술술 읽고 척척 쓰는 초등 마법의 한자책 1

김태완

저자:김태완
숭실대학교에서철학을공부했으며,특히퇴계와율곡에깊은관심을두었습니다.공부할수록조선성리학의심오한매력에빠져들어마침내율곡이이의책문을텍스트로박사학위를받았습니다.『주자평전』으로제56회한국출판문화상번역상을수상했으며,율곡이이의학문을보급하는데기여한공로를인정받아제20회율곡대상을수상했습니다.
어린친구들을한자의세계로초대하여더큰세상을만나게해주고싶은바람을책으로엮었습니다.

그림:권달
서울대학교에서법학을전공한후자동차회사와금융회사에서직장생활을했습니다.어릴적부터만화책보는것을즐겼고,엉뚱한그림그리는것을좋아했습니다.지금은원래부터꿈꾸던만화가의길을걸으며다양한작업을하고있습니다.어린이들과함께한자를배운다는마음으로책작업을했습니다.이책이독자들에게한자에대한남다른흥미를주고더발전할수있는계기가된다면더할나위없이좋겠습니다.

머리말
슬기로운한자공부법

○만화한자는어떻게생겨났나?
○모든것은‘사람’에서시작되다
人사람인/大큰대/太클태/天하늘천
○만화부수란무엇인가?
○땅을기준으로삼아볼까?
土흙토/上위상/下아래하/地땅지
○해와달이만물을비추면
日날/해일/白흰백/早새벽/일찍조/月달월/明밝을명
○세상의중심은바로나야!
我나아/己나/여섯째천간기/父아비부/母어미모/生날/살생
○물은만물의근원
水물수/氷얼음빙/泉샘천/川내천
○나무가모여숲을이루다
木나무목/本뿌리/근본본/米쌀미/林수풀림
○불은힘이세다
火불화/禾벼화/秋가을추/香향기향
○남자와여자가만나니좋다
男사내남/女계집녀/子아들자/好좋을호
○몸이하는일,마음이시키는일
身몸신/心마음심/必반드시필
○귀와손은매우중요해
耳귀이/手손수/血피혈
○만화한자는어떤원리로만들어졌나?
○‘입구(口)’는쓰임새가많아
口입구/足발족/兄맏형/名이름명/命명령할/목숨명
○몸이천냥이면눈은구백냥
目눈목/見볼견/首머리수
○인간은동물과함께살아가지
犬개견/牛소우/馬말마/羊양양/魚고기어
○누가더개성이있을까?
蟲벌레충/角뿔각/毛털모/肉고기육/羽깃우
○만화한자의뜻과소리
○별보러가지않을래?
山뫼산/石돌석/星별성/谷골곡
○대나무는나무일까,풀일까?
竹대죽/草풀초/花꽃화
○세상에서가장높은사람은?
王임금왕/主주인주/玉구슬옥/長길/어른장
○지위의높고낮음은중요하지않아
民백성민/工장인공/士선비사/友벗우
○강에서바다,대양까지
江강강/海바다해/洋큰바다양
○비는변신의귀재
雨비우/雪눈설/雲구름운/電번개전
○만화한자는어떤순서로쓸까?
○할아버지에서손자로,핏줄이이어지다
弟아우제/할아비/조상조/孫손자손
○아이는존중받아마땅한존재야
童아이동/兒아이아/者것/사람자
○때론쉼이필요해
休쉴휴/森나무빽빽할삼/果실과과/校학교교
○금,은,동모두귀중해
金쇠금/성김/銀은은/銅구리동
○머리와몸,그리고기운
頁머리혈/頭머리두/體몸체/氣기운기
○나무목(木),바쁘다바빠
村마을촌/根뿌리근/樹나무수

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한학의대가김태완선생님이알려주는한자공부의비결!
기초한자300자의원리와개념을한방에!

최근어린이뿐만아니라성인들의문해력저하가신문지상을도배할정도로심각한사회문제가되고있다.SNS가발달하면서아주짤막한글자,이모티콘같은기호로빠르게실시간소통하다보니복잡한내용을말을듣거나긴글을읽으면이해하기어려워지고있다.또한,학교에서배우는과목별개념어들은한자어에기반한것이라서한자를모르는학생들은학년이올라갈수록학습에어려움을겪고있다.이런이유로학교현장에서는학생들간의학력격차가더욱커지고있는실정이다.이러한문해력저하와학력격차문제를해결하는데한자공부는필수다.아이들이초등학교시절적절한시점에한자에많이노출되면될수록공부가쉽고재미있어지고,학년이올라갈수록가중되는아이들의학습부담을줄여줄수있다.

이시리즈는한학의대가인김태완선생님이어린이를위해기초한자를익힐수있도록집필하였으며총3권으로구성되어있다.각권100자씩총300개의기초한자를학습하고나면고급한자에대한학습확장력을지닐수있다.또한,이시리즈에는만화를곁들여아이들이놀이하듯재미있게학습할수있도록하였으며,부담없이하루30분씩한달이면한권을자기주도학습이가능하도록구성하였다.그리고별도로QR코드를통해연습장을다운로드하여아이들이직접배운한자를따라쓰면서연습할수있도록하였다.

시리즈1권에서는사람인(人)부터나무수(樹)까지인간과자연에관련된100개의기초한자를소개한다.4컷만화를통해한자의탄생원리,부수,한자의생성원리,한자의뜻과소리,한자의필순등을함께알수있다.

어린이여러분,이제한자공부를시작할마음의준비가되었겠지?그럼재미있고신비로운한자의세계에푹빠져보자!

한자를알면공부가쉽고재미있어진다!
문해력을키우는기초한자300자!

최근어린이뿐만아니라성인들의문해력저하가신문지상을도배할정도로심각한사회문제가되고있다.어느작가의팬사인회를앞두고예약을받는과정에서문제가있었다고한다.그래서주최측에서‘예약과정에서불편을끼쳐드린점,심심한사과를드린다.’라고공지를했다.그랬더니예약을신청했던사람의일부가‘나는안심심하다…….’,‘심심해서사과한다는말이냐?’라고반응했다고한다.여기서‘심심하다’라는말은‘할일이없어지루하고따분하다’라는뜻이아니라는사실정도는여러분도알고있겠지?
이처럼맥락을잘따라가지못하거나자기가알고있는단어의뜻에만사로잡혀내용을미루어짐작하지못하고엉뚱하게받아들이는예가흔해졌다.SNS가발달하면서아주짤막한글자,이모티콘같은기호로빠르게실시간의사소통을하다보니조금이라도복잡한내용의말을듣거나긴글을읽으면이해하기어려워한다.이렇게문해력과관련한문제를해결하는데한자공부가많은도움을줄수있다.

대부분의한자학습책은부수를앞에내세우고부수가같은글자를모아서설명하거나아니면어휘의갈래에따라글자를배열하고있다.이책도기존의방법을따르고는있지만어떤경우에는한자학습을용이하게하기위해예외를두기도했다.부수나갈래가다른한자이더라도글자끼리의연상이나이미지,내용의연결을고려하여단원을구성하기도했다.
또한,글자마다맨먼저갑골문이나
금문에서해당글자가처음나타났을때어떤모양이었고어떤뜻으로쓰였는가하는점을들었다.가능한한그럴듯하고많은사람이받아들일수있으며시간이흐르면서갖게된뜻과연관된설명을많이참조하였다.

우리에게한자란어떤글자일까?한자는중국어를표기하는문자일뿐만아니라마치유럽여러나라가라틴문자를썼듯이고대동아시아여러나라에서사용하던국제문자였다.우리도한글을만들기전에는한자를빌려썼다.그런점에서한자는중국글자이기는하지만우리고전을기록한문자이기도하다.한자는우리의역사,문화등에큰영향을미쳤는데,특히언어생활에미친영향이크다.그래서한자를배우면여러모로유익하다.한자와한문에서유래한우리말어휘는주로글말에서많이쓰였고또지식인계층에서많이쓰였기에함축이나압축,은유와같은추상적뜻을가진말을표현하는데편리하다.

또한,한문을알면새로운언어세계에들어가게된다.영어를배우면영어가만들어놓은세계에들어갈수있듯한문을배우면한문이만들어놓은세계에들어갈수있다.앞으로의시대는미국과유럽이아니라한자문화권,특히한중일동북아문화권이세계를주도할것이다.한자공부의중요성이더욱커지고있다.어린이여러분이이책으로한자와더쉽게가까워지고나아가한자를익힌뒤한문의세계로들어갈수있기를바란다.

*인증유형:공급자적합성확인