NEW 영어학개론

김형엽

저자:김형엽
고려대학교글로벌학부영미학전공교수.고려대학교에서영어영문학학사학위를,동대학교대학원에서영어학석사학위를,미국일리노이대학교(UniversityofIllinoisatUrbana-Champaign)에서언어학박사학위를취득했다.
주요연구분야는음운론,형태론,영어교육,번역학,언어철학이다.주요저서로『왜우리아이의영어성적은오르지않을까?:좌우뇌통합영어독서법』(공저,2016),『인간과언어:언어학을통해본서양철학』(2001)등이있고,역서로는『언어의탄생』(2013),『언어의역사』(2016),『왜우리만이언어를사용하는가:언어와진화』(2018),『언어는본능이아니다』(2020),『디지털인문학교실』(2023)등이있다.

들어가면서

제1장언어학입문
1.언어특성과언어학이해
2.언어학연구현황이해
3.의사소통중심언어학연구태동
4.언어와사회관계성관련연구
5.언어습득상황탐구
6.언어학의미래동향
7.언어학의하위구성분야정리

제2장음성학과음운론
1.음성학과음운론이해
2.음소에대하여
3.음성의구별방식에대하여

제3장형태론
1.형태소와그종류
2.단어형성규칙

제4장통사론
1.문장성분이해
2.구구조규칙과문장성분구조
3.변형생성이론중심문장구조이해

제5장의미론
1.어휘의의미론
2.반의어
3.구와문장의의미론

제6장화용론
1.화용론과의미론의차이
2.발화행위
3.수행발화
4.격률과함축
5.지시어
6.담화분석과텍스트언어학

제7장사회언어학
1.언어적변이와사회적요인
2.방언에대하여
3.공손표현방안이론
4.언어접촉과다중언어사용
5.언어계획과정책

제8장심리언어학
1.아동의언어습득
2.제2언어습득
3.언어처리
4.언어생성
5.상호연결성
6.신경학기초이해
7.언어변이,변화,그리고정체성

제9장역사언어학
1.비교방법과언어계통
2.음운변화와그림법칙
3.문화와사회의영향
4영국의역사적발달과정에따른영어의변천과정

제10장전산언어학
1.자연어처리의기초
2.언어학과머신러닝
3.인공지능과언어의이해
4.코퍼스언어학과텍스트마이닝
5.음성인식과합성
6.응용분야와도전과제

제11장문자체계와철자법
1.문자체계의유형
2.문자의역사적발전
3.철자법과철자개혁
4.디지털커뮤니케이션과특수표기방식

제12장인류언어학
1.언어,문화,그리고세계관
2.언어사용의민족지학
3.언어공동체
4.언어적상대성의재검토
5.의례와사회적관습에서의언어

제13장응용언어학
1.언어교수법
2.번역이론과실천
3.법률에서의언어
4.임상언어학과언어치료

제14장언어학이론발자취
1.고대인도시대언어관점
2.고대그리스시대
3.로마시대언어학
4.중세유럽의언어학이론
5.르네상스와비교언어학의시작
6.역사언어이론의태동
7.구조주의의탄생
8.현대언어학시대태동

제15장최신동향과미래방향
1.언어학의학제적접근
2.언어연구의기술적발전
3.세계화와언어에미치는영향
4.새로운연구분야와트렌드

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