기’는일상속모든상황에서손쉽게할수있는가장좋은‘생활밀착형수학트레이닝’방법입니다.