10대를 위한 코로나바이러스 보고서 (마스크 착용, 원격 수업, 재택근무가 일상이 된 뉴노멀 사회)

코니골드스미스

미국의논픽션작가로,어린이와청소년을위한여러정보책과잡지기사를써왔다.대학에서간호학을공부하고,‘보건의료의공공관리’를전공으로석사학위를받았으며,간호사로일하기도했다.쓴책으로≪팬데믹시대를살아갈10대,어떻게할까?≫,≪유행병에볼라:맞서싸우기와미래≫,≪비키니섬에떨어진폭탄≫,≪중독과과다복용:미국의위기에맞서기≫,≪자살을이해하기:국가적인유행≫등이있다.

1장의사의용기있는행동
2장미생물이란무엇일까?
3장코로나바이러스란무엇일까?
4장새로운바이러스가전세계로퍼지다
5장학교가문을닫다
6장병의확산을막기위해노력하다
7장바이러스에맞서싸우는의료계
8장백신접종만이한줄기희망
9장새로운사회가등장할까?

중고등학생이코로나19의세계적대유행을이해하기위해충실한자료와
철저한조사로쓰인책을찾는다면,이책은확실한선택이될것이다.
-스쿨라이브러리저널

사스,메르스,코로나19를일으킨코로나바이러스에대한모든것
이책은2002년에사스,2012년에메르스,2019년에코로나19를일으킨코로나바이러스에대한정보를청소년눈높이에서제공한다.겨우20년사이에인류는이세가지코로나바이러스의잇따른공격으로감염병공포에휩싸였다.사스는발병2년만에사라졌고,메르스는일정한지역에서가끔발병하고있다.그런데2019년에출현한세번째코로나바이러스는‘코로나19’라는감염병을일으켰고,순식간에전세계로확산되어21세기의첫번째팬데믹이되었다.
벌써3년째접어든코로나19팬데믹에익숙해진탓에우리는코로나바이러스를어느정도알고있다고생각하지만,코로나19를일으킨바이러스가사스와메르스를일으킨바이러스와같은코로나바이러스라는사실을아는사람은많지않다.전문가들은코로나바이러스가사람들이불법으로동물을거래하거나야생동물서식지를파괴해다른지역의동물들과접촉하는일이많아지면서동물에게서사람으로옮겨왔다고말한다.
이처럼인간의행동이신종바이러스의창궐에밀접하게관련이있는만큼우리는앞으로언제든새로운감염병에맞닥뜨릴확률이높다.그래서코로나바이러스를제대로이해하는것이매우중요하고,또다시닥칠지도모를팬데믹을예방하려면어떻게해야할지,만약발생한다면어떻게대처하고생활해야할지미리생각해보고준비할필요가있다.

코로나19발생부터백신개발,그리고뉴노멀사회까지
이책의도입부는2019년12월말중국후베이성우한중앙병원안과의사리원량이소셜네트워크서비스에사스와비슷한감염병을일으키는것으로보이는신종코로나바이러스의발생가능성을경고하는시점으로거슬러올라간다.그리고코로나19가발생해서팬데믹으로선언되고전세계가패닉에빠진2020년한해동안미국을중심으로한전세계의대처과정을다룬다.
저자는책전반부에서신종코로나바이러스가중국우한에서발견되어세계곳곳으로퍼져나가게된경위를그이전에발생했던사스,메르스와함께소개한다.코로나바이러스에대한기본적인이해를위해2장과3장에걸쳐세균과바이러스를비교설명하고,그중에서도코로나바이러스로범위를좁혀특징을자세히알려준다.책후반부에서는학교를중심으로코로나19가사회전반에어떤영향을미쳤는지설명하고,이에맞서기위해분투하고있는의료계와과학계를비롯해일반시민들의노력을소개한다.또한코로나19백신개발이어떻게빨리이루어질수있었는지,백신의보급은어떻게이루어지며,집단면역은무엇인지설명한다.마지막으로코로나19가불러온삶의변화가어떻게정착될것인지예측한다.
이책은10대독자들의이해를돕기위해사진과도표자료를충분히싣고있다.장마다그장의주제와관련된흥미롭고발빠른부가정보를박스형식으로제공하고,코로나19확진자들의체험담을비롯해각분야전문가와학생들의에피소드를배치해현장감이넘친다.과학정보책이지만읽어나가기에따분하지않다.

과학을무시한대가로팬데믹초기대혼란에빠진미국
미국에서발간된이책은코로나19팬데믹에대처하는세계각국의노력을소개하면서,특히미국의상황을깊이있게다룬다.과학자와전문가들의권고와예방조치에대한견해가외면되고,정치적이해관계가개입하면서미국은국가차원에서방역준비가전혀이루어지지않았다.다른어느나라보다인적·물적자원이풍부한나라이면서도팬데믹초기에확진자와사망자가가장많이발생했다.
아울러저자는미국내소수집단에대한불평등한의료시스템과반아시아혐오에따른인종차별적인공격을짚어본다.국경없는의사회는미국내소수집단의불평등한의료시스템때문에코로나19에속수무책인북아메리카원주민나바호족을돕기위해미국땅을밟았다.국경없는의사회는그동안주로제3세계를지원하는국제민간의료구호단체로활동해왔다.게다가당시대통령이던트럼프는코로나19를일으킨코로나바이러스를‘중국바이러스’,‘우한바이러스’,‘쿵푸독감’이라고고집스럽게칭함으로써아시아계시민들에게인종차별을하도록사람들을부추겼다.중국인에게갖는편견은아시아여러국가사이의문화차이와상관없이미국내한국인과일본인에게도이어졌다.
팬데믹초기에드러난미국의예기치못한민낯은아무리부유한나라라해도정부차원에서과학계와의료계의견해가무시되고종합적인감염병관리지침이마련되지않으면무슨일이일어날수있는지잘보여주는사례로남았다.

코로나19는우리의삶을어떻게바꾸었나?
코로나19팬데믹이후우리는과연정상적인삶으로돌아갈수있을까?책속의많은전문가가코로나19이전으로돌아가지못할것이라고말한다.이미우리사회의많은분야가새로운정상,새로운기준,새로운양식으로시스템을바꿔나가고있다.사람들은차츰새로운시스템에적응해가고,또다른감염병이인류를덮치는것을막기위해알아야할사실들을배워가고있다.학자들은이팬데믹이진정되고나면,우리인류는다시는이런일이일어나지않도록사회기반시설을새롭게구축할기회를얻게될거라고말한다.
한편저자는정서발달과교육측면에서코로나19이전과격차를보이는‘코로나키즈’에대한우려를나타내고있다.저자가인터뷰를통해책속에실은‘코로나19이후달라진삶’을말하는10대들의이야기속에는신체활동감소,감염에대한공포,비대면수업으로인한사회적교류위축과고립감이고스란히드러나고있다.저자는코로나19이후어린이와10대들의정신건강을지켜보고어른이개입해야할필요성을나타내는신호를소개하면서코로나19가종식되어도어린이와10대의정신건강에예의주시할필요가있다고말한다.
최근우리나라통계청과여성가족부가발표한‘2021청소년통계’에서도중고등학생4명중1명은일상생활을중단할정도의우울감을느끼고있다고한다.그중32.2%가신종감염병을불안요인으로꼽았다.청소년의불안과우울을하루빨리발견하고치료하는일과더불어이책을통해코로나19를제대로이해하고극복해나갈방법을부모를비롯한어른들과함께이야기나누어보기를권한다.

06광고는왜10대를좋아할까?
샤리그레이든글│김루시아옮김
★한국출판문화산업진흥원청소년권장도서

07왜10대는외모에열광할까?
샤리그레이든글│캐런클라센·케이티르메이그림│신재일옮김
★미국아동도서위원회선정,‘주목할만한청소년사회과학도서’

0810대에뮤지션이되고싶은나,어떻게할까?
존크로싱햄글│제프쿨락그림│송연승옮김│이승환감수
★학교도서관저널추천도서

0910대에영화감독이되고싶은나,어떻게할까?
마이클글래스버그글│제프쿨락그림│김진원옮김│정승구감수

1010대가묻고,이슬람이답하다
람야카도르·라베야뮐러글│김효진옮김│유달승감수
★대한출판문화협회2017년올해의청소년교양도서

1110대에댄서가되고싶은나,어떻게할까?
앤-마리윌리엄스글│제프쿨락그림│송연승옮김│박은화감수
★문빔아동도서상청소년논픽션부문수상

1210대에패션계에서일하고싶은나,어떻게할까?
로라드카루펠글│제프쿨락그림│신인수옮김

13어른은빼고갈게요!_10대끼리떠난파란만장자발적여행기
아름다운재단기획│고우정글│이면지그림

14열일곱의나눔공작소_10대들의톡톡튀는나눔학개론
박수현글

1510대에웹툰작가가되고싶은나,어떻게할까?
권혁주글
★한국출판문화산업진흥원2020년세종도서선정도서
★대한출판문화협회2019년올해의청소년교양도서

1610대에미니멀리스트가되고싶은나,어떻게할까?
샐리맥그로글│신인수옮김
★환경정의선정2020올해의환경책★국립어린이청소년도서관사서추천도서

17피곤한10대,제대로자고있는걸까?
카타리나쿠이크글|엘린린델그림|황덕령옮김|신홍범감수
★학교도서관저널추천도서

18.팬데믹시대를살아갈10대,어떻게할까?
코니골드스미스글|김아림옮김|곽효길감수|전국과학교사모임추천
★학교도서관저널추천도서★경기중앙교육도서관사서추천도서

19.10대에작가가되고싶은나,어떻게할까?
김은재지음

20.백신,10대는무엇을알아야할까?
태라하엘글|김아림옮김|박지영감수

21.10대에프로그래머가되고싶은나,어떻게할까?
제니퍼코너-스미스글|홍석윤옮김

22.눈감으면졸리지만명상은좀멋져요
휘트니스튜어트글|신인수옮김

23.10대에투자가궁금한나,어떻게할까?
다카하시마사야글｜김정환옮김