《아라비안나이트》의이야기꾼셰에라자드처럼
끊임없이이야기를만드는아이
이책의주인공“셰에라자드”는이슬람문화권의대표적인문학작품《아라비안나이트》에서화가난왕에게천일동안이나재미난이야기를들려준인물과이름이같습니다.
이란테헤란예술대학에서회화를공부한후일러스트레이터이자그림책작가로활동하고있는나히드카제미는끊임없이이야기를들려주는인물“셰에라자드”를모티브로,이야기가어떻게만들어지고어떤힘을가지는지를보여주고자합니다.
작가는우선자신이그림책독자들에게건네는것또한‘하나의이야기’라는설정을합니다.옛이야기의전형적인도입부,“옛날옛적에셰에라자드라는여자아이가있었어.”라는문장으로이야기를시작하지요.
그림책《셰에라자드》의주인공은“읽고쓸줄알기훨씬전부터이야기와사랑에빠진”인물입니다.이야기를좋아하기때문에사람들의말을귀기울여듣고,자신이들은이야기에대해생각합니다.방에혼자있을때는보고들은것을종이에적어봅니다.“사람들을더잘이해하고”싶으니까요.
이렇듯셰에라자드에게이야기란‘나와내주변의삶을이해하는방식’이라는것은중요한지점입니다.공원에서우연히만난슬픈표정의아이를외면하지못하고아이의이야기에귀기울이는것도이때문이지요.셰에라자드는화가난왕때문에자신이살던곳에서떠나온아이의이야기에대해골똘히생각합니다.부당한일을겪고고통받는사람들에대해깊이생각하던셰에라자드는자신이할수있는일을발견합니다.그것은바로이야기를만드는일이지요.
천일동안화가난왕에게이야기를들려주는힘
끝없이펼쳐질우리이야기
화가난왕의왕국으로날아간셰에라자드는“잘못된것들을바로잡겠다고결심”하며궁전으로들어갑니다.그리고왕앞에서자신의정체를밝힙니다.자신은왕에게이야기를들려주기위해이곳에왔다고요.
왕은셰에라자드에게소리를지르고화를내지만,셰에라자드는물러서지않습니다.그리고매일밤왕에게이야기를들려주지요.그렇게천일그리고하룻밤이더지나갑니다.무엇이달라졌을까요?
종종이야기는힘이없다고여겨집니다.‘사실’이아니라‘만들어진허상’이라는이유에서요.그것은사실이아닙니다.이야기는이야기만의힘을가지고있습니다.
셰에라자드의이야기에푹빠진왕은자신이만든“가장끔찍하고악한법”을선포하는것을뒤로미룹니다.셰에자라드의이야기를들으면서왕은“신하도,왕관도,왕좌도,화려한옷도없이오직자기자신으로만”존재하게되고,자신이놓치고있던것을발견하게됩니다.이것이바로이야기가가진힘이지요.
그림책《셰에라자드》는이야기가다른사람의삶에대한관심에서부터시작되며,고통에서헤어날힘을주고,의미있는변화를만들수있음을보여줍니다.이야기를통해우리삶이더나아질수있음을확인하면결코이야기의힘을하찮게여길수없습니다.
현실에서는대단한힘이나높은지위를못한사람이라도이야기를통해영향력을행사할수있다는점또한눈여겨볼지점입니다.이그림책의주인공셰에라자드처럼,누군가에게도움이되고싶은마음,잘못된것을바로잡고싶은마음을가진어린이는누구나자신이원하는이야기를만들수있습니다.
이렇듯그림책《셰에라자드》에는이야기를좋아하고이야기의힘을믿는사람들이,우리삶이담긴이야기를끊임없이만들어갈것이라는믿음이담겨있습니다.이것이바로이책의부제？우리의이야기는끝이없지？가붙여진이유입니다.
교과연계
1학년2학기국어>3.문장으로표현해요
2학년1학기국어>8.마음을짐작해요
2학년1학기국어>11.상상의날개를펴요
*인증유형:공급자적합성확인
