초등 상위 1%를 만드는 위대한 고전 맛보기 세트 (전3권)

초등 상위 1%를 만드는 위대한 고전 맛보기 세트 (전3권)

$42.00
저자

양화당

저자:양화당
햇살좋은사무실에서어린이책을기획하고집필하는일을하고있습니다.어린이들이미있게읽으면서도마음의양식으로삼을수있는따뜻하고영양가있는책을많이쓰고만드는게꿈이랍니다.쓴책으로는「새콤달콤열단어과학캔디」시리즈,「보글보글열단어한국사라면」시리즈,『신비아파트공부귀신1.발명품이사라졌다』,「초등상위1%를만드는위대한고전맛보기」시리즈등이있습니다.

그림:김잔디
대학에서애니메이션을공부했고,지금은어린이책그림작가로활동하고있어요.이야기를좋아하며,그이야기에자신의그림이어우러지는과정을즐겨요.그린책으로《질문으로똑똑해지는초등지식백과》,《따라쟁이아니거든!》,《매운맛복수》,《숙제외계인곽배기》,《우리학교에마음구조대가떴다!》등이있어요.

그림:하루치
일러스트레이터,애니메이션감독,그림책작가로활동합니다.그린책으로는앤서니브라운그림책공모전수상작<어뜨이야기>,<지구를위해모두가채식할수는없지만>,<모두가원하는아이>,<누리호의도전>,<이상한숲속에나홀로>등이있습니다.

그림:이주미
대학교에서디자인을전공했어요.보이지않지만소중한숨,꿈,작은생각등에관심이많지요.2013년제1회나미콩쿠르입선,2014년앤서니브라운그림책공모전당선,2015년한국안데르센상에서출판미술상을받았어요.쓰고그린책으로는<네가크면말이야>,<숲>이있어요.

추천:이준기
기파랑문해원대치원,분당원원장.교육커리큘럼개발자이자글쓰기작가로,학생들이읽고생각하며표현하는힘을기르는교육에관심을두고있습니다.현재기파랑문해원대치원과분당원,예설라분당수내원을운영하며학생들의문해력과인문학적사고를기르는교육을실천하고있습니다.쓴책으로《보통사람의글쓰기》가있습니다.

목차


《초등상위1%를만드는위대한고전맛보기:세계문학》
돈키호테|세르반테스
걸리버여행기|스위프트
허클베리핀의모험|트웨인
모비딕|멜빌
일리아스|호메로스
삼국지연의|나관중
신곡|단테
햄릿|셰익스피어
파우스트|괴테
카라마조프가의형제들|도스토옙스키
고리오영감|발자크
수상록|몽테뉴
월든|소로
시학|아리스토텔레스


《초등상위1%를만드는위대한고전맛보기:과학·철학·종교》
과학고전
두우주체계에대한대화|갈릴레이
프린키피아|뉴턴
종의기원|다윈
꿈의해석|프로이트
상대성이론|아인슈타인

철학고전
파이돈|플라톤
신기관|베이컨
방법서설|데카르트
실천이성비판|칸트
공리주의|밀

종교고전
바가바드기타
법화경
성경
쿠란
논어

《초등상위1%를만드는위대한고전맛보기:역사·사회》
역사고전
역사|헤로도토스
사기|사마천
플루타르코스영웅전|플루타르코스
로마제국쇠망사|기번

사회고전
국가|플라톤
정치학|아리스토텔레스
군주론|마키아벨리
리바이어던|홉스
사회계약론|루소
미국독립선언서|제퍼슨
시민불복종|소로
자유론|밀
국부론|스미스
자본론|마르크스

출판사 서평

미국의시카고대학교를세계적인명문대학으로부흥시킨‘인문학고전읽기프로그램(TheGreatBooksProgram)’의도서목록중최소한의교양으로알아두어야할책들을가려뽑아핵심내용을쉽고재미있게소개한다.고전작품하나하나를코스요리처럼구성했다.작품의저자가등장해직접작품의배경지식을소개하는‘애피타이저’,영양가있는핵심줄거리를골라만화로그린‘맛보기’,고전을둘러싼이야깃거리를들려주는‘디저트’로하나의고전작품을처음부터끝까지음미할수있도록했다.

긴세월에도살아남은생존력끝판왕,위대한고전을읽어야하는이유
고전은오랜세월이지나도시간의파도에부서지거나꺼지지않고살아남은생존력끝판왕의책이에요.고전에는특별한점이있어요.
첫째,고전을읽으면마법같은일이일어나요.내가한번도겪어보지못한세상을경험할수있거든요.페르시아대군에맞서싸우는그리스전사가되기도하고,로마제국을다스리는황제가되기도해요.때론복수를앞에두고무엇이옳은행동인지고뇌하는주인공이되기도하지요.이런경험들이쌓이고쌓이면,우리의세상이넓어지고생각도깊어져더큰사람으로자라게돼요.
둘째,고전을통해수백년전사람들과마음을나눌수있어요.시대가달라도,나라가달라도,사람의마음은서로통하거든요.그래서고전을읽으면다른사람의마음을느끼고이해하는‘공감능력’이자라게돼요.
셋째,깊이생각하는사람으로성장할수있어요.고전은우리에게중요한질문을던져요.“현실을똑바로마주하는것과꿈을포기하지않고계속도전하는것중진짜용기있는행동이무엇일까?”,“모두가행복해지려면어떻게해야할까?”,“나라를올바르게다스리는방법은뭘까?”이런질문들을곰곰이생각하다보면어느새우리의생각도깊어져요.이게바로위대한고전이오랜세월을거슬러사람들에게끊임없이읽히는이유이고,우리가고전을읽어야하는이유랍니다.
《초등상위1%를만드는위대한고전맛보기》는만화와코스요리라는형식을통해고전을즐겁게만날수있도록안내하는책이에요.선뜻읽기는어렵지만최소한의교양으로서꼭알아두어야할고전을쏙쏙담았답니다.이책을읽고나면“고전?그렇게어렵지않은걸!”하고말할수있게될거예요.

애피타이저-작가가들려주는고전의배경지식
마크트웨인은젊은시절미국의미시시피강에서증기선을몰고수로안내인으로일하며지냈어요.그경험을살려미시시피강에서벌어지는《허클베리핀의모험》을썼어요.루소는홉스가100년전에쓴《리바이어던》을보고‘좋은국가란무엇일까?’를고민한끝에주권이왕이아닌시민들에게있다는《사회계약론》을발표했어요.마르크스는산업혁명이후공장에서힘들게일하면서도가난한노동자들을보고자본주의의원리와문제점을꼬집은《자본론》을썼지요.
위대한고전을쓴저자가어떤사람이었는지,어떤이유로고전을쓰게되었는지저자들이들려주는배경지식을먼저가볍게들어보세요.고전의탄생과정을알고나면,고전이훨씬더친근하게느껴진답니다.어때요?식욕이당기나요?

메인요리맛보기-고전의핵심부분만쏙쏙뽑아그려낸만화
고전한권을처음부터끝까지완독하기는쉽지않아요.내용을이해하기위해먼저알아야할배경지식이많고,글이어렵고복잡하며,무엇보다내용이길어요.어려운단어나낯선시대상이내용을파악하는데어려움을주기도하지요.그래서용기내서도전했다가중도에포기하는경우가많아요.
《초등상위1%를만드는위대한고전맛보기》는고전에막첫걸음을내디딘독자를위한책이에요.만화로핵심줄거리를간단히요약해서해당고전의핵심메시지를전하고,전체내용을미리짐작해볼수있게했답니다.‘맛보기’만읽어도《걸리버여행기》에서걸리버가여행한네나라의모습을알수있고,《신기관》에서베이컨이‘아는것이힘이다!’라고말한이유를알수있지요.또플라톤이스승소크라테스의입을빌려쓴《국가》와플라톤의제자아리스토텔레스가쓴《정치학》을통해철학자들이‘국가’에관해어떻게정의하고,생각했는지비교해볼수있어요.
재미있게읽고나면더많은이야기가궁금해지고,조금쉽게나온고전작품을찾아읽어볼자신감이생길거예요.셰익스피어,아인슈타인,소크라테스등위대한인물들이세상을어떻게변화시켰는지도알수있고요.

디저트-고전을둘러싼한입이야깃거리
고전은책자체로도훌륭하지만,세상에도두루영향을미쳐요.복수를주저하는《햄릿》의주인공과엉뚱하고도전적인《돈키호테》의주인공을보고러시아의소설가이반투르게네프는이세상인간은‘햄릿형인간’과‘돈키호테형인간’둘로나뉜다는말을남겼어요.《실천이성비판》을쓴칸트가올바른행동을위해제시한‘정언명령’은AI인공지능윤리기준을세우는데영향을끼쳤고요.루소의《사회계약론》은프랑스혁명의불씨를댕겼고,소로의《시민불복종》은간디에게큰영감을주어‘소금행진’이라는시민불복종운동을일으켰어요.
이처럼고전은한권의책으로그치지않고시대와분야를넘어커다란힘을발휘합니다.고전에서비롯돼오늘날과맞닿아있는흥미로운이야깃거리로고전작품을온전히음미해보세요.

각권소개
《초등상위1%를만드는위대한고전맛보기:세계문학》
양화당글|하루치그림|이준기추천|120쪽|2026년3월27일
꿈을포기하지않는기사《돈키호테》,복수앞에서주저하는《햄릿》,행복을찾아헤매는《파우스트》등14편의세계문학고전으로마음을읽는공감능력을키워요.

《초등상위1%를만드는위대한고전맛보기:과학·철학·종교》
양화당글|김잔디그림|이준기추천|120쪽|2026년5월11일
중력을처음소개한뉴턴의《프린키피아》,진화론을밝힌다윈의《종의기원》등과학고전과아는것이힘이라는베이컨,모든것을의심하라는데카르트,세계5대종교의경전까지15편의고전으로보이지않는세상의원리를깨쳐요.

《초등상위1%를만드는위대한고전맛보기:역사·사회》
양화당글|이주미그림|이준기추천|108쪽|2026년6월25일
페르시아와그리스의전쟁을기록한최초의역사서《역사》,연대순이아닌인물로중국의역사를담아낸《사기》,자유와권리의의미를탐구한《사회계약론》,자본주의의문제점을꼬집은《자본론》등14편의고전으로세상을보는안목을길러요.