4만어린이독자와함께자라는
‘하다’와친구들의새로운이야기!
《최악의최애》,《아홉살하다》김다노작가신작
저학년과고학년사이어디쯤,3학년생활은얼마나다를까.
아는것도,할수있는것도두자릿수나이만큼늘어날까.
친구를구하려다인생의진리(?)를깨닫고
자신만만했던일에서쓰디쓴좌절을맛봐도
한가지확실한건,열살도틀림없이재미있을거라는거야.
3학년이되어도하다는하다답게!
자극적인첨가물없이도맛있는이야기
오늘3학년온유반에서는과학수업으로강낭콩심기를한다.하다는강낭콩을몇개더챙겨온다.언제부터인가학교에나타난정체모를흰닭삐약이에게나눠주기위해서다.강낭콩을주자고맙다는듯고개를꼬박꼬박하는삐약이는하다가아는닭중에서가장머리가좋다.물론하다가아는닭은삐약이뿐이지만말이다.그런데온유반스타삐약이가사랑반아이들이돌보는길고양이냥냥이에게공격당하자,두반사이에긴장이감돈다.사랑반미주는‘약육강식’을들먹이며냥냥이가삐약이를공격하는게당연하다고말한다.생태피라미드같은것은잘모르지만,하다는친구인삐약이가일방적으로당하는모습을보고싶지않다.냥냥이가또다시삐약이를공격하려하자,하다는삐약이를구하려고달려갔다가오히려위기에빠지는데…….(하다와강낭콩과삐약이와냥냥이)
1학기회장과부회장을뽑는날,하다는임명장도받고싶지만천지윤선생님과가까워지고싶어회장에도전한다.아슬아슬한차이로박정인이회장이되었지만,이대로라면부회장은틀림없이하다가될것이다.자신만만한하다는상대인빈우표가너무적을까봐자기이름대신빈우이름을쓴다.하다의바람은이루어질까?(하다와회장뽑기)
하다네학교에는큰행사가있을때마다비가오는징크스가있다.현장학습전날,하다와예원이와재천이는여기저기서주워들은이야기를바탕으로비를막으려안간힘을쓴다.책읽는동상에게재미있는책을놓아주고,운동장에간식과물을떠놓고제사를지내기도한다.하지만하늘은점점흐려진다.그러다하다가어디선가주워들은충격적인소문을꺼내는데…….(하다와현장학습전날)
하다는지극히평범한어린이다.엉뚱한면이있기는하지만,유별나게소극적이지도않고못말리는말썽꾸러기도아니다.알고보니슈퍼히어로……는더더욱아니다.아마도대부분의어린이가그렇지않을까?슈퍼히어로가아니더라도어린이들은모두다르고모두가특별하다.그러니하다도소심한하다,말썽쟁이하다,슈퍼히어로하다가아니라‘하다’로충분한것이다.
김다노작가는어른인자신이짐작하지못하는엉뚱한생각과행동을‘하고야마는’어린이들을늘존경한다고말한다.작가는흔히고치고극복해야할약점이나자랑할만한개성으로손쉽게재단되는아이들의특성에집중하는대신실제어린이들의생각과행동을섬세하게포착하여재구성한다.‘주인공은이러이러한아이’라고정해놓고끼워맞춘이야기가아니라,이친구가이다음엔어떻게말하고행동할지작가도독자와함께지켜보는것같은이야기다.하다의다채로운감정변화와친구들사이의미묘한관계변화,나아가성장까지담아내는데에는어린이를존중하고존경하는작가의태도가바탕이되었을것이다.
즉각적인자극이곧소비로직결되는시대에어린이가책을읽게하기란쉽지않은일이다.자극적인설정이라도더해책장을넘기게끔만들려는갸륵한(?)마음을이해못할것도아니다.다만어린이책의궁극적인‘재미’는단순한자극을넘어어린이가공감하고마음을의탁할수있는이야기의힘에서나온다고믿는다.《열살하다》에는화려한마법이나극단적인갈등상황,천지를뒤흔드는소동은없다.하지만어떤어린이든마음을실어“맞아,나도그랬는데.”하면서읽을수있는설레고긴장되고안타깝고속상하지만결국유쾌한이야기가있다.무엇보다이이야기들은결코어린이를대상화하거나어린이들의품격을떨어뜨리지않는다.귀하게태어난어린이독자들이어린이를귀하게대하는이야기를맛보며자라길바란다.
믿고보는작가김다노×홍그림
최강작가들이키우고독자와함께자라는독보적주인공
1학년《하다와화장실귀신》,2학년《아홉살하다》와《하다와황천행돈가스》,3학년《열살하다》까지,한해한해주인공의학교생활을독자가함께할수있는책이얼마나있을까.‘하다’는그야말로독자와함께성장하는주인공이다.
《최악의최애》로로맨스동화열풍을일으킨김다노작가와이름처럼개성있고사랑스러운‘그림’을그리는〈호랑이빵집〉시리즈의홍그림작가가2021년《아홉살하다》이후벌써네번째로호흡을맞추었다.
김다노작가는어린이독자와만나는시간을늘최우선으로삼는다.언제나처음처럼설레는마음으로강연에임하고,어린이들의이야기라면어떤것도허투루듣지않는다.어린이에게얼마나진심인지감도안오는작가이니만큼,사소하고단발적인말과행동에서이야깃거리를발견하여어린이들이재미있게읽을만한이야기로엮어내는데탁월하다.작가의이런재능이‘하다’시리즈,특히《열살하다》에서빛을발한다.늘하다와재천이를밉지않게타박하는역할이었던예원이는3학년이되어조금더힘이세지고기(?)도세진하다에게살짝밀리는모습을보인다.말실수는여전하지만,전날치킨을먹어서미안한마음에삐약이와같이있던친구들을못본척지나친다거나,현장학습날비를내리는(?)동상을달래기위해기꺼이자기책을내주는재천이모습은신선하게다가온다.무엇보다학급회장선거에서시시각각변하는하다의마음이오롯이전해져,선생님에게솔직하게얘기하고펑펑우는장면에서는덩달아마음이뭉클해진다.갖가지학교전설을토대로징크스를막으려고군분투하는모습은우스꽝스럽지않고오히려진지하게응원하게만든다.보안관선생님의비밀(?)이밝혀졌을때는얼마나허탈한지세친구보다독자가더아쉬운마음이들지도모르겠다.
1학년과2학년,3학년은겉으로보기에사실상크게다르지않다.오히려개개인의발육에는차이가크지만,갑자기훌쩍키가자라거나살이찌지않은이상고만고만한어린이들이작년과올해어떻게얼마나달라졌는지는아마양육자도알아차리기어려울것이다.홍그림작가는하다와친구들의미묘한성장,변화를무척섬세하게담아냈다.1학년학교생활을다룬외전격의《하다와화장실귀신》에서는하다와친구들이어딘가긴장한듯어설퍼보인다.《아홉살하다》,《하다와황천행돈가스》의캐릭터조형에서몸체비율과눈모양등을세밀하게조정하여어린하다를위화감없이재현한것이다.이번《열살하다》에서는2학년과크게다르지않으면서도묘하게어중간한언니,오빠같은모습을찰떡같이선보인다.눈밝은어린이독자들이이런변화를눈치채고나는1학년과2학년,3학년때어디가어떻게달라졌는지비교하며읽는다면더재미있을것이다.
나와학교생활을같이하며한해한해같이자라는작품속주인공이있다는것은무척이나신나는일이다.이신나는경험을더많은어린이독자가함께하길바란다.
교과연계
3-1과학2.동물의생활
3-1과학4.생물의한살이
3-2국어1.경험과관련지으며이해해요
3-2국어6.감상과표현의즐거움
3-2도덕7.생명을소중히여기는우리
*인증유형:공급자적합성확인
