Description
“내가 작다고 해서
아무것도 할 수 없는 게 아니란 걸 알았어요.
배우고 힘을 길러서 나라를 되찾고 싶어요.“
배운 것도, 가진 것도 없는 열두 살 복자,
마침내 당당히 만세를 부르다
아무것도 할 수 없는 게 아니란 걸 알았어요.
배우고 힘을 길러서 나라를 되찾고 싶어요.“
배운 것도, 가진 것도 없는 열두 살 복자,
마침내 당당히 만세를 부르다
1919년 3월 1일, 독립을 외치는 만세 소리가 거리마다 울려 퍼졌지만 바라던 독립은 곧바로 찾아오지 않았다. 그 뒤로 일본 순사들은 조선 사람들을 더욱 탄압했지만, 횃불처럼 타오르는 독립을 향한 열망은 쉽게 꺼지지 않았다.
《삼월, 다시 부르는 만세》는 일제의 억압 속에서도 독립을 위해 할 수 있는 일을 해 나간 평범한 사람들의 이야기를 담은 역사 동화다. 기미년 3월, 만세 함성으로 가득 찬 거리에서 일본 순사가 튀어나올까 봐 두려움이 앞섰던 복자. 독립운동에 나서는 주변 사람들을 보며 나라를 되찾는 일을 막연하게만 여겼던 자신을 되돌아보고, 마침내 직접 횃불을 들고 만세를 외치기까지의 과정을 담았다.
이 책의 제목에는 1919년 3월 1일부터 계속해서 이어진 ‘삼일 운동’의 정신이 담겨 있다. 이는 이듬해 복자가 자발적으로 만세 운동에 참여하게 되는 상황을 뒷받침한다.
《삼월, 다시 부르는 만세》는 일제의 억압 속에서도 독립을 위해 할 수 있는 일을 해 나간 평범한 사람들의 이야기를 담은 역사 동화다. 기미년 3월, 만세 함성으로 가득 찬 거리에서 일본 순사가 튀어나올까 봐 두려움이 앞섰던 복자. 독립운동에 나서는 주변 사람들을 보며 나라를 되찾는 일을 막연하게만 여겼던 자신을 되돌아보고, 마침내 직접 횃불을 들고 만세를 외치기까지의 과정을 담았다.
이 책의 제목에는 1919년 3월 1일부터 계속해서 이어진 ‘삼일 운동’의 정신이 담겨 있다. 이는 이듬해 복자가 자발적으로 만세 운동에 참여하게 되는 상황을 뒷받침한다.
★ 초등 교과 연계 ★
국어 5학년 1학기 > 2. 작품을 감상해요
국어 6학년 1학기 > 6. 내용을 추론해요
국어 6학년 2학기 > 1. 작품 속 인물과 나
국어 5학년 1학기 > 2. 작품을 감상해요
국어 6학년 1학기 > 6. 내용을 추론해요
국어 6학년 2학기 > 1. 작품 속 인물과 나

삼월, 다시 부르는 만세
$15.00