번개 세수

함지슬

글쓴이함지슬은이화여대에서유아교육을,건국대대학원에서동화미디어창작을공부했습니다.푸른문학상‘새로운작가상’을받았고,지금은두아이를키우며글을쓰고있습니다.세수하기를너무너무싫어하는아이때문에막무가내세수괴물로살아가다가,최근에야간신히엄마로돌아왔습니다.그비법을이그림책에담았습니다.그동안쓴책으로《룰루아저씨의옛이야기세탁소》,《도서관길고양이》(공저),《우주최강문제아》(공저),《내당근봤니?》들이있습니다.

“세수는무서워.”“세수는따가워.”“세수는…그냥싫어.”“난절대로세수안해!”
세수가싫은모든꼬마친구들을위한최고의세수비법,‘번개세수!’
세수가싫은꼬마친구들모두모여라!
방바닥이랑벽에온통낙서하는것도모자라서,제얼굴까지구석구석도화지로사용한주인공아이가보이시나요?부모들눈에는당장목욕탕에집어넣고박박씻겨도모자랄판인데,우리꼬마친구는첫문장부터당당히외치네요.“난절대로세수안해!”
“세수하자!”는목소리의주인공은당연히엄마일줄알았는데,방에...
“세수는무서워.”“세수는따가워.”“세수는…그냥싫어.”“난절대로세수안해!”
세수가싫은모든꼬마친구들을위한최고의세수비법,‘번개세수!’
세수가싫은꼬마친구들모두모여라!
방바닥이랑벽에온통낙서하는것도모자라서,제얼굴까지구석구석도화지로사용한주인공아이가보이시나요?부모들눈에는당장목욕탕에집어넣고박박씻겨도모자랄판인데,우리꼬마친구는첫문장부터당당히외치네요.“난절대로세수안해!”
“세수하자!”는목소리의주인공은당연히엄마일줄알았는데,방에나타난것은막무가내세수괴물이에요.어떡하죠?그런데이친구,한두번상대해본솜씨가아니네요.조금도당황하지않고세수괴물에맞서멋진작전을척척펼쳐냅니다.
첫번째작전은핑계대기예요.“이것만하고,저것만하고,조금만있다가,쉬마려워…….”아하,미리미리준비한끊임없는핑곗거리에막무가내세수괴물이어쩔줄몰라하며주춤물러서네요.그런데핑계작전을계속하면세수괴물이폭발할수있으니지금쯤다음작전으로넘어가야해요.
두번째작전은말대꾸하기!이제꼬마친구가호락호락하지않다는걸안세수괴물은온갖이유를대며설득하려들어요.그말을낱낱이잘들어두었다가꼬박꼬박말대꾸를해서말문이막히게만드는게이작전의포인트랍니다.
그래도안통한다면?세번째작전은울어버리기!우리꼬마친구들울음소리는어찌나귀가따가운지,막무가내세수괴물도쉽게제압할수가없어요.게다가엉엉엉서럽게우는모습을보면누구나마음이약해지거든요.무시무시한모습으로꼬마친구를번쩍들어올린막무가내세수괴물도슬며시꼬리를내리고마네요.그리고도대체왜그렇게세수가싫은지,아이의이야기에차분히귀를기울입니다.
세수가왜그렇게싫으냐면요……
아이들은대부분한번쯤세수를거부하는시기를겪곤합니다.1분1초가바쁜아침등원시간이나약속시간이다가오는데,아이가세수하기싫다면서징징거리는모습을보면부모들은속이뒤집히지요.말로차분히설득하는것도한계가있어서,마침내소리를지르며폭발하고맙니다.그모습은아이들에게꼭막무가내세수괴물처럼보이겠지요.
그런데아이들은도대체왜세수를싫어하는걸까요?책에나온꼬마친구는눈감으면해골이랑유령이나타나잡아갈것같다고도말하고,비누칠하면비누에가시달린것처럼따갑다고도말합니다.친절하게“그럴땐이렇게하면돼.”라고설명하는세수괴물,아니엄마에게마침내아이가이야기합니다.“그냥,그냥싫단말이야!”맞아요.싫은데꼭논리적인이유가있나요?매일매일해야만하는세수는귀찮고번거롭고재미도없잖아요!생각해보면,온종일집에틀어박히는주말마다세수안하고버틸때까지버티는건우리어른들도마찬가지니까요.
아이들과부모를위한최고의세수비법,번개세수!
이책에서는귀찮고재미없고가끔은무섭기도한세수를짧고즐겁게끝낼수있는간단하면서도기막힌비법을제시합니다.그비법은바로이책의제목처럼‘번개세수’랍니다.간단히말하면모든과정을짤막하게끊어서하는거지요.정색하고올바른과정대로하면귀찮은‘의무’가되지만,짧게끊어서빠르게움직이는것을반복하다보면세수도즐거운‘놀이’가될수있답니다.
사실번개세수를하든그냥세수를하든전체과정에걸리는시간은비슷할수도있어요.하지만‘번개처럼하자’라고이야기하고후다닥손을놀리면아이들도훨씬기분좋고수월하게받아들이지요.이방법은번개치카,번개목욕,번개로션바르기……이렇게아이들이싫어하거나귀찮아하는다른일과에적용시켜보아도아주효과가좋답니다.
마지막으로책뒤쪽에실린‘궁금해요,궁금해!’해설페이지를읽어보면서,세수가싫은아이들의마음도구체적으로살펴보고,그럼에도세수를하고비누를써야하는과학적인근거도알아보고,어떻게하면더재미있는세수를할수있을지좋은아이디어도얻어보세요.그리고아이와함께이내용에대해이야기나누면서함께머리를모아더즐거운세수시간을만들어보세요!