이 물고기 이름은 무엇인고? (우리나라 최초의 물고기 도감 <우해이어보> 이야기)

이 물고기 이름은 무엇인고? (우리나라 최초의 물고기 도감 <우해이어보> 이야기)

$11.50
Description
《자산어보》보다 11년 앞선
우리나라 최초의 물고기 도감 《우해이어보》

《우해이어보》가 어떻게 쓰였는지
동화적 상상력과 만나 생생하게 살아나다!
《이 물고기 이름은 무엇인고?》는 조선 시대 학자 김려가 쓴 우리나라 최초의 물고기 도감 《우해이어보》가 어떻게 쓰여졌는지 동화적 상상력을 담아 생생하게 펼쳐 낸 역사 동화입니다. 《우해이어보》의 가치와 의의를 하나도 놓치지 않고, 옛사람들의 삶, 신비한 물고기들의 이야기, 백성을 사랑하는 김려의 마음을 생생하게 녹여 냈습니다.
더불어 개똥이와 김려의 나이를 초월한 우정과 꿈을 키워 나가는 개똥이의 성장을 감동적으로 그리고 있습니다. 자연과 인간이 어울러 살아가는 아름다움, 생명이 있는 모든 것을 귀하여 여기는 마음처럼 오래되고 단순하지만 무엇보다 가치 있는 메시지를 다시금 우리 마음에 새길 수 있습니다.
부록에는 《우해이어보》의 대한 설명과 《우해이어보》에 기록된 물고기의 정보를 꼼꼼하게 수록하여 보다 깊이 있는 책 읽기를 할 수 있습니다.
초등 교과 연계
5학년 1학기 국어 > 10. 주인공이 되어
6학년 2학기 국어 > 책을 읽고 생각을 넓혀요
5학년 2학기 사회 > 1. 옛사람들의 삶과 문화
저자

김문주

2002년《할머니,사랑해요》라는동화로문학사상사장편동화신인상을수상후꾸준히동화를쓰고있습니다.그동안쓴책으로는동화《왕따없는교실》,《똥치우는아이》,《봉구뽕구봉규야》,《사랑해요순자언니》,《학폭위열리는날》,《바다로간깜이》등이있고,장편역사소설로2019년무예소설문학상대상수상작인《백제신검》과《랑》,《부여의자》등이있습니다.《이물고기이름은무엇인고?》로아르코창작기금을수상했습니다.

목차

작가의말

똥고먹다기절한양반
창고기에찔리다
민어잡이
한사어가밀려온날
불타는글
모자라는사람
다시,신기한물고기들 물고기선생들
고래를만나다
물고기별들
물고기도감우해이어보
나의스승님
뒷이야기

부록《우해이어보》는어떤책인가요?
부록《우해이어보》속물고기이야기

출판사 서평

우리나라최초의물고기도감《우해이어보》를다룬첫동화!
물고기도감하면무엇이가장떠오르나요?대부분정약전의《자산어보》를먼저떠올릴겁니다.하지만그보다11년먼저쓰여진우리나라최초의물고기도감《우해이어보》에대해알고계시나요?
《우해이어보》는조선시대의학자김려가진해현(지금의창원시마산합포구진전면)에서유배생활을하며직접관찰하거나어부들에게전해들은이야기를바탕으로쓴물고기도감입니다.‘우해’는진해를부르는다른이름이고,‘이어’는특이한물고기를말합니다.《우해이어보》를다시말하면‘진해에서나는특이한물고기를기록한책’이지요.한양사람김려는자신이잘보지못하거나듣지못한신비한물고기들을가려적었습니다.
김려는물고기의생김새,특성,생태등을꼼꼼히관찰하여《우해이어보》에사실적으로묘사했습니다.그뿐만아니라그물고기를어떻게요리해먹는지,어떤맛이나는지도기록했지요.《우해이어보》는도감으로써의가치만으로도충분하지만다른물고기도감과구별지어지는점은백성을사랑하는김려의따뜻한마음이담겨있다는것입니다.
김문주작가는이런《우해이어보》의가치와의의를하나도놓치지않고,옛사람들의삶,신비한물고기들의이야기,백성을사랑하는김려의마음을《이물고기이름은무엇인고?》에생생하게녹여냈습니다.

동화적상상력으로풀어낸《우해이어보》의탄생이야기!
《이물고기이름은무엇인고?》는《우해이어보》가어떻게쓰여졌는지동화적상상력으로풀어낸역사동화입니다.
《우해이어보》를보면김려는자신이유배와서살게된집에열두어살된아이가있고,그아이와매일바다로나갔다고기록했습니다.작가는이한줄에서이야기를착안해,그아이에게개똥이라는이름을지어주고,김려의물고기선생이되도록합니다.
개똥이가살고있는염밭마을은그앞에너른바다우해가펼쳐져있습니다.어느날이곳에한한양양반이유배를옵니다.이한양양반은어디가모자란건지물고기만보면눈을반짝이고,“꼬시래기를먹으면불면증을고친다니,신통한일이다!”,“쥐같이생긴물고기가울음소리도쥐처럼내니신기하구나!”하며늘신기하다는타령입니다.결국에는개똥이에게물고기선생이되어달라고하지요.
개똥이와그한양양반은매일바다로나가서하루는온몸이날카로운창과같은모양의창고기를만나고,하루는개구리울음소리를내는민어를통대나무를이용해잡습니다.
이내용은모두《우해이어보》에기록된물고기들의이야기입니다.그밖에도아름다운비단을뜻하는한자어에서이름을딴아름다운빛깔의물고기보라어,지붕을엮을때썼던대게껍데기등과같은《우해이어보》속물고기이야기를자연스레녹여다양한물고기의특징과이야기,옛사람들의모습을생생하게느낄수있습니다.

생생하게살아난《우해이어보》이야기!
한양양반김려는개똥이와함께신기한물고기들을잡으러다니면서가난한어부들과소금굽는염한들의고단한삶을가까이에서바라보게됩니다.그리고그들편에서게되지요.사라진소금의값을아무말못하고대신물던염한들을위해관아에글을써주고,물고기를아무리많이잡아도높은세금때문에늘가난에시달렸던어부들을위해부당하다고소리높입니다.그리고이모든이야기를글로적습니다.
개똥이는김려의글에적힌물고기와마을사람들의이야기가귀하게살아나는것을느낍니다.그리고생명이있는모든존재를귀하게생각하는김려의따뜻한마음을느끼지요.
무엇보다《이물고기이름은무엇인고?》의탁월한점은매력적인주인공아이개똥이의캐릭터와김려와의관계성입니다.개똥이는김려와우정을나누기는존재이면서글과배우는제자이기도하고,김려의물고기선생이며글을쓰도록동력도줍니다.김려는개똥이에게삶의중요한가치를깨닫게하고,개똥이가꿈을키울수있도록지지해줍니다.
김문주작가는열두어살된아이라고표현되었을뿐아무정보도없는아이를생동감넘치는캐릭터로만들었고,탄탄한구성력을발휘해역사속기록을살아숨쉬는이야기로살려냈습니다.
부록에는《우해이어보》에실제기록된물고기의정보를넣어정확한사실을확인할수있도록했고,책속기록이이야기속에어떻게녹아들어있는지찾아보고생각해볼수있는색다른시간을선사합니다.