고등학생을 위한 윤리와 사상. 2 텍스트와 함께 읽기

문종길

저자문종길(MoonJonggil)은대학에서윤리교육을공부한다음,환경윤리와환경철학으로석사와박사학위를받았다.대학에서학생들을가르쳤고,지금은자율학교익산고등학교에서“생활과윤리”,“윤리와사상”을가르치고있다.선생님은『생활과윤리:실천과응용으로서윤리학』외에도“윤리와사상”을가르치는교사와공부하는고등학생,그리고사범대학에서윤리교육을전공하는학생들을위해서양윤리를정리한『더나은삶을위한성찰의힘,인문학』,그리고동양윤리를정리한『누구나한번은알고싶었던인문교양』을썼다.

목차
서문
01.
공자孔子
02.
석가모니와불교
GautamaSiddh?rtha
03.
노자老子
04.
장자莊子
05.
위정척사,
동학,개화사상
06.
아우구스티누스
AuleliusAugustinus
07.
토마스아퀴나스
ThomasAquinas
08.
베이컨F.Bacon
09.
존로크
JohnLocke
10.
애덤스미스
A.Smith
11.
스피노자
BenedictSpinoza
12.
칸트I.Kant
13.
카를마르크스
K.Marx
14.
Pragmatism:C.S.Peirce,
W.James,
J.Dewey
15.
사르트르
J.P.Sartre,
16.
존롤스
JohnRawls,
17.
로버트노직
RobertNozick

출판사서평
“동·서양을대표하는사상가들의핵심주제,핵심용어등을수록하여
특히수능을준비하는고등학생들에게도움이되는윤리와사상”
수능을준비하는고등학생들에게‘윤리와사상’,‘생활과윤리’는수학능력시험성적자체를위해서도중요하지만면접과논술을위해서도매우중요한교과이다.얽히고설킨실타래처럼풀기어려운많은사회·윤리적인문제들에대한근본적이고바람직한해결을위한실마리가바로이윤리교과에있기때문이다.특히윤리와사상은고대로부터근현대에이르기까지사회정치문화적차원을관통하는근본이...
“동·서양을대표하는사상가들의핵심주제,핵심용어등을수록하여
특히수능을준비하는고등학생들에게도움이되는윤리와사상”
수능을준비하는고등학생들에게‘윤리와사상’,‘생활과윤리’는수학능력시험성적자체를위해서도중요하지만면접과논술을위해서도매우중요한교과이다.얽히고설킨실타래처럼풀기어려운많은사회·윤리적인문제들에대한근본적이고바람직한해결을위한실마리가바로이윤리교과에있기때문이다.특히윤리와사상은고대로부터근현대에이르기까지사회정치문화적차원을관통하는근본이되는철학적물음과원칙에기초해우리가안고있는문제들을어떻게풀어가는것이이성적이고보편적인정의의원칙에어긋나지않는것인지에대한근본적인성찰을하도록해주기때문에본질적차원에서우리가맞닥뜨리는현실의문제들을해결해나가는데삼아야할근본원칙을위한지침을제공해준다는점에서도중요한가치를지닌다.이책이갖는의미또한바로여기에있다.
이책의목적은동·서양을대표하는사상가들의주장을단순히전달하려는데에있는것이아니라그들이사고한내용과지향한가치를좇아인간의삶과세계를바라보는다양한관점을파악하게해주고,이를통해현재의문제상황을한층성찰적으로읽어낼수있는사고의확장에도움을주려는데있다.동·서양의사상에대해기본적인지적교양이필요한일반인,교육현장의교사들과대학생들,그리고대학수학능력시험에서윤리와사상을준비하는학생들에게이책이지적교양과사고의깊이를확장하는데도움을주는좋은길잡이가되기를바란다.