전통적한문문리습득법과현대적한문구조분석법의결합
한문독해진입장벽을획기적으로완화한한문구문학습서
동양학이나한국학전공자들이관련분야를본격적으로연구하려면어느순간한문독해漢文讀解라는커다란장벽과만난다.한문독해는동서東西와고금古今을막론한난제難題이다.사서四書와같이대중에게널리알려진고전古典을익히려고시중에서다종의번역서를펼쳐보면,상이相異한번역또는의역意譯때문에오히려한문의문장구조를이해하는데방해가된다.게다가문장구조가난해하여이해가곤란한구절은대개의번역서에해당문장의구조를설명하는내용이없으니,첩첩산중이아닐수없다.이러한문제점을인식하여본서는번역서를보면서어떤구절을어떻게해석하였는지에대해이해할수있는실력을갖추는데도움을주기위하여문장구조의분석과풀이순서를자세히다루고있다.
한문독해력신장을위한2년간집중연구작업의첫결실
본서는2016년가을부터연구집필에착수한2018년11월에결실을맺었다.3~8자학습은국내자료인≪한문교수첩경漢文敎授捷徑≫(정익鄭翼저,1929)에서한글자씩늘려가면서한문독해력을익히는것에서착안하여,이를토대로우선철저하게전거를살피고패턴을익히는방법으로한문독해에유용한문장을새롭게선정하였다.각종패턴은영미권의≪OutlineofClassicalChineseGrammar≫(EdwinG.Pulleyblank,UniversityofBritishColumbia)와≪ANewPraticalPrimerofLiteraryChinese≫(PaulRouzer,HarvardEastAsianMonoGraphy)를참고하고,중국과일본의≪고대한어古代漢語≫(王力,中華書局),≪한문입문漢文入門≫(小川環樹·西田太一郞,岩波全書)등다종의서적을참조하여,구축된DB와비교분석의실증적과정을거쳤으며,각각의예문선정시에는상기서적들과최근중고교한문교과서에수록된예문,다수대학의교양한문등을참조하여적절한문장을채택하였다.
정보화기술-인터넷기술을활용한SmartBook
본서는다양한정보화기술을활용하여우선사서四書·몽학서蒙學書등한문漢文기본서基本書의약11만자字의원문과그해석을데이터베이스로구축하여사서를중심으로패턴을추출하였다.이를토대로,다양한패턴으로전체연수순서를구성하고,단위문장에서는축자역逐字譯으로해석방법을익힌후반복적反復的인읽기와쓰기를하는방식으로구성하여,결국각단계를마칠때마다문장구조의분석력分析力을점차키워나갈수있도록고려하였다.
서구의한문학습방법을구문이나패턴에의한이성적理性的이며분석적방법으로본다면,우리는현토懸吐와송독誦讀이라는특수한형태인감성적感性的방법으로한문을익혀왔다.이둘의장단長點을취합하여하나의교육용콘텐츠(소프트웨어)에담아내고,이를각소단원별로QR코드로연결하여연수의편의를돕고있다.이소프트웨어에서는독음讀音익히기,따라읽기,듣기,구두句讀끊기,패턴찾기,축자逐字익히기등등다양한연수기능을제공하며점차강의등자료를확대중이다.
한문독해첩경연구.편집위원회위원명단
위원장
송재소-성균관대명예교수,본회동양고전번역연구소소장
자문위원장
정우상-서울교대명예교수
위원
오규근-원로한학자
신용호-공주대명예교수
김경수-중앙대명예교수
안재철-단국대명예교수
심경호-고려대교수,본회동양고전번역편집위원회위원
김현-한국학중앙연구원교수,본회동양고전정보화연구소장
연구집필위원장
이상진-한국사이버대겸임교수,본회사이버운영위원장
위원
이지곤-본회상임연구위원
원주용-성균관대연구교수
이화춘-본회고전교육연구실실장
교육연구위원장
이충구-성신여대겸임교수,본회교무위원장
위원
원주용-성균관대연구교수
이성민-성균관대연구교수
검토위원
남현희-본회고전번역연구실실장
박상수-본회연구위원
박승주-본회상임연구위원
안성수-본회고전정보화연구실실장
이상하-고전번역교육원교수
이라나-본회연구위원
최상근-승정원일기연구소강사,방배중학교교사
허철-단국대연구교수
