이말리선생님이달라졌어!
새학기가시작된첫날,기쁨이는작년방학숙제를다시냈다가이말리선생님에게딱걸리고만다.“선생님,저제출했어요.주제일기도다섯편썼고,독후감도세편썼는데요.”기쁨이가한껏억울한표정을짓거나말거나선생님은알쏭달쏭한웃음을지어보일뿐이다.할수없이쉬는시간도포기하고숙제에열을올리는기쁨이에게준이가눈이휘둥그레질만한소식을가져온다.물레동에요즘가장‘핫’한키즈카페‘방방조이’가생겼다는것이다.그주주말,설레는마음으로방방조이를찾은기쁨이와친구들은그야말로눈이뱅글뱅글돌아갈판이다.네컷사진관,VR게임장,인형뽑기방,코인노래방,굿즈숍까지아이들이좋아하는것은다모아놓은까닭이다.입장료반값할인에꽝없는무료뽑기1회쿠폰까지팍팍쏴주는방방사장님인심은또어떻고!몰레초아이들은너나할것없이방방조이의매력에푹빠져든다.
그러던어느날,방방사장님의끝도없는선물공세에의심을품은영광이와철저히사장님편이된기쁨이가말다툼을벌인다.둘을말리려던이말리선생님은기쁨이에게서방방조이이야기를듣고낯빛이어두워진다.같은날민채네집에서놀다가집으로돌아가던기쁨이는동네카페에서방방사장님과이말리선생님이말다툼을벌이는모습을목격한다.곧이어선생님이자리에서일어나카페를빠져나오고,사장님이쫓아나와늘들고다니는먼지떨이로선생님을겨눈다.그순간선생님이바닥으로풀썩쓰러지고,기쁨이와눈이마주친사장님은아무렇지도않은듯싱긋웃어보이는데….그날이후이말리선생님이달라졌다.잘웃지도않고큰소리를칠때도많다.아이들마음에상처가될만한말들을툭툭던지기도일쑤다.기쁨이와민채에게는쓸데없는데신경쓰지말고공부나좀하라고쏘아붙이지않나,준이에게는네실력이축구선수될정도는아니니점심시간에축구하지말고교실에서책이나읽으라지않나,소양이에게는세상에너정도되는재능을가진사람은많으니자만하지말라지않나….가족처럼아끼던길고양이메르치를발로밀어내기까지!기쁨이는이말리선생님이달라진게방방조이사장님과관련이있다고확신하고민채,소양이,준이,영광이와이말리수사대를꾸리는데….수사대는선생님을원래모습으로돌려놓을수있을까?
선생님이너희곁을지킬힘을주는건바로너희들이야!
이책을쓴이혜정작가는아이들을가르치는19년차교사이자아이들의엄마다.‘엄마로서자신감을,교사로서자존심을,아이들의자존감을지키기위해’모두잠든새벽에홀로깨어글을쓰고그림을그린지여러해이기도하다.그런그이가동화에도전하기로마음먹은것은자신을‘마녀선생님’이라고부르며따르는4학년여자아이셋을맡아가르치면서였다.저마다다르고저마다어여쁜이아이들의자존감을북돋워줄재미난이야기를쓰고싶어진것이다.이책의화자가기쁨이인것도그래서다.기쁨이는공부에는영젬병이지만자신감하나만큼은차고넘친다.기쁨이가호기심이넘치고어려움에부딪쳐도끝까지해내려는근성이있는데다남을배려할줄아는‘속똑똑이’라는걸알아봐준선생님이계셨던덕분이다.사실현실의교실에서라면기쁨이같은아이가‘인싸’가되기는어려울수도있다.하지만이이야기에서만큼은온학교가다아는인싸에이말리수사대의대장(?)이다.기쁨이의‘자리’는이혜정작가가스스로를평범하다여기는많은아이들에게주고싶은‘자리’에다름아니다.이말리수사대의출발점은기쁨이의주체못할호기심이었지만,수사대의미션을해결하는데는네친구의장기가제각각한몫을한다.민채의손재주,소양이의절대음감,준이의힘,영광이의재치까지…….다섯아이중하나만빠져도방방조이의비밀을밝히고궁지에몰린선생님을구해내는일은불가능했을것이다.다섯아이,나아가세상모든아이가다다르고다특별하다는이야기를자신만의방식으로들려주고있는셈이다.그리고이번이야기에서는마법사가되고싶었던어린시절의꿈을여전히간직한삼천리선생님이수사대에합류해아이들을돕는다.
전편에서선생님을지키기위해아이들스스로마망차를마시고기억을지워버렸지만,이말리선생님은본디수리수리세계에서온마녀다.아이들이짊어진몸과마음의짐을조금이나마덜어주고,아이들의행복한얼굴을지켜주고싶어하는착한마녀선생님….이번편에서도이말리선생님은아이들이무익한욕망에휘둘리지않도록지켜주려다그만사랑을느끼지못하게만드는마법‘방애술’에걸리고만다.그리고이번에도사랑하는마음을잃어버린선생님을되돌리기위해이말리수사대,아니구조대가나선다.이말리선생님이학교를,지구를떠나지않도록지켜내는힘은선생님을향한아이들의단단한믿음에서나온다.물론그런믿음을길러낸것은아이들을향한선생님의듬쑥한사랑이다.사랑과믿음으로단단히엮인아이들과선생님은서로를구하고일상을회복한다.전편을읽어본어린이들은이미알고있겠지만,메르치의말에따르면이말리선생님말고도수많은마녀와마남들이지구에와있단다.지구어린이를행복하게만들어주고,그행복감으로자신의마력을키우려고말이다.그런마녀와마남들이학교를,지구를떠나지않도록단단히붙들어줄수있는이들은다름아닌어린이들이다.이혜정작가는언제까지나어린이편에서기로마음먹은수리수리세계의마녀와마남들을,어린이들이제주변에서찾아내기를바란다.어린이와선생님이서로를믿고서로기대며함께행복을만들어갔으면한다.학교가어린이와교사모두에게행복한공간이되기를바라는작가의마음이이책에실려더많은어린이,더많은교사,더많은학부모에게전해지기를바란다.
교과연계
국어3-1-3.짜임새있는글,재미와감동이있는글
국어3-1-5.인물에게마음을전해요
국어3-2-2.유창하게읽고발표해요
국어4-1-1.깊이있게읽어요
국어4-2-1.비교하며읽어요
국어4-2-4.책속의길을따라
국어4-2-6.상상의날개
*인증유형:공급자적합성확인
