비주얼 공부법 (아이와 부모가 함께 익히는 학습법의 모든 것)

허선영

역자허선영은전남대경영대학을졸업한후학원에서영어를가르치고있다.평소글쓰기를좋아해한글과영어를함께공부할수있는번역의매력에빠져글밥아카데미출판번역을수료했다.학생들을가르치면서더쉽고효과적으로공부할방법을알려주고싶어학습법에관심이많았다.중고등학생이읽어도잘이해되도록쉽고정확하게번역하는것이목표다.역서로는전자책『각성』이있다.

머리말

1어떻게배워야할까
공부기술이왜필요할까?/공부할때도와주기/뇌는어떻게일할까?/효과적으로공부하기/학습스타일

2공부준비하기와목표세우기
학습의욕다지기/적극적학습/책임감느끼기/자기주도학습/스트레스다루기/건강유지하기/학습공간
정리하기/집중하기/시간관리하기/완벽주의에서벗어나기/올바른사고방식/계획표세우기/계획표/관리하기/자기발전계획하기

3정보찾아정리하기
정보찾기/읽기기술끌어올리기/정보평가하기/목표세우기/공부에몰두하기/학습스타일찾기/함께공부하기/적극적인듣기기술/팀과제/연구과제/노트필기/암기기술끌어올리기/사고력발달시키기/비판적사고란무엇일까?/비판적사고끌어올리기/반성적사고/창의적사고/글쓰기기술끌어올리기/질문쪼개기/질문에대답하기/논리세우기/과제검토하기/발표기술끌어올리기/반복학습/컴퓨터사용하기

4온라인학습
학습기기/인터넷자료/자료찾기/즐겨찾기/온라인자료정리하기/표절/소셜미디어/학교홈페이지/온라인안전/온라인강좌의혁명

5복습기술
복습시작하기/복습할때흔히생기는문제/복습시간표/복습을위한적극적학습/복습카드/읽기/필기스타일/마인드맵/기억과뇌/흐름도와암기법/기억을돕는다양한방법들/기억력을향상시키는도구들/시험문제예상하기/그룹으로모여복습하기/공부한내용평가하기

6시험기술
시험은무엇일까?/필기시험/객관식시험/말하기시험/기타시험/시험날유용한힌트와조언/결과발표날

7스트레스다스리기
시험스트레스란?/시험스트레스다스리기/건강한학습/머리식히기/긴장풀기,상상하기,긍정적사고/도움요청하기

8참고사항
장별요약/1장참고자료/학습유형파악하기/2장참고자료/시간관리/스마트(SMART)모델/단기및장기목표계획표/3장참고자료/과제쓰기계획/편집체크리스트/적극적학습기술/발표기술/4장참고자료/온라인학습을위한유용한웹사이트와앱/5장참고자료/우선순위목록/주간복습시간표/월간복습시간표/복습과요약카드/6장참고자료/시험체크리스트/7장참고자료/스트레스수치/측정하기/스트레스와불안을줄이는방법

용어사전/찾아보기

아이가가장먼저익혀야할것은
국영수가아니라‘공부습관’이다!

삶은배움의연속,여든까지가는공부스킬을익히자!

공부를많이해도성적이오르지않는다?공부를왜해야하는지이해할수없다?학습의욕을잃고불안함에느낀다?
오래공부한다고반드시높은점수를받는것은아니다.좋은공부습관을들여야더즐겁고효과적으로학습할수있다.이책은효과적으로학습하기,정리하기,계획표세우기,집중력키우기,암기기술과스트레스다스리기등을다룸으로써공부법의기초를다져준다.각자에게적당한학습량을어떻게정해야할지단계적으로안내해주기도한다.
비효율적으로공부해오고있지는않은지점검해보고싶은학생부터아이에게좋은공부습관을가르쳐주고싶은어른까지이책을함께보며공부법을몸에익혀보자.자신에게맞는공부법을찾아도전해본다면더효과적으로공부할수있는방법을찾을수있을것이다.

출판사리뷰

초등저학년에게완벽한공부습관을!
초등고학년의공부습관은완전히새롭게!

시험날짜가코앞에다가와야벼락치기하듯공부하는아이,과제를잊어버리고빠트리는아이,책상에앉으면늘딴짓을하는아이,자료를찾아야한다며컴퓨터를켜고게임에빠져버리는아이,공부는오래하는것같은데성적이도통오르지않는아이…….
이처럼많은아이들이공부를하는데어려움을겪고있다.이는어렸을때공부법을제대로익히지못했기때문이다.여기서말하는공부법은과목별로성적을잘받기위한노하우가아니다.배우는자세,공부에임하는마음가짐과계획을수립하고실행하는방법등을말한다.
어떤아이는혼자공부하는것을좋아하고,어떤아이는친구들과어울려공부하는것을좋아한다.시각적인자료에잘반응하는아이가있는가하면논리적으로설명해주어야이해하는아이가있다.아이가과제를미루는것은게으르기때문이아니라완벽주의성향을지닌아이이기때문일수도있다.이러한아이들의성향을알지못하고많은양의지식을같은방식으로주입하려하기때문에학년이올라갈수록학습에흥미가떨어지고포기하게되는것이다.
《비주얼공부법》은공부습관의기초를닦아준다.스스로학습목표를세우고실천하는방법,학습환경을정리하는방법을비롯해공부기술을개선할수있는다양한방법들을제시한다.이책을통해초등학교저학년생은완벽한공부스킬을몸에익힐수있고초등고학년생은자신의공부법을재정비할수있을것이다.

창의융합형인재를위한새로운공부스킬

최근교육의세계적인흐름은창의적이며융합형의인재를길러내는데있다.다양한지식을융합하여새로운가치를만들어낼수있도록하는것이다.이제는단순히공식을외우고그공식으로누가더빨리답을찾는가하는것보다문제를풀어나가는과정에서논리력과창의력을발휘할수있어야한다.그러기위해서는공부법에도새로운시도가필요하다.
이책에서특히강조되는것은자기주도적학습과적극적인학습,건강한학습이다.이를위해먼미래의목표세우기,계획표를세우고관리하기,스트레스관리하기,시간관리하기등의학습스킬을소개한다.또한실패하거나좌절하지않고긍정적으로사고할수있도록마인드셋하는방법을보여준다.
어릴때부터컴퓨터와친숙한아이들을위한디지털학습스킬도다룬다.온라인상의자료를찾고정리하기,표절방지하기,인용표시하기,소셜미디어와온라인강좌활용하기등온라인학습을배제하지않고적극적으로활용할수있도록가이드한다.
특히아시아권학생들은자기의견을말하는데소극적인경향을보이는데이책에서는말하기시험대비하기,발표하기,다양한글쓰기,친구들과함께공부하기등을소개하고있어보다적극적인자세를익힐수있게해준다.
이밖에도복습기술,각종시험기술도매우구체적으로다룬다.

보고뜯고즐기는책
직접활용할수있는도표가가득!

《비주얼공부법》은다채로운도표와그래픽을중점적으로사용하여학습스킬을직관적으로이해할수있도록하는것이가장큰특징이다.
뇌는문자보다이미지를약60배빨리이해한다고한다.이미지는이해를도울뿐아니라더빠르고강력하게몰입시키는효과도지니고있다.쉽게흥미를유발할수있고,정보를습득하는시간을줄이되기억은오래도록지속시키는장점도있다.따라서시각적자료를학습에활용하는것은굉장히효율적인방법이라할수있다.
이책에는부정적인마인드에서긍정적인마인드로,나쁜습관에서좋은습관으로바꿔주는다양한그래픽이실려있고직접복사하여쓸수있는각종계획표,체크리스트등의부록이가득하다.어떻게공부를시작해야할지막막한독자들에게유용한자료가될것이다.