빨간휴지줄까…파란휴지줄까…
학교화장실이무서운1학년하다가
화장실귀신보다더무서워하는것은?
아직도학교가낯설고불편해?
알고보면재미있는비밀이가득해!
1학년하다에게학교는아직낯선공간입니다.유치원보다건물도훨씬크고,사람도훨씬많고,화장실은알록달록하지도않지요.이이야기는어린이들이어렵고무섭고불편하게느낄수있는‘학교화장실’을배경으로펼쳐집니다.
처음에하다는화장실이무서워서얼른도망치느라뒤처리를제대로못해예원이에게잔소리를듣지요.그런데화장실귀신이나타나는것보다더무서운(?)상황을맞닥뜨리면서자기도모르게그공간에적응해갑니다.그과정에서어린이들이배우고익혀야하는화장실공중도덕도꼬박꼬박지키게되지요.
《하다와화장실귀신》에서‘학교화장실’은어린이들이만나게될새롭고낯선환경을상징합니다.새로운학교,새로운교실,새로운친구들과선생님…….어린이들은계속해서새로운것들과만나게되겠지요.처음에는어렵고불편하고마음에안들어도조금씩친해지다보면,생각하지못한비밀과기대이상의재미를발견할수있으리라고어린이의등을밀어주는이야기랍니다.
《하다와화장실귀신》은2021년에출간되어어린이들에게꾸준히사랑받고있는‘하다시리즈’의외전이기도합니다.믿고보는김다노×홍그림조합으로다시만나는하다를반가워할어린이들이많이있으리라생각됩니다.이책으로‘하다’를처음만나는독자들은《아홉살하다》,《하다와황천행돈가스》까지이어서읽으면서하다와친구들을더오래만날수있고,이미하다를알고있는독자들은하다와예원이,재천이가언제어떻게만나서친해졌는지궁금해하며머릿속으로만그려보던것을책으로만날수있으니,어떻게생각해도기쁜일입니다.
“빨간휴지줄까,파란휴지줄까?”하고묻는‘화장실귀신’은국민학교를졸업한세대라면모를수없는학교괴담의주인공이지요.양육자에게는향수를불러일으킬만한고전이지만,많은어린이독자에게는낯선괴담이려나요?귀신이나온다고지레피하지않아도괜찮아요.‘하다시리즈’특유의다정하고사랑스러운유머가가득한이이야기에서,하다는“무서운것은더무서운것으로이겨낼수있나봐.”라는다소엉뚱한교훈을얻고깔깔웃음이날만큼재미있는비밀을알게되지요.학교는어린이들이풀어가야할재미있는비밀이가득한곳이라고믿고,모든어린이가‘친구들과잘놀기’1등이되기를바라는작가의마음이짤막한이야기안에흠뻑녹아든책이바로《하다와화장실귀신》이거든요.
6세부터8세까지어린이독서단계에맞춘
‘678읽기독립’시리즈
문해력전문가인최나야교수(서울대아동가족학과)는“독자가자라면독서경험도달라져야한다.”라고말합니다.책읽는곰에서새롭게선보이는‘678읽기독립’시리즈는그림책에서읽기책으로,양육자가읽어주는책읽기에서어린이혼자읽는책읽기로넘어가는6~8세독자에게필요한독서경험을선사하려합니다.원고지30~50매의짤막한동화에그림책처럼풍부한그림을더해,읽는부담은줄이면서읽기책흐름에적응할수있도록구성했습니다.또한독자의읽기단계에맞추어홑문장,본딧말과순우리말표현을주로사용하고,구어체와의성어,의태어를풍부하게사용하여읽는재미를더했습니다.이로써처음으로읽기독립에도전하는어린이에게책한권을읽어냈다는성취감을안겨줄것입니다.
6~8세는독서뿐만아니라,여러가지로첫홀로서기를경험하는시기입니다.초등학교에입학하여사회생활을시작하고,처음으로혼자자기에도전하기도합니다.두근거리는발표시간도있고,일기를쓰기도하지요.엄마가없는학교에서아플때는어떻게해야할까요?어린이들이겪게될다양한‘처음’을응원하는이야기,나와비슷한친구들의모습에서즐겁고유쾌하게위안을얻을수있는이야기들을담았습니다.
우리어린이들의아픈곳,가려운곳은우리작가들이가장잘알지않을까요?지금여기,우리어린이들이경험하고고민하며고개를끄덕일수있는이야기들을담았습니다.기성과신인구분없이시리즈취지에공감하는다양한국내작가들이힘을보태주었습니다.
여기에더해어떻게읽을까,어떻게읽힐까를고민하는어린이독자와양육자들을위해쉽고알찬지침이될만한최나야교수의글을수록했습니다.또책을읽으면서어렵다고느낄만한낱말과표현을뽑아단어장을만들었습니다.책뒤에실린단어장을살펴보며이야기내용도되짚어보고새로운낱말들을내것으로익힐수있을것입니다.
교과연계
국어1-1-5반갑게인사해요
학교1-1함께준비해요
학교1-1함께배워요(주제)
사람들1-1함께골라요(주제)
국어2-1-5마음을짐작해요
국어2-1-8다양한작품을감상해요
나2-1함께골라요(주제)
*인증유형:공급자적합성확인
