민달팽이는 슈퍼 히어로- 생각곰곰 19 (양장)

모이샤켈러웨이

글그림:모이샤켈러웨이
영국에사는그림책작가예요.서머싯에서어린시절을보낸덕분에자연과사람,탐험을좋아하는어른이되었어요.어린시절의경험에서영감을받아발랄한유머가담긴그림을그려요.지은책으로『SlugLife』등이있어요.

역자:박규리
영국케임브리지대학교산업지속가능성센터에서연구하고,고려대학교겸임교수로학생들을가르치는지속가능디자인박사입니다.기후변화와쓰레기문제연구를위해세계를누벼요.《플라스틱해결책》과《런던스트리트북》,《아무튼,딱따구리》를쓰고,《비거닝》을함께썼으며,《개미는출근중》,《지구에서가장큰발자국》과《동물들의놀라운집짓기》,《덕분에발명!》,《덕분에건축!》을우리말로옮겼어요.

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누가민달팽이를얕보는거야!
알면알수록놀라운민달팽이의능력

‘달탱’이는세상에서가장심술궂은민달팽이예요.사람들이민달팽이를보면역겹다거나징그럽다며소리를지르거든요.그래서항상뿔이나있는달탱이에게엄마는자존감수업을권합니다.달탱이는‘민달팽이자존감교실’에서민달팽이의놀라운면들을알게돼요.민달팽이는죽은생물을분해해흙을기름지게만드는‘분해자’역할도하고,몸의일부가잘려도다시자라나며,끈끈한점액하나로벽과천장을자유자재로탈수있어요.식물처럼햇빛으로에너지를만드는민달팽이나쓴맛의점액으로천적으로부터제몸을지키는민달팽이도있죠.알면알수록놀라운민달팽이의능력,함께알아보지않을래요?

마음을행동으로바꾸는자존감교실
심술쟁이민달팽이에서최고로자랑스러운민달팽이로!

‘민달팽이자존감교실’에간달탱이는민달팽이에관한정보만배우지않습니다.민달팽이의놀라운능력을하나씩알게되며자신도소중한존재라는사실을깨닫게되지요.나아가화난마음을건강하게표출하는법을터득하게됩니다.달탱이는더이상심술로자신의속마음을숨기지않습니다.‘민달팽이다시보기운동’을벌이고책을쓰기로결심하며민달팽이의가치를세상에널리알리기로마음먹어요.남에게인정받는것보다자신을있는그대로받아들이고존중하는것이우선이라는사실을알게된것입니다.이런달탱이의변화는지식과정보전달을넘어어린이들에게도의미있는울림을줍니다.

작은존재를향한크고도다정한시선
어린이가먼저주목한‘오해받는작은생물들’시리즈두번째이야기

〈민달팽이는슈퍼히어로〉는작가모이샤켈러웨이의데뷔작이자,‘오해받는작은생물들(Misundersto
odMinibeasts)’시리즈의두번째책입니다.인간에게무시당하거나외면받는작은생물들의이야기를통해우리가가진오해와편견을뒤집는이시리즈는세상에나오자마자단박에어린이독자의마음을사로잡았습니다.그덕분에교사들이어린이독자의반응을고려해선정하는영국문해력협회(UKLA)‘쉐도어스초이스’에선정되었을뿐아니라,영국의독서문화운동단체인북트러스트와어린이도서추천플랫폼러브리딩포키즈추천도서목록에오르기도했지요.

이이야기가어린이들의마음을사로잡은이유는무엇보다달탱이의성장에있습니다.주변의오해나편견때문에속상했던경험,주변사람들에게인정받고싶은욕구는어린이에게도낯설지않은감정입니다.달탱이가심술부리기를멈추고다른방식으로자신을표현하는결말은어린이에게큰만족감을안겨줍니다.달탱이의이야기를통해어린이들이주변의작은존재들을조금더다정한눈길로바라보게되기를,그리고스스로를더욱사랑하게되기를바랍니다.

교과연계

누리과정
자연탐구-자연과더불어살기
초등교과
통합(나)2-1멋진나
통합(자연)2-1땅속이꿈틀꿈틀/최고의짝꿍/숲속회의에누가왔을까
과학3-1-2동물의생활
사회정서교육
자기영역-자아존중감형성하기
자기영역-자기효능감기르기
공동체영역-소속감갖기


줄거리

세상에서가장심술궂은민달팽이‘달탱’.달탱이는사람들이민달팽이를보고징그럽다거나역겹다고오해하는통에늘화가나있다.그런모습을본엄마는달탱이를민달팽이자존감수업에보낸다.달탱이는그곳에서멋진모습을자랑하는다양한민달팽이,민달팽이의엄청난재생력과소화력,사람들이싫어하는끈끈이점액이지닌놀라운능력들에대해알게된다.그리고마치슈퍼히어로와같은민달팽이의진면목에감동해새로운결심을하는데……달탱이가심술을부리는대신새롭게도전해보기로한일은과연무엇일까?


*인증유형:공급자적합성확인