Description
헬리콥터 부모의 지나친 간섭에서 벗어나
자율성을 얻으려는 아이들의 박진감 넘치는 모험 이야기
자율성을 얻으려는 아이들의 박진감 넘치는 모험 이야기
애버릴은 코딩을 좋아하는 여자아이다. 공책에 연필로 코드를 적어 가며 코딩하는 걸 좋아하는 애버릴의 장래 희망은 뛰어난 프로그래머가 되는 것. 하지만 애버릴의 성장을 가로막는 커다란 장애물이 있었으니, 다름 아닌 애버릴의 부모님이다.
부모님은 휴대폰에 깔린 자녀 추적 앱으로 애버릴의 모든 행동을 감시한다. 실시간 위치, 발신자 추적에 주고받는 문자 메시지와 먹는 음식까지 확인하려 든다. 거센 반항을 하는 언니와 달리, 애버릴은 큰소리 나는 게 싫어 잠자코 있다. 그런 애버릴에게 전학생 맥스가 다가와 청천벽력 같은 소식을 전한다. 바로 추적 앱에 더욱 심한 감시 기능이 추가될 거라는 이야기다. 맥스는 업데이트를 막아야 한다고, 미스터리에 휩싸인 앱 개발자 울리백을 함께 만나러 가자고 제안한다. 애버릴은 과연 맥스와 모험에 나서서 업데이트를 막을 수 있을까?
부모님은 휴대폰에 깔린 자녀 추적 앱으로 애버릴의 모든 행동을 감시한다. 실시간 위치, 발신자 추적에 주고받는 문자 메시지와 먹는 음식까지 확인하려 든다. 거센 반항을 하는 언니와 달리, 애버릴은 큰소리 나는 게 싫어 잠자코 있다. 그런 애버릴에게 전학생 맥스가 다가와 청천벽력 같은 소식을 전한다. 바로 추적 앱에 더욱 심한 감시 기능이 추가될 거라는 이야기다. 맥스는 업데이트를 막아야 한다고, 미스터리에 휩싸인 앱 개발자 울리백을 함께 만나러 가자고 제안한다. 애버릴은 과연 맥스와 모험에 나서서 업데이트를 막을 수 있을까?
★초등 교과 연계★
5-2 도덕 4. 밝고 건전한 사이버 생활
5-2 도덕 6. 인권을 존중하며 함께 사는 우리
6-1 도덕 1. 내 삶의 주인은 바로 나
5-1 국어 2. 작품을 감상해요
6-2 국어 1. 작품 속 인물과 나
5-2 도덕 4. 밝고 건전한 사이버 생활
5-2 도덕 6. 인권을 존중하며 함께 사는 우리
6-1 도덕 1. 내 삶의 주인은 바로 나
5-1 국어 2. 작품을 감상해요
6-2 국어 1. 작품 속 인물과 나
두근두근 오프라인 (양장)
$17.50