오싹오싹 편의점 -그림책이 참 좋아 97 (양장)

김영진

충남부여에서태어나서울잠실에서자랐습니다.올림픽공원이아직산동네이던시절,잠실국민학교를다녔지요.그림으로재미난이야기를들려주는사람으로기억되기를바랍니다.「김영진그림책」시리즈와『이상한분실물보관소』,『엄마를구출하라!』,『싸움을멈춰라!』,『꿈공장을지켜라!』,『아빠의이상한퇴근길』등을쓰고그렸으며,「지원이와병관이」시리즈와『마법에빠진말썽꾸러기』등을그렸습니다.

정신이번쩍나는짜릿한마법이필요할땐
오싹오싹편의점으로오세요!

민철이와성주,보영이가사는동네에는아주아주신기한편의점이있습니다.겉보기에는여느편의점과다를바없지만,가끔아주놀라운일이벌어지곤하지요.
민철이는미니몬빵을사려고편의점을세군데나돌아다녔습니다.단짝친구동준이랑정우는샀다는데,민철이만아직이거든요.세번이나허탕을치고씁쓸하게돌아가는길,미니몬빵을들고헤벌쭉해서지나가는아이가눈에들어옵니다.‘잠깐,저편의점에서미니몬빵을파나봐!“민철이는후다닥편의점으로뛰어들어가보지만,과연제차례가돌아올까싶습니다.그때기다리다지친꼬마가잠시한눈을파는게아니겠어요.민철이는얼른새치기를해서마지막미니몬빵을손에넣습니다.그런데어렵사리획득한(?)미니몬빵을가방에고이모셔두고오란다를입에넣는순간,’오도독‘이아니라’오도둑‘소리가들리는것입니다.오도둑?오,도둑?오,도둑!소리는점점커지며민철이를쫓아오는데…….

성주는엄마가새로나온게임아이템을안사주겠다고하는바람에볼이잔뜩부어있습니다.그럼돌아오는생일에기프트카드를사달라고했더니그것도안된다고합니다.형아는친구들에게선물받은기프트카프로게임아이템을샀는데,성주는왜안된다는건지이해할수가없습니다.그때편의점앞현금인출기에서돈을뽑던아저씨가전화를받느라만원짜리한장을흘리고갑니다.성주는아저씨를불러보지만,아저씨는총총히멀어질뿐입니다.그때까지만해도만원을어떻게해볼마음은꿈에도없었습니다.하지만편의점에들어가카운터앞에걸린기프트카드를보는순간마음이달라지지요.주운돈만원을건네고기프트카드를받아서편의점을나서는순간,카드가쑥쑥쑥커지더니성주를꿀꺽삼키는데…….

하굣길에엄마랑학원앞에서만나기로한날,보영이는시간이남은김에편의점에들러왕꿈틀이를삽니다.그런데편의점문을나서자마자장대비가쏟아지는게아니겠어요.그냥뛰어가야하나고민하던보영이눈에우산꽂이에꽂힌우산하나가들어옵니다.알록달록물방울무늬가예쁜우산이지요.보영이는우산을집어들고학원앞으로가서엄마를기다립니다.그런데“입구를막고서있으면어떡해!저리비켜!”하고보영이에게핀잔을주는아이의얼굴이좀이상합니다.
잠시마음의중심이흔들린세친구는과연어떤마법을만나게될까요?

어린이의불편한마음속풍경을비추는마법!

옛날어린이들의‘참새방앗간’이문방구였다면오늘날어린이들의참새방앗간은바로편의점일것입니다.김영진작가는전작《두근두근편의점》에서어린이들의일상공간중하나인편의점을마법공간으로,편의점간식을마법아이템으로바꾸어어린이의속상한마음을어루만져주었습니다.그런데신작《오싹오싹편의점》에서는조금다른마법을선보입니다.전작에서위로와치유의힘을발휘했던마법간식들이이번에는비끗하고마음의중심이흔들린어린이의내면을비추는거울노릇을하지요.

미니몬빵은어린동생의차례를훔친민철이를따라다니며오로지민철이귀에만들리는소리를냅니다.오도둑,오도둑,오도둑…….이소리는어쩌면미니몬빵이아니라민철이의양심이내는소리일지도모릅니다.그리고민철이가또다시양심에어긋나는일을하면듣게될소리이기도하지요.

오글기프트카드는성주를꿀꺽삼켜게임세계로보내버립니다.성주는게임속주인공이되어그토록바라던신상아이템을장착하고신나게게임을즐깁니다.하지만남의돈을슬쩍해서얻은즐거움이오래갈리없지요.

왕꿈틀이는보영이의세상을온통왕꿈틀이의세상으로바꾸어놓습니다.고개를들어타인과눈맞추기도두려운세상으로말이지요.남의우산을멋대로집어온보영이의마음속풍경이꼭이렇지않을까싶습니다.

사람이라면누구나마음의중심이흔들릴때가있습니다.그럴때면자신의마음을들여다보고마음이하는소리에귀기울일필요가있지요.오싹오싹편의점의마법간식들은비끗하고기울어진마음의중심을바로세울수있도록어린이의등을슬쩍떠밀어줍니다.잘못을솔직히털어놓고용서를구하도록말이지요.마법간식이지닌힘은본디어린이의마음에깃들어있는것이기에실수를돌이키는일은그리어렵지않습니다.그힘을깨워야하는순간이오면오싹오싹편의점을떠올려주세요.정신이번쩍나는짜릿한마법으로흔들리는마음의중심을잡아줄테니까요.

교과연계
국어(나)1-2-10인물의말과행동을상상해요.
국어(나)2-1-11상상의나래를펴요
국어(가)2-2-4인물의마음을짐작해요

*인증유형:공급자적합성확인