모두의마음을사로잡은
가슴뛰는모험과성장이야기
‘주니어모험소설’은2001년일본에서창설된공모전으로,‘초등학교고학년을위한모험심넘치는장편소설’을대상으로심사한다.《물요정의숲》으로제4회대상을수상한〈이상한과자가게전천당〉시리즈의작가히로시마레이코는“운명의상을받게되어날아갈듯기뻤다”고수상소감을남기기도했다.
주인공이굳게마음을먹고무언가를위해위험속으로뛰어든뒤,그로부터다시돌아오며성장하는것을‘모험’이라고보고독창성과작품성을중심으로심사하는주니어모험소설제17회대상수상작이바로《던져봐,오늘의나》이다.심사위원들의만장일치로뽑힌이작품은신선하고매력적인아이디어와매끄럽고경쾌한문장력,성장해가는한아이의모험담이인상깊다는평을받으며대상을거머쥐었다.
주사위를던지고손에쥐면등장하는
개성넘치는여섯가지친구들
《던져봐,오늘의나》에서가장독특하고도독창적인캐릭터는바로‘주사위’다.심사위원들이가장매력적인점으로꼽은것또한주사위를둘러싼신선하고놀라운아이디어였다.
먼곳까지소풍을갔다가길을잃은주인공나나는우연히들른기념품가게에서주인에게수상한주사위를선물받는다.그뒤,어쩌다손에서놓친주사위를주워든나나에게놀라운일이벌어진다.나나가완전히다른사람으로바뀌어버린것이다.
알고보니주사위의여섯면은각각다른성격을지녔고,나나는자신의이름에숨겨진특별한비밀때문에주사위성격으로변한다는사실을알게된다.또박또박따져묻기를좋아하는‘하나’,잘웃고시원시원한‘생글이’,게으르고쉽게지겨워하는‘나른이’,아는것이많고선생님처럼잘가르쳐주는‘똑똑이’,과묵하고신중한‘덤덤이’,겁이많고주저하는‘소심이’까지주사위의여섯면은때로는나나에게빙의되고,계속해서나나와마음속으로소통한다.그러면서나나를당황스럽게하기도하지만,힘을북돋거나위로를건네기도한다.그리고개성이뚜렷한주사위의여섯면과함께하며나나또한점점변해간다.
또다른내가되고싶을때
던져봐,오늘의나!
누구나한번쯤은자신의성격이마음에들지않아불만을품어본적이있을것이다.스스로를탓하거나,다른사람으로살아보았으면하는상상을해보았을지도모른다.주인공나나도그랬다.나나는겁이많아서혼자멀리까지가볼엄두조차내지못하고,툭하면눈물이나는바람에난처해지기도한다.우물쭈물하며할말을제대로하지못하는스스로가한심하고,주위사람들에게미안한마음이들고,서글퍼지기도한다.
그런나나가주사위성격으로변하면서,상상조차할수없었던일들을벌인다.아이들앞에서조금도머뭇거리지않고엄청난지식을또박또박조리있게풀어놓고,걸핏하면면박을주는오빠에게조목조목따지고들어끝내입을다물게만들기도한다.시비거는친구를가볍게무시하고,훌륭한추리로잘난척하는아이의코를납작하게누르기도한다.그러면서나나는점점더용감해지고,주사위의비밀을함께풀면서단짝친구포포외에다른친구들과도가까워진다.더욱단단해진마음으로,더욱여유있게주변을둘러보면서.
그런데나나에게커다란위기가닥쳐온다.주사위의도움없이혼자만의힘으로아주먼곳까지가야만하는미션이주어진것이다.갑자기사라진소중한친구포포를찾기위해,나나는그누구도아닌나나그대로의모습으로집을나선다.
오늘도용기있게세상으로나아가는
우리의아름다운모험을위해
《던져봐,오늘의나》는일본의자연경관과문화유산에대한생생한묘사를배경으로,뜻밖의사건과함께여러인물들이얽히며지루할틈없이이야기를이끌어간다.나나와공통된비밀이숨겨진생각지도못한인물이주사위에빙의되기도하고,중요한순간에놀라운반전이일어나며나나와독자들을놀라게한다.
한동안주사위에의지해온나나는이제세상을향해서도손을내민다.친구들에게솔직한감정을전하고,불안을나누며함께길을나선다.주사위에게그랬듯,더는숨지않고마음을여는것이다.그리고이제더는낯선곳에대한두려움에짓눌리지않는다.서로아끼고염려하는우정의소중함을깨닫고,자신이원하는것을향해달려나가기시작한다.
다른차원의세상에떨어지지않아도,엄청난능력을지닌히어로가아니더라도,우리모두는이미저마다의모험을겪고있다.때로는겁이나고좌절하더라도,다시금몸을일으키며자신만의성장기를써내려간다.그가운데스스로의다짐은물론,주변의따스한말한마디나토닥임이또렷한응원으로새겨져용기를북돋는다.나나에게주사위가그랬듯이말이다.하루하루성장하며더넓은세상을향해나아가는어린이독자들에게,《던져봐,오늘의나》는스스로를믿고주저없이발을내디딜수있도록힘을주는특별한선물이될것이다.마치나나의주사위처럼.
교과연계
국어4-1-1생각과느낌을나누어요
국어4-2-4이야기속세상
국어5-1-2작품을감상해요
국어6-2-1작품속인물과나
사회4-2-3사회변화와문화의다양성
사회6-2-1세계여러나라의자연과문화
도덕3-1-1나와너,우리함께
도덕4-2-4힘과마음을모아서
*인증유형:공급자적합성확인
