만화로 배우는 멸종과 진화 - 한빛비즈 교양툰 31

만화로 배우는 멸종과 진화 - 한빛비즈 교양툰 31

$22.00
Description
“재미와 지식의 완벽한 균형!”
과학 웹툰계의 본좌, 갈로아가 신작으로 돌아왔다!
곤충 만화, 공룡 만화로 누적 조회 수 1천만, 누적 판매 10만 부를 기록, ‘과학 웹툰계의 본좌’로 불리는 갈로아 작가가 4년 만의 신작으로 돌아왔다! 전작에서 다루지 못한 곤충, 공룡은 물론 실러캔스와 박쥐까지, 독특한 생물들의 기상천외한 ‘진화 스토리’를 다룬 교양만화! 철저한 연구와 고증은 기본, 특유의 밈과 패러디로 읽는 재미가 폭발한다!

업그레이드된 전문성! 업데이트된 드립과 밈! 웃다 보면 저절로 공부가 되는 경험! “갈로아 작가의 작품을 안 본 사람은 있어도 한 번만 본 사람은 없다”는 말이 괜히 나온 게 아니다.《만화로 배우는 멸종과 진화》는 ‘아이와 어른 모두를 사로잡는 과학만화’로 또 한 번 전설을 만들고자 한다.
책은 크게 네 개의 부로 나뉜다. 생명의 탄생, 곤충, 섬 생물, 그 외의 동물을 각각 묶었다. ‘닭의 유전자로 공룡을 만들 수 있을까’ 같은 가벼운 질문에서부터 ‘생물다양성을 어떻게 바라볼 것인가’처럼 다소 진지한 주제까지, 생물의 멸종과 진화를 폭넓게 다룬다. 전작 《만화로 배우는 곤충의 진화》 《만화로 배우는 공룡의 생태》를 잇는 ‘진화 3부작’의 완결! 최고의 과학커뮤니케이터가 준비한 고급 생물학 강의를 만나 보자!

저자

김도윤(갈로아)

저자:김도윤(갈로아)

서강대학교생명과학과에입학했으나곤충연구실은커녕관련수업도없어수업이끝나면곧바로집으로돌아가만화를그렸다.《오디세이》《만화로배우는곤충의진화》《만

화로배우는공룡의생태》《숙녀들의수첩》등우주,곤충,공룡,수학등이공계스러운소재로만화를연재했다.연재한만화는끝내책으로출판했다.대학생이졸업후잘못하면가게된다는대학원을제발로기어들어갔고,서울대학교생명과학과에서메뚜기의계통진화를연구하고있다.대학원을가면더이상만화를못그릴줄알았으나끝끝내무리해서그려내고말았고이만화를출판했다.

목차

프롤로그
물고기때문에X알이아팠던사연
칼럼_공룡도벗어날수없는물고기의망령

1부생명에관하여

1화닭으로공룡만들기
칼럼_이빨달린새는다어디로갔나

2화알이먼저냐,닭이먼저냐
칼럼_태초의RNA세계/닭과달걀의기원

2부곤충이야기

3화곤충의합체된머리
칼럼_곤충의눈이보는세상/아노말로카리스의포획용다리와식성

4화곤충의가슴과윌리스턴의법칙
칼럼_그래서갑각류로부터알게된것들

5화곤충의배와혹스유전자
칼럼_불가사리는오각형왕대가리

6화메뚜기의대량발생(1)
칼럼_표현형적가소성

7화메뚜기의대량발생(2)
칼럼_메뚜기가군집형이됐을때/사막메뚜기의아웃오브아프리카

3부섬그리고생물지리학

8화소문의오키나와앞장다리풍뎅이
칼럼_동아시아의고지리학/쉬어가는코너

9화사라졌던대벌레
칼럼_비슷한이유로멸종위기에처한뉴질랜드의동물을구하는방법

10화코모도왕도마뱀은정말코끼리를사냥했나
칼럼_왕도마뱀을보니티라노사우루스에게입술이있었을것같다?

11화주머니늑대와섬의저주
칼럼_최후의태즈메이니아원주민

12화제주도의메뚜기를찾아서
칼럼_섬마다독특한생물을살게하는법칙

4부동물의생태와행동

13화멸종의운명을피한말
칼럼_먹을까?탈까?

14화유니콘이없는이유
칼럼_얼룩말의무늬/얼룩말×당나귀

15화살아있는화석실러캔스
칼럼_나사로분류군/화석의생성과정

16화실러캔스,너의이름은
칼럼_내맘대로이름붙이기

17화스피노사우루스의변천사
칼럼_펠리컨같은턱?

18화뱀은땅에서솟았나,물에서솟았나
칼럼_뱀은어떻게다리를잃었나?/다리를잃은친구들

19화뱀,공포,인지,경쟁
칼럼_유연한머리뼈vs딱딱한머리뼈

20화익룡,파충류의하늘정복기
칼럼_익룡의엄지손가락

21화모든예외에는박쥐가있다
칼럼_박쥐의분류/과일박쥐의반전/조상때부터탑재된초음파

22화박쥐vs곤충,군비경쟁
칼럼_나비의주간비행/박쥐가없던시절,공룡시대의여치/박쥐가기회였던곤충들

23화곤충의기생
칼럼_뛰는놈위에나는놈/연가시의곤충유전자획득

24화왜비싼외제차를탈까
칼럼_대눈파리/사치의가성비

25화바다이구아나의자위
칼럼_자위를하는동물들

에필로그
죽어가는모든것을사랑해야지(1)
칼럼_다섯번의대멸종

죽어가는모든것을사랑해야지(2)

맺음말
참고문헌

출판사 서평

갈로아가생물의세계를바라보는법
“우리는지금갈로아의시대에살고있다.”
작가는이번작품《만화로배우는멸종과진화》로시간과분류군의제한없이더많은생물에대해이야기할기회를얻었다.하지만120만종37억년의역사를책한권에담는다는건욕심일수밖에없다.그래서작가는특정주제를정했다.

초반에는생명의탄생과근본적인설계에대해,그리고이진화의역사를가능하게한원동력들과그예시들,마지막으로모든것의끝인멸종에대한내용이었다고말할수있습니다._맺음말중에서

그렇게혹스유전자의신비로운이야기,말이멸종에서살아남은사연,박쥐에대항하는곤충들의진화작전등이책에담겼다.또웹툰연재에서는볼수없었던별도의칼럼을스물다섯편의이야기마다함께실었다.칼럼만훑어봐도늘어난상식으로배가부를지경이다.마지막으로작가는두편의에필로그에‘생물의멸종’과‘생물다양성’을바라보는남다른시각을담았다.인간과생물을바라보는작가의기본태도가담긴곳이다.

박규택,박진영,이정모등국내생물학자들의강력추천!
《곤충의진화》《공룡의생태》를잇는‘진화’3부작완결!
작가는현재대학원에서곤충을연구한다.진정한덕업일치의길을걷고있는곤충학자다.그의공부는연구실에만있지않다.세계의숲과들판,학회를부지런히돌아다니며곤충을관찰한다.그렇게업그레이드된지식을무기삼아만화를그렸다.관련도서,학술논문을섭렵하며익힌최신의정보들이책속에녹아들었다.
더많은생물에대해자유롭게이야기하고싶었다는작가는이번작품에서공룡과곤충은물론뱀과익룡,박쥐,말까지다양한생물을호출한다.그러면서도방향은일정한곳을향한다.바로생명의탄생과설계,진화와멸종이라는키워드다.‘닭으로공룡을만들수있을까?’‘섬에사는동물은왜유독몸집이클까?’와단순한질문에서시작해진화의속성을이해해가는여정이다.

웃음과재미,그리고철저한고증
“작가의사심과지식이완벽한콜라보를이룬다!”
갈로아작가의작품을보고생물학의길로들어섰다는독자들이제법많다.그의작품은항상호기심을자아낸다.진지한연구와고증이환상적인밈을만나는순간의폭발력이상당하다.감탄을넘어추앙의영역으로들어선작가를향해독자들은묻는다.“연구하고논문쓰고만화까지그리면서도대체이밈은언제다섭렵하는거죠?”
작가의전작《만화로배우는곤충의진화》《만화로배우는공룡의생태》는일본과중국,대만에서도번역·출간되어과학분야베스트셀러에올랐다.‘재미와지식’의완벽한조화를알아보는눈이늘어나면서작가를호칭하는표현도다양해졌다.‘K-파브르’‘과학커뮤니케이터’‘현장과학자’등그는지금웹툰과생물학계의관심을동시에받고있는작가다.
“진화3부작을모두읽었다면이작가를존경하고사랑할수밖에없다”고한다.갈로아작가는놀라운매력으로모든연령대의독자를아우르며과학대중화에기여하는중이다.아직도그가가진내공의끝을궁금해하는사람들이많다.만화그리기는작가가곤충연구만큼사랑하는작업이다.못다한이야기가많다는작가의말에팬들은벌써설렌다.

★★사전연재를완주한독자들의반응!

“드립미쳤네요,진짜ㅋㅋㅋ””
“작가님,대체모르는밈이뭡니까?”
“우리는갈로아의시대에살고있다.”
“작가의사심과지식의완벽한콜라보!”
“멸종이라니,시리즈의대미를장식하는멋진주제다.”

추천사

곤충을비롯한생물전반에이토록해박한작가라니!고급생물학강의가따로없다.생물의특징과습성이독특한묘사덕분에한없이흥미로워졌다.연령을뛰어넘어다양한독자들에게유익한읽을거리가될것이라확신한다.만화로과학보급에앞장서는작가에게큰박수를보낸다.
_박규택/곤충학자,(사)과학의전당이사장

《종의기원》《이기적유전자》…부담스러울수있어요.글자는많고그림은적고…바쁜하루를사는코리안이소화하기쉽지않죠.이해합니다.이해한다니까요.그런데‘진화’를꼭빽빽한글자로진지하게얘기할필요없잖아요.21세기니까요.이책한번보세요.진화가신나는춤을추며“낄낄낄”다가올거예요.
_박진영/공룡학자,《공룡열전》저자

전작에비해훨씬가볍고유쾌해졌다.과학적인정밀성과깊이는여전하다.진화3부작을모두읽었다면작가를존경하고사랑할수밖에없다.그는진정한현장과학자이며과학커뮤니케이터다.과학은원래어렵지만,재미있게익히고즐기는경험을함께나눌수있다.김도윤과함께라면가능하다.
_이정모/펭귄각종과학관장(전국립과천과학관장)

자연사의미래시를120%확률로보여주는확정가챠같은만화!작가님은멸종생물을의인화해‘멸종무스메(망딸)’를만들어라~만들어라~!!
_압듈라/만화가,《또까면서보는해부학만화》저자