바둑 한판 어때? (집중력과 사고력이 자라는 어린이 바둑)

바둑 한판 어때? (집중력과 사고력이 자라는 어린이 바둑)

$13.06
Description
『바둑 한판 어때?』에서는 아이가 스스로 바둑판을 꺼내어 바둑을 즐기고 바둑에 대한 호기심과 사고력, 흥미를 자극할 수 있도록 구성하였습니다. 이 책은 실제 초등학교 교실에서 아이들을 가르쳤던 저자의 경험을 바탕으로 바둑 입문자의 눈높이에 맞추어져 있어, 어린이 바둑 공부에 최고의 길라잡이가 될 것입니다. 또한, 또래 친구 정우와 아빠가 대화하며 바둑을 알아가는 방식은 어린이들이 더욱 쉽고 편하게 바둑의 기초부터 다양한 행마법을 익힐 수 있게 도울 것입니다.
저자

전기현

저자전기현은진주교육대학교를졸업하고현재세종미르초등학교교사로재직중인선생님은어린이들이더욱쉽고재미있게바둑을배울수있도록초등바둑교육콘텐츠개발,학생바둑동아리운영및지도법등을연구하며현장에서실천하고있습니다.선생님은‘한국기원공인아마5단’,‘대한바둑협회공인아마5단’,‘대한바둑협회바둑지도사3급’등을보유하고있으며,바둑의보급확대와발전을위해‘대한바둑협회단·급증심사위원’으로도활동하고있습니다.바둑과관련한주요경력으로는‘제45회전국소년체전바둑세종(초등부)감독’,‘2016전국동호인바둑대회지역예선(세종)우승’등이있습니다.

목차

작가의말
01바둑은언제부터두었을까?
02바둑은왜둘까?
03바둑을두려면무엇이필요할까?
04바둑은어떻게발전했을까?

1장어디에둘까?
01바둑판은어떻게생겼을까?
02바둑에는어떤규칙이있을까?
1)활로를따라움직이기
2)상대방의돌을포로로만들기
3)포로가되기전단수알기
4)한번둔수는절대무르지않기
★한눈에보는핵심정리

2장집짓기는어떻게할까?
01‘집’이란무엇일까?
1)집만들기
2)포로가된돌가져가기
02집을만들까,포로를잡을까?
03어떤위치에집을지을까?
1)‘귀??
3선과4선을공략하라
3)3선과4선을이용해집을지어라
★한눈에보는핵심정리

3장바둑은어떻게시작할까?
01어떻게시작할까?
1)‘덤’으로상대방을배려하라
2)자리를정한후바둑을시작하라
02간단하게집을세어볼까?
★한눈에보는핵심정리

4장기본행마
01내돌을연결하는행마
1)‘입구자'행마알아보기
2)‘호구’행마알아보기
3)피해야할모양알아보기
4)‘쌍립’행마알아보기
02바둑의기초행마
1)‘젖힘’행마알아보기
2)‘늘음’행마알아보기
3)‘들여다보기’행마알아보기
★한눈에보는핵심정리

5장자주등장하는행마
01바둑에서자주등장하는행마
1)‘날일자’행마알아보기
2)‘눈목자’행마알아보기
3)‘밭전자’행마알아보기
02바둑판위에징검다리울타리놓기
1)‘한칸뛰기’행마알아보기
2)‘두칸뛰기’행마알아보기
3)가운데를볼록하게두기
★한눈에보는핵심정리

6장바둑돌의포획
01돌을놓을수없는‘착수금지’
02패의규칙알아보기
03갇혀있는돌이포로가되지않는조건
1)서로떨어진튼튼한두집을만들어라
2)‘가짜집(옥집)’과구분하라
04집을최대한많이만들어라
★한눈에보는핵심정리

7장돌을잡는기술
01어떻게단수를칠까?
02멀리내다보아야하는‘축’
03‘장문’으로그물던져잡기
04신기한돌잡기‘환격’
05연달아단수를치는‘촉촉수(연단수)’
06수를계산하고싸우는‘수상전’
07누구도둘수없는‘빅’
★한눈에보는핵심정리

8장끝내기와계가
01집을다듬고마무리하는‘끝내기’
02메워야하는자리‘공배’
03포로를돌려받아‘집모양다듬기’
04중간중간‘계가’하기
05계가후되돌아보는‘복기’
★한눈에보는핵심정리

부록
알파고따라두어보기

출판사 서평

집중력과사고력이자라는어린이바둑
우리바둑한판어때?

최근알파고와이세돌9단과의대국이후바둑교육에대한관심이높아지며,바둑교육의장점또한주목받고있습니다.
바둑을배우며아이는첫째,‘집중하는힘’과‘생각하는힘’이발달합니다.바둑은깊게생각하지않고서는잘둘수가없고,앞을내다보며두어야하므로과거와현재,미래를함께생각해야합니다.그때문에바둑을공부하다보면생각하는능력,‘사고력’이좋아질수밖에없고동시에그생각에만집중하는‘집중력’이같이발달하게됩니다.
둘째,‘결단력’과‘책임감’을기를수있습니다.바둑판에서만나는수많은상황에서아이는최고의선택을하게되는데,바둑판위의한수,한수는모두다시무를수가없기때문에신중히선택하고,그결과에책임을지는습관이자연스럽게만들어지게됩니다.
셋째,겉으로드러난모습뒤에숨겨진의미를파악하는능력을기를수있습니다.바둑을두면서‘보고있는데도보이지않는것이있다.’라는것을느낄수있게됩니다.이번알파고의바둑을보면서같은그림에서도수많은가능성과변화가숨어있고,아직그비밀의모습들은여전히무궁무진하다는것을알게되었습니다.
이처럼바둑교육이가진많은장점때문에초등학생을둔많은부모가어떻게하면보다쉽고자연스럽게아이와함께바둑을즐기고,이를자녀교육에접목할수있을까고민하고있습니다.
이런부모의마음을담아《바둑한판어때?》에서는아이가스스로바둑판을꺼내어바둑을즐기고바둑에대한호기심과사고력,흥미를자극할수있도록구성하였습니다.이책은실제초등학교교실에서아이들을가르쳤던저자의경험을바탕으로바둑입문자의눈높이에맞추어져있어,어린이바둑공부에최고의길라잡이가될것입니다.또한,또래친구정우와아빠가대화하며바둑을알아가는방식은어린이들이더욱쉽고편하게바둑의기초부터다양한행마법을익힐수있게도울것입니다.

누구나쉽게바둑에다가설수있다
어려운바둑용어와규칙들을나열,설명하는단조로운형식에서벗어나또래친구와아빠의‘바둑’에대한쉽고재미있는대화로자연스럽게바둑공부가된다.

다양한연습문제로반복학습을할수있다
각장이끝날때마다다양한연습문제와핵심정리를담아반복학습을통해그장에서익혀야할용어와규칙들을복습하고,부록에‘알파고따라두어보기’를통해단순히읽고보는것을넘어직접체험할수있다.

주제통합적학습이이루어진다
바둑과관련된다양한에피소드를역사,수학,사자성어,일화등과연결하여배움으로써단순한바둑공부가아닌주제통합적학습이이루어지도록구성하여바둑이얼마나신비롭고재미있는것인지알수있게한다.