앞니 빠진 강경우 (양장본 Hardcover)

소연

저자:소연
아이들의이야기를들으며재미있는상상을하는것을좋아해요.즐거운마음이아이들에게닿았으면좋겠어요.《갑자기악어아빠》로제10회비룡소문학상을,《루이치인형》으로제11회정채봉문학상을받았으며,《우리들의마음노트》는서울문화재단창작집발간지원사업에선정되었어요.지은책으로〈비밀교실〉시리즈,《사이떡볶이》,《초코케이크도둑》,《구리구리해결사》들이있어요.

그림:최민지
그림책작가예요.2018년첫책《문어목욕탕》을시작으로《코끼리미용실》,《마법의방방》,《나를봐》,《하늘에서동아줄이내려올줄이야》,《벽타는아이》들을쓰고그렸어요.《오모리가아무리》로2025상하이국제아동도서전골든핀휠일러스트레이션어워드파이널리스트에선정되었어요.

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나도이제‘앞니빠질나이’?
걱정은쏙빠지고,용기는쑥자라는
아이들의첫이갈이이야기

초등학교에막입학한강경우는1학년1반1번입니다.출석을부를때도,자기소개를할때도늘첫번째차례지요.선생님이‘1번’을부를때마다다리는후들후들떨리고손은땀으로축축해집니다.대답도척척잘하는친구들을보면자신만학교가처음인것같지요.속상해서점퍼에달린지퍼를꾹꾹씹었더니,앞니까지욱신욱신아픕니다.흔들거리는경우마음처럼앞니도흔들거리기시작했거든요.엄마에게들켜치과에끌려갈까봐조마조마한데,친구들은저마다앞니빠진경험을늘어놓으며경우마음을뒤흔듭니다.오이랑젤리를먹다저절로빠졌다느니,아빠가실로묶어뽑았다느니하는무용담은듣기만해도아찔합니다.겁이나면서도궁금한경우는혀끝으로앞니를만지작거리며불안과호기심사이를오갑니다.과연경우는앞니를무사히뺄수있을까요?

‘678읽기독립’시리즈열여섯번째책《앞니빠진강경우》는누구나한번쯤겪는성장과정을다룹니다.흔들흔들덜렁거리는이를만지며‘혹시잘못된건아닐까?’하고걱정하고,치과에갈까봐마음졸이는경험말이지요.아이에게는통쾌함을,부모에게는해방감을안겨준《갑자기악어아빠》로제10회비룡소문학상을받은소연작가는이번작품에서단순히앞니가빠지는사건을넘어,초등학교라는새로운환경에서느끼는긴장과적응해가는과정을따뜻하게담아냈습니다.낯선교실,새로운선생님과친구들만으로도긴장되는데,앞니까지흔들리니마음이얼마나복잡할까요?금방이라도빠질듯덜렁거리는앞니에온통정신을빼앗기고,앞니를먼저뺀친구들얘기를들으며긴장했다가안도했다가이리저리휩쓸리고,치과에끌려갈까봐엄마눈을속이려고애쓰고…….어린이독자라면누구나공감할만한상황과감정이소연작가의쫄깃쫄깃한글과최민지작가의동심어린그림을통해생생하게전해집니다.

‘이갈이’는우리아이들이잘크고있다는증거입니다.앞니가흔들릴때는겁이나고,빠진뒤에는빈자리가허전하지만,곧더튼튼한새이가그자리를채웁니다.학교생활도다르지않습니다.처음에는모든게낯설고서투르지만,때로는불편하고때로는속상하고때로는두려운시간속에서아이들은점차단단해집니다.마음이흔들리는순간을지나면,경우처럼언제걱정했냐는듯당당하게웃게되는것이지요.《앞니빠진강경우》는초등학교라는새로운환경에서느끼는두려움,그속에서싹트는용기를섬세하게그려낸작품입니다.

6세부터8세까지어린이독서단계에맞춘
‘678읽기독립’시리즈

문해력전문가인최나야교수(서울대아동가족학과)는“독자가자라면독서경험도달라져야한다.”라고말합니다.책읽는곰에서새롭게선보이는‘678읽기독립’시리즈는그림책에서읽기책으로,양육자가읽어주는책읽기에서어린이혼자읽는책읽기로넘어가는6~8세독자에게필요한독서경험을선사하려합니다.원고지30~50매의짤막한동화에그림책처럼풍부한그림을더해,읽는부담은줄이면서읽기책흐름에적응할수있도록구성했습니다.또한독자의읽기단계에맞추어홑문장,본딧말과순우리말표현을주로사용하고,구어체와의성어,의태어를풍부하게사용하여읽는재미를더했습니다.이로써처음으로읽기독립에도전하는어린이에게책한권을읽어냈다는성취감을안겨줄것입니다.

6~8세는독서뿐만아니라,여러가지로첫홀로서기를경험하는시기입니다.초등학교에입학하여사회생활을시작하고,처음으로혼자자기에도전하기도합니다.두근거리는발표시간도있고,일기를쓰기도하지요.엄마가없는학교에서아플때는어떻게해야할까요?어린이들이겪게될다양한‘처음’을응원하는이야기,나와비슷한친구들의모습에서즐겁고유쾌하게위안을얻을수있는이야기들을담았습니다.

우리어린이들의아픈곳,가려운곳은우리작가들이가장잘알지않을까요?지금여기,우리어린이들이경험하고고민하며고개를끄덕일수있는이야기들을담았습니다.기성과신인구분없이시리즈취지에공감하는다양한국내작가들이힘을보태주었습니다.

여기에더해어떻게읽을까,어떻게읽힐까를고민하는어린이독자와양육자들을위해쉽고알찬지침이될만한최나야교수의글을수록했습니다.또책을읽으면서어렵다고느낄만한낱말과표현을뽑아단어장을만들었습니다.책뒤에실린단어장을살펴보며이야기내용도되짚어보고새로운낱말들을내것으로익힐수있을것입니다.

교과연계
국어(개정)1-1-5.반갑게인사해요
국어(개정)1-2-1.기분을말해요
국어(개정)2-1-1.만나서반가워요!
국어(개정)2-1-3.겪은일을나타내요
국어(개정)2-1-5.마음을짐작해요

*인증유형:공급자적합성확인