이말리 수사대 : 미션 1. 선생님의 정체를 밝혀라 - 큰곰자리 73

이혜정(웃는샘)

바닷가마을에서아이들을가르치며글을씁니다.좋은글은삶의본보기가되기도하지만,스스로를돌아보게하는힘을주기도합니다.아이들이보다넓은세상을이해하는데,내이야기가도움이되면좋겠습니다.언제나나에게힘이되어주는아이들을위해오늘도글을씁니다.그동안쓴책으로《선생님도,일기를씁니다》와《완주50일하루한장글쓰기》가있습니다.《이말리수사대》는처음으로쓴장편동화입니다.
네이버블로그blog.naver.com/dearstar0628인스타그램@smilessamhj

1.‘촉’이왔어!6
2.우리선생님이이상해!15
3.이말리수사대결성!26
4.수상한일기장36
5.이말리선생님이사라졌다!50
6.칠판너머에서들려오는소리61
7.이말리선생님이마녀라고?79
8.수리수리세계로!88
9.암호는2000296
10.이말리선생님구출작전119
11.마망차를마시겠어!136
12.인간세계로!147
13.왜이렇게피곤한거야?159
14.기쁨아,제발!171

우리선생님이수상해!

오늘은4학년이시작되는첫날이지만,기쁨이는하나도설레지않는다.설레기는커녕걱정과불안에시달리고있다.아이들을잘다루기로(?)이름난옆학교이말리선생님이기쁨이네학교로전근을온다는소식때문이다.기쁨이는아무래도이말리선생님이제담임이될것같다는예감이든다.기쁨이의‘촉’이그렇게말하고있다.기쁨이의촉은단한번도틀린적이없다.시험칠때만빼고.

아니나다를까,4학년2반문을열고들어서자낯선선생님이기쁨이를맞아준다.검은원피스차림에허리까지내려오는긴머리에검은테안경을쓴,어딘지모르게서늘한느낌이드는그사람은이말리선생님이맞다!이번에도기쁨이의촉은틀리지않았다.

하지만이말리선생님은소문과는달리다정하기이를데없다.수학문제를틀려도윽박지르기는커녕찬찬히다시설명해주는데다조금만잘해도칭찬을퍼붓는다.그런데도기쁨이는이말리선생님이영수상쩍기만하다.소아당뇨로늘기운이없는경민이를,그것도수업시간에어딘가로데려가는모습을본뒤부터의혹이싹트기시작했다.그뒤경민이가어느때보다기운차게체육수업을받는모습을보고의혹은확신으로바뀐다.우리선생님이이상해!

궁금한건절대못참는기쁨이는단짝친구들을모아이말리수사대를꾸린다.물레초등학교인싸기쁨이,서울에서전학온소양이,손재주좋은민채,축구에진심인준이,기쁨이의앙숙이자잘난척대마왕영광이까지…….다섯아이는반쯤은재미삼아이말리선생님을관찰하기시작한다.그리고마침내선생님의비밀에다가간다.경민이에이어걸핏하면숙제를빼먹는나형이가,어떤일에도의욕을보이지않던수현이가선생님과면담을한뒤달라진것이다!선생님이면담을마친뒤깃털달린펜으로무언가를끄적이는빨간수첩도수상쩍기가이를데없다.그수첩속에선생님의비밀이담겨있을것같다.

이말리수사대는손재주좋은민채가만든가짜수첩과선생님의수첩을바꿔치기해손에넣는다.하지만선생님의수첩은평범한일기로채워져있을뿐이다.‘4월24일수리수리깔리말리얍!수현이가예쁘게잘자라길.’수첩을한장한장넘겨가던아이들은어느날의일기앞에서얼음이되어버린다.‘4월20일수리수리깔리말리얍!이말리수사대가내정체를알아채지못하기를.’눈앞이노래진아이들은선생님께자신들이한짓을털어놓기로한다.그런데그날부터선생님이학교에나오지않는다.아이들은어쩐지선생님이사라진게자기들탓인것만같다.한없이다정하지만어딘가수상한이말리선생님의비밀,이말리수사대는끝까지밝혀낼수있을까?

언제까지나어린이편에서있을어른,
이말리선생님은네곁에도있어!

이책을쓴이혜정작가는거제도속의섬칠천도에서아이들을가르치는15년차교사이자아이들의엄마이다.‘엄마로서자신감을,교사로서자존심을,아이들의자존감을지키기위해’모두잠든새벽에홀로깨어글을쓰고그림을그린지여러해이기도하다.지난해에는그글과그림을묶어《선생님도,일기를씁니다》라는에세이집을펴내기도했다.

그런그이가동화에도전하기로마음먹은것은자신을‘마녀선생님’이라고부르며따르는4학년여자아이셋을맡아가르치면서였다.저마다다르고저마다어여쁜이아이들의자존감을북돋워줄재미난이야기를쓰고싶어진것이다.

이책의화자가기쁨이인것도그래서다.기쁨이는공부에는영젬병이지만자신감하나만큼은차고넘친다.기쁨이가호기심이넘치고어려움에부딪쳐도끝까지해내려는근성이있는데다남을배려할줄아는‘속똑똑이’라는걸알아봐준선생님이계셨던덕분이다.사실현실의교실에서라면기쁨이같은아이가‘인싸’가되기는어려울수도있다.하지만이이야기에서만큼은온학교가다아는인싸에이말리수사대의대장(?)이다.기쁨이의‘자리’는이혜정작가가스스로를평범하다여기는많은아이들에게주고싶은‘자리’에다름아니다.

이말리수사대의출발점은기쁨이의주체못할호기심이었지만,수사대의미션을해결하는데는네친구의장기가제각각한몫을한다.민채의손재주,소양이의절대음감,준이의힘,영광이의재치까지…….다섯아이중하나만빠져도그토록궁금해하던선생님의정체를밝히고,나아가궁지에몰린선생님을구해내는일은불가능했을것이다.다섯아이,나아가세상모든아이가다다르고다특별하다는이야기를자신만의방식으로들려주고있는셈이다.

그리고이아이들의곁에는이말리선생님이있다.아이들이짊어진몸과마음의짐을조금이나마덜어주고싶어하는,아이들의행복한얼굴을지켜주고싶어하는착한마녀선생님이…….그런데‘이말리선생님’은기쁨이네학교에만있는것이아니다.이말리선생님의집사메르치의말에따르면,수리수리세계의수많은마녀또는마남(?)들이지구에와있단다.지구아이들을행복하게만들어주고,그행복감으로자신의마력을키우려고말이다.믿거나말거나,‘수리수리마수리’의‘마수리’는처음으로지구아이들에게정체를들킨수리수리인의이름이라나뭐라나.

모두가잠든새벽,수리수리세계에서길어올린이혜정작가의상상력은이한권에서그치지않는다.이말리수사대의미션은나쁜마법에걸린이말리선생님을삼천리선생님과함께구해내는두번째이야기,기쁨이가자기안의마력을발견하고마녀수업에나서는세번째이야기로이어질예정이다.

이혜정작가는언제까지나어린이편에서있기로마음먹은수리수리세계의마녀와마남들을아이들이제주변에서찾아내기를바란다.그리고서로를믿고서로기대며함께행복을만들어가기를바란다.학교가교사와어린이모두에게행복한공간이되기를바라는작가의마음이이책에실려더많은어린이,더많은교사,더많은학부모에게전해지기를바라본다.

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