도깨비방망이우동집,배달시작합니다!
손님이없어문닫을위기에처했던도깨비방망이우동집.반죽에서태어난말썽꾸러기우동냥과잔소리쟁이메밀냥덕분에가게는시끌벅적활기를띠게되었지요.우동을후루룩먹으며보내던어느날,가게문사이로검은그림자가휙날아듭니다!우동집을순식간에난장판으로만든범인은바로앵무새피요.감기에걸린주인다빛씨가“우동이먹고싶다”라고중얼거린말을듣고,혼자우동집까지날아온것이지요.
우동냥과메밀냥은따끈한달걀생강우동을만들어다빛씨집까지배달합니다.우동을먹고금세기운을차린다빛씨를보며우동냥은번뜩아이디어를떠올립니다.“가게에못오는사람들을위해우동을가져다줘요!”그렇게도깨비방망이우동집은배달을시작합니다.하지만처음해보는일이늘그렇듯배달은생각보다쉽지않습니다.우동면은퉁퉁불고,국물은식어버리기일쑤지요.주르르미끄러지고,데굴데굴구르며배달에나선사고뭉치두반죽냥.도깨비방망이우동집의배달은성공할수있을까요?
피자조각때문에절교한피자냥팀을화해시켜라!
우동냥과함께하는‘세계최고피자’만들기대작전
책읽는곰‘큰곰자리저학년’시리즈신간《조물조물우동냥:최고의피자를찾아라냥!》은반죽에서태어난우동냥과메밀냥,그리고우동집사장모란씨가벌이는좌충우돌소동을담은동화입니다.이번2권에서는앞서말한배달소동에더해우동냥과메밀냥앞에개성만점‘피자냥팀’이등장하며이야기가더욱왁자지껄해집니다.
어느날,우동집에알록달록한피자배달전단지가도착합니다.피자가너무먹고싶어진우동냥은참지못하고피자가게로갑니다.그리고배달통안에숨어들어가피자를잔뜩먹다가그대로배달되고맙니다!피자를몽땅먹어버린우동냥때문에우동집삼총사는피자가게를직접찾아가지요.
토마토냥,치즈냥,바질냥.세친구는함께피자를만들던피자냥팀입니다.밤이면나란히소파에앉아피자를나누어먹을만큼사이도좋았습니다.그런데피자를여덟조각으로자르면바질냥몫은늘두조각뿐이었습니다.“언제나양보했지만이제못참아!”서운함이쌓인바질냥은결국팀을떠나고맙니다.문제는피자냥팀이함께여야만세계최고피자를만들수있다는것!토마토냥의새콤한토마토소스와치즈냥의쭈욱늘어나는치즈,바질냥의향긋한바질이어우러져야비로소최고의피자가완성되거든요.
“이대로라면최고의피자를못먹어요!”누구보다먹는것에진심인우동냥은피자냥들을화해시키기위한대작전에나섭니다.하지만오랜만에다시만난피자냥들은반가워하기는커녕또다시티격태격싸우기시작하지요.설상가상으로우동냥마저예상치못한사고를치고맙니다.과연우동냥은‘세계최고피자’를맛볼수있을까요?
책장을‘후루룩’넘기게하는
만화같은구성과숨은그림찾기의재미!
책읽기의즐거움을키우는〈조물조물우동냥〉시리즈
〈조물조물우동냥〉시리즈는개성만점반죽냥들이벌이는유쾌한소동으로가득한이야기입니다.하고싶은건꼭하고,궁금한건못참는우동냥은호기심가득한어린이들을닮았습니다.특히이번2권에서는새로운피자냥들이등장해이야기가한층더풍부해졌지요.열정넘치는토마토냥,느긋하고다정한치즈냥,퉁명하지만속깊은바질냥.성격도,좋아하는맛도제각각인세친구는피자조각을나누는문제로크게다투고맙니다.결국바질냥이팀을떠나면서피자냥팀은위기를맞습니다.하지만최고의피자를맛보고싶은우동냥이엉뚱한사고를친덕분에세친구는서로의마음을이해하게됩니다.그리고다시한팀이되어최고의피자를만들어내지요.서로다른재료가어우러져최고의피자가만들어지듯,서로다른친구들도함께할때더빛나는모습을보여줍니다.
우동을좋아하는작가의기발하고사랑스러운상상력에서탄생한〈조물조물우동냥〉시리즈는책읽는즐거움에흠뻑빠져들게합니다.의성어와의태어를풍부하게넣어읽는맛을살리고,만화구성에군데군데숨은그림찾기요소까지있어책장을한장한장넘길때마다색다른재미를주지요.음식만화를주로그린작가답게반죽에서튀어나온귀여운캐릭터들을보다보면어쩐지군침이꼴깍넘어가기도합니다.마찬가지로음식을좋아하고다양한음식만화를우리말로옮겨온번역가의손을거치면서조금더우리독자에게친근하고먹음직스러운이야기가되었습니다.책장을넘기다보면따끈한우동국물냄새가풍겨오는듯한기분도들지요.
〈조물조물우동냥〉시리즈는‘음식+고양이’라는아이들이좋아하는두가지소재를합쳐,우동을좋아하는어린이도,고양이를좋아하는어린이도,혼자책을읽기시작한어린이도단숨에빠져들만한매력으로가득한책입니다.쉽고재미있게읽히면서도이야기와캐릭터가탄탄해,그림책에서읽기책으로넘어가는어린이들에게좋은첫읽기책이되어줍니다.귀여운캐릭터와유쾌한에피소드,술술넘어가는구성덕분에긴글읽기를어려워하던아이들도어느새책장을‘후루룩’넘기며스스로읽는재미를느끼게되지요.우동냥과메밀냥,그리고반죽에서태어난고양이들이펼쳐갈맛있는모험은앞으로도계속됩니다.
교과연계
국어(개정)2-1-2.말의재미가솔솔
국어(개정)2-1-7.마음을담아서말해요
국어(개정)2-2-1.장면을상상하며
국어(개정)2-2-2.서로존중해요
국어(개정)3-1-1.생생하게표현해요
*인증유형:공급자적합성확인
