《엄마아빠구출소동》은귀찮으면서도걱정되는마음,내답을훔쳐보면서아닌척하는친구에게화나고짜증나는마음,내흉터를누가볼까봐조마조마한마음등사소해보이는찰나의감정을섬세하게포착해보리의목소리로생생하게전달합니다.누구나겪었을법한이야기에‘맞아,나도그런적이있었지’하고고개를끄덕이며읽을수있습니다.
또한엄마아빠를구출하러떠나는자매의다급한모습,흉터를들킬까봐불안해하는모습,김장전투에손발벗고나선가족들과매콤한김칫속등생생하게표현된본문그림덕분에더욱상황에몰입할수있습니다.
보호받는대상이아닌누군가를기꺼이지켜주는어린이
“언제나비맞지않도록우산을씌워주는쪽은엄마와아빠라고생각했다.
하지만이제는알것같다.
때로는엄마아빠에게도언니와내가씌워주는우산이필요하다는사실을말이다.”
항상엄마아빠의도움을받던아이가엄마아빠에게도움의손길을건네게되면어떤기분이들까요?
단편집의제목이기도한〈엄마아빠구출소동〉은밀려오는잠과귀찮음을뒤로하고엄마아빠를빗속에서구출하기위해우산을챙겨씩씩하게나아가는보리,소리자매의출동과정을그렸어요.하얀원피스를입은여자,산에서내려오는수상한아저씨,갑자기속도를확줄인검은차등엄마아빠가있는공원에가까워질수록두려움이더욱커져가요.그럼에도주저하지않고힘차게나아가는이유는엄마아빠를빗속에서구해주고싶은굳건한마음때문일겁니다.
변준희작가는보리와소리의주체적인모습을통해어린이가늘보호받는대상이아닌,누군가에게기꺼이힘이되고싶고,힘이될수있는존재임을보여줍니다.
마음대로풀리지않는일들,서투르지만차근차근풀어가는힘
한편,누구에게나남들에게보이고싶지않은것이하나쯤은있을거예요.〈감추고싶은왼손〉은여전히마음속에서아물지않은보리의왼손흉터에대한이야기입니다.
우연히다른아이들에게흉터를보이고집에온보리는엄마앞에서울음을터뜨려요.항상보리를따뜻하게위로해주던엄마는이번에는보리의편을들어주지않고단호하게조언을건넵니다.
기대처럼잘풀리지않는친구관계와성적그리고외모에대한콤플렉스까지.보리는천천히자신의속도에맞춰어려움을마주하는법을알아갑니다.
‘김장전투’준비완료!
어려운일도힘을모으면쉽게해낼수있어
〈‘김장전투’에서승리하는법〉의‘김장전투’는북한에서온표현입니다.북한에서‘전투’는목적한걸이루기위해힘을합쳐벌이는노동이라는의미로사용한대요.전국의학교와기관에서평화·통일교육을진행하는변준희작가는어린시절의소중한기억과수업에서만난아이들의호기심어린모습을작품에녹여냈습니다.
김장전투를이끄는대장인엄마의진두지휘아래아빠부터막내보리까지남자와여자,어른과아이모두합심하여임하는모습에서협동과화합의중요성을엿볼수있습니다.
줄거리
〈엄마아빠구출소동〉
비오는밤우산없이나간엄마아빠를위해우산을챙겨집을나선보리와소리자매.귀찮음을무릅쓰고나왔지만길은어둡고산길에올라갈수록수상한사람들을연달아마주치면서두려움이커지는데….자매는과연빗속에서엄마아빠를구출할수있을까?
〈감추고싶은왼손〉
왼손흉터가콤플렉스인보리는누가자신의흉터를볼까봐언제어디서나신경을쓴다.우연히흉터를본아이들의말에상처를받고집에돌아와엄마에게얘기하지만엄마의반응은평소같지않다.그러던어느날반에서어떤아이를발견하는데….
〈‘김장전투’에서승리하는법〉
엄마의몫이었던김장,올해는다함께힘을합쳤다.엄마의지휘아래온가족이분주하게움직여일년먹을김치를만들기로한다.김장과북한에서는많이쓰는표현인‘전투’처럼다함께힘을모아힘든일을해내는과정을담았다.
*인증유형:공급자적합성확인
