자녀교육을 위한 부모수업 (무엇이 진정 자녀를 위한 길인가를 알고 반드시 실천하자)

자녀교육을 위한 부모수업 (무엇이 진정 자녀를 위한 길인가를 알고 반드시 실천하자)

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Description
무엇이 진정 자녀를 위한 길인가를 알고 반드시 실천하자
부모들은 자녀들이 좋은 성적을 획득하여 명문대학에 진학하기를 원한다. 그동안 높은 학력과 학업성취가 자녀들의 성공을 보장해 줄 것이라고 믿어온 것은 주지의 사실이다. 그래서 자녀의 타고난 재능과 적성과 흥미는 아랑곳하지 않는다.

이 책의 저자이자 교육학 교수인 구병두 교수는 “인간은 누구나 독특한 재능을 가지고 태어난다. 이러한 재능은 부모나 전문가(교사)에 의해 발견되어 길러지게 되며 비교의 대상이 될 수 없으며, 되어서도 안 된다. 왜냐하면 개개의 재능은 제각기 다르므로 학교성적처럼 하나의 잣대(준거)로 측정될 수 없기 때문이다. 아이의 인생에서 진실로 중요한 것은 학교성적이 아니라 저마다 타고난 독특한 재능을 ‘어떻게 개발하고 강화시켜 행복하게 사느냐’에 달려있다.”고 이야기하며, 자녀의 교육에만 치중하는 부모의 잘못을 지적한다.
구병두 교수는 유태인 어머니들의 헌신적인 자녀교육에서 새로운 대안을 제시한다. 그들의 자녀교육은 우리나라처럼 지적교육에 올인하는 것이 아니라 철저히 인성교육에 중점을 두고 있다. 그들의 독특한 인성교육은 자녀와의 끊임없는 대화, 질문, 토론, 독서, 자식을 그들의 신앙처럼 끝까지 믿고, 남편의 권위를 살려주는 어머니의 지혜에서 엿볼 수 있다. 그야말로 탄탄한 인성교육에 기초한 그들의 자녀교육이 세계 최고의 기업을 만들거나, 여러 차례 노벨상을 수상하는 인물들을 길러낸 원동력이라 할 수 있다.

이 세상 부모들은 누구나 지혜와 창의력과 그리고 리더십을 갖춘 자녀로 키우고 싶어 할 것이다. 이 책을 통해서 젊은 부모들이 자녀들에게 바람직한 인성을 길러주는 방법뿐만 아니라 부모들도 자신의 행복한 삶을 영위함에 있어 필요한 지식과 지혜를 획득하는 데 도움이 되었으면 하는 바람이다.
저자

구병두

1955년경남함안에서출생하여마산상고(현용마고등학교),건국대학교사범대학과동대학원을졸업(교육학석사및박사)하였다.건국대,서경대,단국대,상명대,가천대,백석대대학원및교육대학원,광운대,숙명여대,장로회신학대,한성대,춘천교육대강사로출강한바있으며,서경대학교인성교양대학교수,한성대학교대우교수와가천대학교교육대학원겸임교수,법무부연수원및중소기업연수원강사등을역임하였다.
현재,건국대학교교육대학원교육학과교수로재직하면서CNB미디어자문위원및(사)한국빅데이터협회부회장,<교육과사색>구병두의미래칼럼및<CNB뉴스>구병두의세상보기에서칼럼리스트로활동하고있다.
저서로는≪학업성취관련변인≫,≪교육학의이해≫,≪교육과정및교육평가의이해≫,≪교육심리학≫,≪공부못하는게아이들만의책임인가요≫등다수가있으며,주요논문으로는<學業成就關聯變人에대한Mate分析>과<메타분석을통한한국형학업성취관련변인탐색>등이있으며,이이외에다수가있다.

목차

추천의글
프롤로그

Ⅰ부인성교육
교육의진정한의미:敎育과education의차이
지식(知識)과지혜(智慧)의차이
유태인의가정교육이주는교훈
물질적보상보다는심리적인보상을…
유태인자녀교육을벤치마킹하자
배고픈아이에게고기를주느니보다고기잡는방법을가르쳐주자
유태인에게배우는성공의의미
가정은자녀교육의보고:가정의중요성,옛성현들의지혜에서배우자
미신적강화의교육적효과
유태인의인성교육
귀인소재와자존감
유태인의멘토
글로벌시대의가정교육
이나라자식들은부모의마음을아는지,모르는지?
자식을위한어머니의사랑을누가알꼬?
무조건적자녀사랑과선택적자녀사랑
아빠의권위와추억의월급봉투
부모와자식관계는천륜지간이라고하였거늘
자식과부모관계도주고받는관계
부모로부터혜택받지못한자녀가오히려더효도한다
한번부모는영원한부모-해병대스타일부모관-
이제는행복의지혜가필요할때
한번형성된성격은무덤까지간다
긍정적인자아개념을갖게하라
엄마나도동생하나갖게해줘
누가우리식이를그랬니?
공부해라!,숙제했니?
‘미운세살’…‘때려주고싶은일곱살’
‘갑질’과자녀교육
어디말만한처녀가
우분트(UBUNTU)를실현하는공감교육
황제펭귄으로부터종족유지의지혜를배우자
더불어살아가는방법,기러기에게배우자
거짓말vs.정직한말:거짓말을밥먹듯이하는민족
선의의거짓말vs.악의적인거짓말
교육은인간의나쁜본성을잠재우는처방약이다
부모와자녀간관계의마법같은해답
대화부재가낳은끔찍한학교폭력의사례:학교폭력,이대로둘것인가
칭찬vs.격려
당신의자녀가성공하기를원한다면자립심을길러주자
아이들스스로공부할수있도록만들어라
자기주도학습이대세다
이제우리나라도소비교육에힘쓸때
경제교육:유태인이미국기부금45%차지하는이유

Ⅱ부창의성교육
우리나라학교교육의목적이창의적인인간을개발하는데있다고요?
모범생을자녀로둔부모와그의조국의입장에서좋은게뭔가?
우리는왜빌게이츠가없나?
꿈(dream)을품는자가꿈(D.R.E.A.M.)을이룬다
“너지금대체무슨생각하고있니?”
이게얼마짜린데,망가지면어떻게하려고
해서는안될질문,“엄마가좋아?아빠가좋아?”
좋은질문vs.좋지않은질문:좋지않은질문은안하는것보다못하다
왜우리나라는아직까지노벨과학상하나못탔을까?
당신은지금‘베갯머리독서’를하고있는가?
인공지능은4차산업혁명의동력
4차산업혁명시대,창의성교육과인성교육으로대비하자

Ⅲ부지적교육
가정의언어교육은어떻게하는것이효과적인가
외국어와모국어배우는순서가달라야하는이유가뭔데?
어머니의양육태도와아이들의인지발달
아픈만큼성숙한다
노벨상수상,백약이무효인가

에필로그