고백 타이밍

주미경

저자:주미경
동시와동화를쓰지만,아무것도안쓰고춤추고노는날이많습니다.《나쌀벌레야》로문학동네동시문학상대상,동화《와우의첫책》으로문학동네어린이문학상대상,《마술딱지》로마해송문학상을받았습니다.그밖에지은책으로《무단도움연구소》,《꼬맬까말까수선집과비밀의책》,《눈물주머니팔아요》,《내가방속하트》등이있습니다.

그림:오이트
만화애니메이션학을전공하였고어릴적부터그림을그리거나이야기만드는것을좋아해지금도그림과관련된여러가지일을하며살고있습니다.《푸른잎이노랗게물들때까지》를쓰고그렸으며,《핼러윈마을에캐럴이울리면》,《상처받기싫어서》,《오늘의분실물》,《딱3일만》등에그림을그렸습니다.

1부
1.우리사이뭐지?구해근…12
2.문어고백이행시방보미…29
3.커플놀이는유치해명태송…45
4.넌고백하지마김래미…58
5.남친의눈길이머무는곳설연두…73

2부
1.둘다좋은걸구해근…86
2.세상에는짝사랑이더많아방보미…103
3.키스더레인명태송…116
4.못된내가왜좋아?김래미…128
5.너희사랑을환영해설연두…143

사랑도고백도타이밍이라는데
나는지금어디로가고있는걸까?

연애가어려운다섯아이들의
내맘대로되지않는마음이야기

초등고학년아이들이절대적인관심사,연애
연애에대한관심은많지만,연애경험과연애에대한생각은아이들마다제각각입니다.초등학교5,6학년다섯아이들의연애를다룬《고백타이밍》은자기만의속도로마음을키워가는어린이들을위한연애동화입니다.한편의동화에다섯아이들의서로다른연애스타일이담겨있어지루할틈없이재미있게읽을수있습니다.
《고백타이밍》은문학동네동시문학상,문학동네어린이문학상과마해송문학상을수상한주미경작가의고학년연애동화로,가슴떨리고,웃음이나오고,마음아프지만어쨌든모두사랑인이야기입니다.오이트작가는연애의떨림이느껴지는감성적인그림을통해달콤하면서도쌉싸름한분홍빛감정을책에녹여냈습니다.《고백타이밍》을통해누구나공감할만한풋풋한연애의맛을느낄수있습니다.

연애를둘러싼다섯아이들의마음들여다보기
반에서‘방구커플’이라는별명으로불리는6학년해근이와보미는단짝친구입니다.어느날보미가5학년부회장태송이에게이행시고백을했다는소문이교실에퍼지고,보미와사귀는사이라고생각했던해근이는보미에게단도직입적으로물어봅니다.“너,나랑사귀는거아니었냐.”고백같은질문에보미는웃으며“넌나의이성베프”라며선을긋습니다.

방구커플이진짜커플이아니라는것을알게된반장연두는반아이들이있는교실에서해근이에게고백합니다.얼결에고백선물을받은해근이와‘두근두근커플’이되었지만,여전히해근이의마음속에있는보미가신경쓰입니다.

“누나.나,커플안할래.”태송이에게뻥차인보미는이제짝사랑을하기로하고,마음을담은선물과용건없는메시지를보냅니다.누군가를좋아하는건자유라지만,고백을거절했는데도계속선물과연락을받게된태송이가어떤기분일지생각하자보미는마음이복잡해집니다.

고백을거절한후태송이는한번쯤받아줄수있는작은선물마저괜한오해를살까봐전부보미에게돌려줍니다.아직누군가와사귀고싶지않았던것뿐인데언제나씩씩한보미가자신때문에상처받지않을까마음이쓰입니다.

인기아이돌의팬인5학년래미는고백을해본적도받아본적도없는,일명모태솔로입니다.어느날누군가가마치고백처럼래미의책상위에하트모양돌을둡니다.래미는하트돌을발견하고설렌것도잠시,상대가반에서가장인기없는남자애라는사실을알게됩니다.처음으로받아보는고백인데왜하필말똥같은그애일까요?

해근,보미,연두,태송,래미,다섯아이들의마음대로잘안되는연애는어디로흘러갈까요?《고백타이밍》을읽으며자신이등장인물중누구와비슷한지살펴보고,나와다른스타일의연애도확인할수있습니다.

세상의모든사랑을향한응원
“세상에는짝사랑이더많다지.”보미의말처럼내가좋아하는상대가나를좋아하는것은드문일입니다.누군가를좋아하는마음때문에행복한아이들보다아프고속상한아이들이더많을수있다는의미지요.그래도아이들은연애에관심을가지고,씩씩하게타이밍을놓치고우왕좌왕하며행복해지기위해애씁니다.연애라는새로운세계에발을디딘아이들이나와상대의마음을존중하고헤아리는힘을기를수있다면상처받는아이들이조금더줄지않을까요?
좋아하는상대에게고백을거절당할때,나와상대의마음이크기가달라서고민될때,내가좋아하지않는애가나를좋아할때,아직은연애하고싶지않을때등연애를둘러싼다양한상황을다룬《고백타이밍》은어린이들에게단단한마음의힘과공감그리고따듯한응원을전합니다.

*인증유형:공급자적합성확인