다중심사회의 가치와 지역어문학

다중심사회의 가치와 지역어문학

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Description
이번에 출간하는 총서 「다중심사회의 가치와 지역어문학」은 교육연구단 인재들의 연구 성과를 국내외 여러 석학들과 나누는 과정 에서 만들어진 것이라는 점에 큰 의미를 부여할 수 있을 것이다. 이 총서는 교육연구단에서 기획한 국제학술대회를 통해 발표된 연구주제를 심화시켜 KCI 등재(후보)지에 게재하고, 이를 수정・보완하여 총서로 출간한 것으로, 교육적・학술적으로 의미 있는 연구 활동이 될 것이다. 우리 교육연구단은 인재들의 역량 강화와 성과 확산을 위해 지난 1년 반 동안 두 차례의 국제학술대회를 개최하였고 해외 한국학 클래스, 공공 실천 클래스, 전문심화 클래스로 세분화하여 전문 역량을 갖춘 미래인재 양성을 위해 노력하였다. 이 과정에서 중국, 일본, 태국, 베트남 등의 아 시아권역을 비롯해 독일, 미국, 슬로베니아 등의 세계를 아우르는 국가의 석학들과 다양한 형태의 학술 교류를 진행할 수 있었다. 우리 교육연구단 을 찾아주신 해외 석학들 대부분은 학술발표, 논문, 특별강연, 공동연구는 물론 연구단이 해외 여러 연구기관과 학술협정을 맺는 데에도 큰 힘을 빌려주었다.

이번 총서에는 연구단과 비전을 공유하며, 다양한 학술적 제안을 해주신 국내외 석학들의 연구가 다수 수록되었다. 그리고 이들의 관심과 격려로 넓은 안목을 갖출 수 있게 된 교육연구단 구성원들의 연구 결과인 논문 또한 다수 포함되어 있다. 우리 교육연구단의 첫걸음부터 뜻깊은 결과물을 내보일 수 있게 된 것을 매우 기쁘게 생각한다. 또한, 콜로키움과 ACC 아시아문화연구 차세대연구자 라운드테이블을 통해 대학원생의 역량을 향상할 수 있는 학술 연구의 장을 마련함으로써 한국학 의 세계가치를 창출하는 토대를 구축한 점도 괄목할 만한 성과이다.
저자

표인주

전남대학교국어국문학과교수

목차

제1장다중심사회의현안과공공・융합어문학의실천
ㆍ공동체의지속과변화에관한체험주의적해석
ㆍ인공지능학습용말뭉치의어휘・화용적특징에대한계량적연구
ㆍ조선시대의漢語系외래어및華音표기법과의비교로본오늘날의중국어계외래어및중국어음표기법
ㆍ오스트리아국립도서관『類合』의판본연구

제2장한국어・한국문학교육의글로컬현장과그미래
ㆍ한국어문법교육에서의정치적공정성의문제
-여성결혼이민자와이주노동자교재의문법항목을중심으로-
ㆍ교수학적내용지식(PCK)을중심으로한태국인한국어교사재교육프로그램분석
ㆍ언택트시대뉴미디어지역어가치창출의양면성연구
-중국더우인콘텐츠를중심으로-

제3장지역어문학의전통과트랜스로컬리티의모색
ㆍ과시와치유의노래,〈면앙정가〉
-송순의정치역정을통해본〈면앙정가〉의세계-
ㆍ가정소설에나타난부정(不貞)의전략적의미
-〈정을선전〉을중심으로-
ㆍ세계문학과민족문학사이
-식민지조선에서번역주체의향방,홍명희의경우-
ㆍ다른빛깔의어둠들
-동아시아의루쉰론과이명선『魯迅雜感文選集』-

출판사 서평

2020년9월에출범한전남대학교BK21FOUR지역어문학기반창의융합미래인재양성교육연구단의첫번째KOR학술총서를펴낸다.우리전남대학교국어국문학과는1952년창설된이래지역거점대학으로서지역어문학연구분야에서중요한역할을수행해왔다.교육연구단은지역어문학을기반으로급변하는AI시대의변화와혁신,통합과융합에강한인재,미래의인문가치를구현하는창의융합인재를양성하기위해노력하였다.

이번에출간하는총서「다중심사회의가치와지역어문학」은교육연구단인재들의연구성과를국내외여러석학들과나누는과정에서만들어진것이라는점에큰의미를부여할수있을것이다.이총서는교육연구단에서기획한국제학술대회를통해발표된연구주제를심화시켜KCI등재(후보)지에게재하고,이를수정・보완하여총서로출간한것으로,교육적・학술적으로의미있는연구활동이될것이다.우리교육연구단은인재들의역량강화와성과확산을위해지난1년반동안두차례의국제학술대회를개최하였고해외한국학클래스,공공실천클래스,전문심화클래스로세분화하여전문역량을갖춘미래인재양성을위해노력하였다.이과정에서중국,일본,태국,베트남등의아시아권역을비롯해독일,미국,슬로베니아등의세계를아우르는국가의석학들과다양한형태의학술교류를진행할수있었다.우리교육연구단을찾아주신해외석학들대부분은학술발표,논문,특별강연,공동연구는물론연구단이해외여러연구기관과학술협정을맺는데에도큰힘을빌려주었다.

이번총서에는연구단과비전을공유하며,다양한학술적제안을해주신국내외석학들의연구가다수수록되었다.그리고이들의관심과격려로넓은안목을갖출수있게된교육연구단구성원들의연구결과인논문또한다수포함되어있다.우리교육연구단의첫걸음부터뜻깊은결과물을내보일수있게된것을매우기쁘게생각한다.또한,콜로키움과ACC아시아문화연구차세대연구자라운드테이블을통해대학원생의역량을향상할수있는학술연구의장을마련함으로써한국학의세계가치를창출하는토대를구축한점도괄목할만한성과이다.

총서는3장으로구성되어있다.
1장“다중심사회의현안과공공・융합어문학의실천”에서는지역사회
의전통과언어의역사를돌아보는한편제4차산업혁명기술을기반으로한인공지능을사용한연구를다뤘다.과거와현재를아우르는언어와문화의전유양상을살핌으로써한국어문학의확산과발전추세를조망할수있도록했다.이를통해지역어의문화가치를창출하고공동체의논의를심화하는기회를제공할수있을것으로기대한다.
2장“한국어・한국문학교육의글로컬현장과그미래”에서는외국인학습자를대상으로하는한국어교육분야의성과와뉴미디어를이용한지역어의전파양상을다뤘다.교육대상으로서의한국어의특징과범주에대한올바른이해를바탕으로한국어교육의원리를파악하고,실제한국어교육현장에적용할수있게끔활용방안을모색하였다.이를통해외국인학습자와한국어교사들에게체계적인한국어학습모형을제시해줄수있을것이다.
3장“지역어문학의전통과트랜스로컬리티의모색”에서는한국고전문학과동아시아세계문학간의대화를다뤘다.우리교육연구단의비전인지역어문학은국가내특정지역어문학을지칭하는것만이아니라,다중심이라는핵심가치를토대로세계및국가내다양한지역의어문학일반을지칭한다.가까이는한국어문학,멀게는아시아어문학,세계어문학이포함된다.이러한연구성과물을통해문학적연구뿐만아니라상호간의유대관계를넓힐수있는문화적확장까지를기대할수있다.